当前位置

首页 > 作文中心 > 五年级作文 > 五年级的作文常用(9篇)

五年级的作文常用(9篇)

推荐人: 来源: 阅读: 2.85W 次

在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的五年级的作文9篇,希望能够帮助到大家。

五年级的作文常用(9篇)

五年级的作文 篇1

自从上次被骗后,乌鸦非常愤怒,在也不听任何人的好话。

一天狐狸正在森林里找食物,正巧又看见乌鸦叼着一块肉停在树枝上休息。狐狸看见这又肥又红的肉不禁垂涎三尺,都走不动路了。会想起上次骗走了乌鸦一块肉,便在想骗一次。狐狸装作十分羡慕的样子来到树下:“乌鸦先生,您的歌声是全世界最美的声音,多么清脆,多么悦耳足以称霸整个歌舞界。我三生有幸,一出门就碰上了我的偶像,我对你的痴迷程度远远高于周杰伦,请高歌一首吧。我连做梦都想听您唱歌!"乌鸦心想:说那么多好听的话还不是为了我做上的一块肉吗?吃一堑长一智,我这种高智商的动物怎么会被你连骗两次。狐狸见乌鸦没有反应,急得像热锅上的蚂蚁,急得团团转。但他马上回复情绪,眼球一转,又想到了个办法。他大骂乌鸦:"死乌鸦,臭乌鸦。人们都说你毛黑,我道觉得你不仅毛黑,心也黑,连给一块肉都不行,良心大大的坏!”乌鸦刚想要破口大骂狐狸,可是一股肉香袭来,让他想起嘴上还有一块通红通红的肉这可是费劲了心血才得到的',不能让狐狸这么容易的骗去。于是,他打消了这个念头。狐狸见此计又被乌鸦识破了,马上会想起他曾看过的《骗肉三十六计》,很快想到了办法。“乌鸦先生,上次我不是骗走了你一块肉吗,别提了,那块肉变质了,害得我拉了一天的肚子,正不好受啊。”狐狸捂着肚子说。乌鸦强忍着笑,心想:活该。谁知狐狸再补上一句:“所以就看在我为你做了”替拉鬼“的份上,就把你那块肉当礼物送给我吧!”乌鸦再也耐不住了,破口大骂狐狸:“明明是你活该,骗走了我那块肉,我又没强迫你吃……”话还没说完,肉就掉了下来。

“谢乌鸦先生送肉,“护理的了肉后直蹦三尺高,"乌鸦先生,如果你的智商和你吃的肉一样多的话,那你就真成我的偶像了。”乌鸦站在树上看着越来越远的狐狸的背影,后悔极了。

五年级的作文 篇2

苏州园林是一个规模浩大的工程。“狮子林”是苏州园林中景点之一,那里的石头像千姿百态的狮子,所以叫“狮子林”,曾有皇帝赐字为“石头迷宫”。因此,我们慕名而来。

到了“狮子林”,一丝庄严而又愉悦的气息感染我们,首先映入眼帘的是一座古老的房子,房子里都是木头做的椅子和桌子。再往里走便是一个被房子围住的小院子,院子里有一群石头横竖不一地摆在一个土堆上,虽说是摆但不是摆,而是“种”,把石头“种”在地理。

导游让我们看这些石头像不像狮子,别说还真像,我数了数有十八只“狮子”,其中有一只母狮子爪子下有一只小狮子,导游夸我们真我们真聪明。接下来我们来到了皇帝曾题字的地方――石头迷宫:据说当年皇帝曾走过,迷宫有24个道,但只有8个出口,皇帝一进去,怎么也出来,于是太监急了,最后皇帝终于走出来,提了几个字“真有趣”。那时园林总管说把“有”字给我,皇帝觉得有道理,便把“有”字去掉,改成“真趣”。

我和我的`朋友田珺昊一起进入了“石头迷宫”,我们一会儿上,一会儿下,一会儿钻洞,一会儿走路,我们穿梭于迷宫之间,转眼,1小时过去了,我们也没走出来,我们坚持一个半小时,终于走出迷宫,此时,我们已是满头大汗,但很高兴。

走出“石头迷宫”后,我们便恋恋不舍地离开了“狮子林”,在车上,我还在回味在迷宫里的情景和走出来后的喜悦心情。

五年级的作文 篇3

我隐隐约约能看到一位头发花白,还戴一副眼镜的老爷爷朝我走来,越来越近,直到走近我才停下来。他慢悠悠地对我说:“我是时光老人,我带你去看看一直给予你知识的教室吧!”我半信半疑,但再大的风险也不过我的好奇心呀,于是我紧跟着老爷爷,眨眼的功夫就来到了一幢漂亮的房子前。

房子的门口有一道像镜子一样还闪现着五颜六色光芒的门,旁边还有一个小的显示屏,通过人脸识别功能我们走进房子。我听到了一个甜美的声音说:“欢迎来到学校”,我四处张望,我疑惑的看着时光老人,他好像一眼就看穿了我的心思,弯下腰轻轻地摸着我的头说:看那边,我顺着他手指的方向看去,映入眼帘的是巴掌大小非常可爱的一只小蜜蜂,真冲着我眨眼呢。“爷爷,爷爷,原来说话的是它呀!”我对时光老人说。“嗯,这可不是一只简单的小蜜蜂,遇到晚到的同学们,它会提醒让同学们下次不要迟到啊;遇到大声喧哗的同学,它会提醒大家保持安静,不要影响其他同学上课;遇到追逐打闹的同学,它会提醒同学们注意安全.......时光老人详细地介绍智能小蜜蜂。听完他的话,我对这幢房子更好奇了。走廊上到处都贴着:书山有路勤为径;少小不努力,老大徒伤悲等等励志名言。

走进了教室,我特别惊讶,居然没有桌子和椅子。我扭头对时光老人说:”我们是不是走错了?这不像是我们的.架势呀?什么都没有,怎么上课呀?“一大堆的问题涌入我的脑海,恨不得一股脑的问完。时光老人看着我满脸的以疑问,温和的对我说:别着急,仔细观察一下教室的每个角落。”听完之后,我又重新仔细打量了一下整间教室,我眼睛在靠着门口的那扇窗户边停了下来,原来那里隐藏着两个爱心形状的按钮,一个黄色,一个蓝色的,为了搞清楚它们的作用,我来不及问时光老人,就一步并作两步的飞奔到那里去探个究竟。我不加思索地按下了黄色按钮,咯吱咯吱的声音传进我的耳朵,还没等我反应过来,一排排整齐干净的桌椅已经摆放在教室里,好像一个一个都向我招手,快来快来我这里坐吧。我的眼睛还没从漂亮的桌椅上收回了,手已经迫不及待地又按下了蓝色按钮,“同学好”,我顺着声音的方向看去,哇!一位短发大眼睛的老师正在跟我问好,这机器人老师太真实了,真想上去摸摸看呀。老师拍了一下手,只听见唰......唰两声,所有的窗户都蒙上了草绿色的窗帘,看上去柔和极了。绿色是环保色,看着这么健康的颜色同学们不集中精力都难。不知道为什么,我不由自主的走向了离老师最近的那张桌子,当我准备要坐下来的时候,更神奇的事情发生了,这桌椅尽然全是自动的,可以根据我的身高来调节桌椅的高度,这样上课的时候同学坐着很舒适,就不会影响听课了,下课了也不会感觉拥挤了。我尽情的感受着这一切。

“宝贝儿,宝贝儿,”随着一阵摇晃,我迷迷糊糊的睁开了一只眼睛,“起床了”妈妈说。我使劲揉揉眼睛,看看四周,时光老人和神奇教室都消失了,大概过了一分钟,我才明白原来这是一场梦呀!不过我相信,现在科技这么发达,用不了多久,这个梦就会实现的。

五年级的作文 篇4

打雪仗是一种游戏,它非常受孩子们的喜爱,这天我也跟随着“辽阳小作家”的队伍,打了一次我感觉最爽的雪仗。

首先,我们分了五个小组,又选了五个组长,我在第三组,老师把这几个组分配好地方的时候,我们就开始打雪仗了。

最开始,我与徐润东拿着“雪弹”去打第四组的同学,可是他们太团 结了,围住了我和徐润东,我见势不妙,就与徐润东拼死闯出了重围,但是身上还伤痕累累,我不得不承认我们输了。之后,我又汇了几个同学去打第五组,但他们也实力雄厚,全都是“海拔1700米”以上的个子而且他们又围攻我们,我们又被打的落花流水,满身是雪,我们又冲出重围,去叫救兵,可没想到他们紧追不舍我不得不向他们投降了。

不一会儿,老师说:“打雪仗比赛到此结束。最后胜出的是第四组!”全场随着这声音响起了隆重的掌声。通过这一次打雪仗,另我懂得了一个道理:团结力量大,集体的.力量是无穷的。

五年级的作文 篇5

夜里上厕所要开灯,摸来摸去找不到灯的开关;擦高楼上的玻璃,又麻烦又不安全;衣服上的拉链拉久了,经常会卡住……这些都是我们生活中遇到的一些不方便的地方。我今天就帮你们解决其中一个难题,你们读读我的文章就知道了。

有一次,我半夜三更起来上厕所,摸到了开关就按了下去,只听见“呼呼呼”的声音,我被吓得心惊肉跳,以为鬼要来了,连小便都不敢拉就赶紧爬回到床上,用被子把自己捂得严严实实的,爸爸妈妈都被我惊醒了。爸爸奇怪地问:“程皓,你怎么了?”“厕所里有……鬼……!”我战战兢兢地回答。爸爸去看了一下,笑着摸摸我的头:“哪有什么鬼呀,那是排风的声音。”哦,原来如此,真是虚惊一场。

第二天一大早醒来,我就在想:能不能发明一种一摸就知道是灯的开关呢?突然,我看见摆在床头柜上形状不一的.糖果,乌溜溜的眼睛转了转,自言自语地说:“哎,我有办法了。”于是拿来一张纸,把它做成一个圆形的盖子,然后套住排风的开关。这样一来,灯的开关是方形的,而排风的开关就成了圆形的啦!以后上厕所用不着害怕了!

小朋友,读了我的文章,你觉得这个办法好吗?好的话,你也不妨试一试吧。

五年级的作文 篇6

我有一个爱学生如子女的好老师,她一手把我们从无知的小孩带到有知识的少年,从一年级到现在一直关爱着我们、教导着我们,她就是宋金梅老师。

她对我们严格要求,可却不整天板着个脸;她讲课生动有趣,让我们感到学习的趣味;她总组织一些户外活动,让我们亲近自然;她布置作业别出心裁,手抄报、诗配画带我们的思想飞奔……宋老师身材微胖,椭圆形的脸上总挂着微笑,上课时她声音洪亮,吐字清楚,下课时如果有同学问她问题,她总是含笑回答。在我的心目中,她伟大、细心,是个好老师,又像个好妈妈,给我无微不至的关怀。当有的同学有进步了、作文得奖了、作文刊登了……她心中的喜悦决不低于学生。学生的进步凝结着老师的多少汗水和心血呀!学生的进步就是老师的功劳,学生的.辉煌就是老师的成功!老师把我们从一年带到五年,是看着我长大的,她了解我的喜、怒、哀、乐,她好得不得了,我以有这样的老师感到荣幸。

再就不说了,宋老师的好一天也说不完,千言万语就一句话:我的宋老师是最好的。

五年级的作文 篇7

来到了奶奶家,我们没有那么调皮,一动不动的坐在那里看数字电视。

过了大约十来分钟,从楼梯口传来一阵叫喊:“我们回来啦!”似乎有人回来。“这几个小鬼是谁啊?”“是人呗”“这我当然知道了。”舅舅和舅妈小孩子气的打闹着,“这几个小鬼要叫你舅舅的!”“什么,我要当舅舅了?别把我说的那么老行不?叫我哥哥!”扑哧,全部人都忍不住笑出声来。舅舅好逗啊!

两个星期相处下来,舅舅常常和我们闹着玩,真是一个“顽皮”的舅舅啊!

玩得最厉害,让我受伤的一次就在今天发生了。舅舅偷偷躲在我的房间里,吓我一大跳,赶紧跑到阿姨的房间里。半响,外面没了动静,我就出去看了看,“哇呜——”我怔住了,好久才醒过来,“哎呀——”一下子就跑到厕所里去了。好不容易回过身来,我都要开口骂我自己了,跑哪里不好跑厕所里。又过了好久,就得像过了几个世纪,我又壮起胆子,开了门,心想:过了这么久,舅舅应该已经走了吧!可是结果出乎我的意料,舅舅没有走,我已把脑袋探出门,舅舅又“哇”的一声把我吓到了。我准备关门,但是更没想到的是,我脑袋探进门的`速度竟然不比过手关门的速度,“哐当”一声,我的脑袋被门夹了。忍痛关上门,对着镜子看看被夹到的太阳穴,淤青了。

我的额头就在今天,在厕所受了伤……

五年级的作文 篇8

亲情看似平凡但却蕴含着不平凡的力量,一种特殊的力量,不管我们是快乐是沮丧是痛苦还是彷徨,她将永远轻轻地走在我们的路上,悄悄地伴着我们一生。

儿时是亲人给予我们的亲情最多的时候,“临行密密缝,意恐迟迟归”的心情你当时无法理解;“孟母三迁”让儿时的孟子也无法理解.......儿时的我们就像是亲人的天堂,是他们的骄傲,他们给予你的也就更多。

亲情是雨,带走烦恼,留下深情;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。

有了亲情,一切皆有可能。一位母亲为救深陷大火中的孩子,为了保护孩子,从房子里冲出来,这个速度竞打破了跳远世界纪录,不只是何种力量给予母亲如此大的勇气—是亲情,是爱;同时在社会上即使没有血缘关系,但人内心那分真情永在,“最美妈妈”吴菊萍用她那双手托住坠落下楼的孩子,在那一刻,世间最伟大的真情被定格下来——是亲情,是爱;地震后,抢险救灾人员在倒塌的教学楼下发现这样一种姿势,老师伏着身子,弯下腰,殊不知身下竟蜷缩着三个学生,在那一刻世间最动人的真情被定格下来——是亲情,是爱。

长大后,世事人情我们都经历了许多也懂得了许多,渐渐地我们会发现一直在我们的亲人都变了,变得沧桑了许多,他们双鬓的白发也不知不觉地长了出来,是沧海的流逝,是桑田的变迁,是岁月的见证,唯一不变的就是那份执着的亲情。

但在母亲眼里,无论何时我们都是她的孩子,而作为孩子,我们需要的不仅仅是向她索取,更需要的是当她年龄大的时候学会奉献,学会给予。年迈的的老人不需要子女给她买多贵的东西,哪怕你是两手空空而来,老人家也是高兴的.。做儿女的履行赡养老人的义务,这其中不单单是回报,更是有千丝万缕构成的,那就是亲情,是爱。

亲情是理解与支持,信任与体贴,有人说:“我们是扶着寒气而来,有携着温暖而去!”没错亲情就是制暖剂,将寒气从内心深处融化,给亲人以嘘寒问暖,亲人生病时多陪陪,就是简简单单的行为却能产生无穷的温暖,感人心脾。

高尔基曾说过这样一句话:“时间可以让人丢失一切,可是亲情是割舍不去的,即使有一天亲人离去,但他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处。

五年级的作文 篇9

“哇!我是前十名!”我一拿到试卷,就立刻欢呼起来。看着大家向我投来羡慕的目光,我更加高兴了。

回到家里,我一看日历,才发现今天原来是妈妈的生日。我决定要给妈妈一个惊喜,于是就想着给她制作一个生日贺卡。

说干就干,我拿出纸和笔,在上面画出三个小人,并且涂上了颜色,还在背后写了一行字:“妈妈,生日快乐!”画好以后,我把画夹在试卷里,放在茶几上。我又用我的.零花钱给妈妈买了一束百合花,也放在试卷上。

过了很久,妈妈终于回来了。我一听到门外的开门声,就赶紧跑到自己的房间里。我仔细地听着外面的动静,突然妈妈大声喊到:“王在希,你给我出来!”我一听,这声音明显不对啊。我低着头,小心地走了出去,不知道自己做错了什么。

妈妈看见我,厉声说道:“你是不是分不清主次?马上就要期末考试了,你不抓紧时间复习,居然还买花画画。”

我打断妈妈,争辩道:“我这次考了全班第七!”

妈妈一听更来气了:“第七怎么了?你上次测试还考了第五呢。”

我再也忍不住了,跑到房间里,“砰”得一声关上了门,扑在床上痛哭起来。

吃饭的时候,我和妈妈谁都没有说话。吃过饭,我躺在自己的床上,心里非常委屈,觉得妈妈不理解我。我的作业已经写完,考试成绩也还不错,为什么就不能放松一下呢?我不想一直被埋在题海里。