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我的老师作文700字【选登】

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导语:她,就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;她,就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,她就是我的老师……

我的老师作文700字【选登】

  篇一:

记得雨花外国语小学第一年开始招生时,我刚进入二年级。刚来到这个崭新的学校,我感到一切都很陌生。同学们都是从各个学校转来的,彼此还不熟悉。第一天报名时,我很紧张,怯生生地坐到了最后一排。

过了一会儿,石老师走进了教室。她留着一头精神的短发,炯炯有神的双眼温柔地注视着我们,嘴角挂着甜甜的微笑。看到这和蔼的新老师,我心里顿时轻松了许多。

第二天正式开学,石老师给我们上了一堂有声有色的语文课。她让我们每人选择一篇自己喜爱的课文,一个个依次朗读。比我先读的同学都读得很好,我心里有些紧张。我运了运气,捧起了书本,认真地朗读起来,尽量读得流利、有感情。课文很快读完了,石老师微笑着示意我坐下,并表扬了我。从此,我经常想起石老师那和蔼的笑容和温柔的话语,上语文课也十分积极。

有一回,石老师发下一张试卷让我们带回家完成,并要求家长在卷首写上答卷所用时间。结果我磨蹭了半天,60分钟的卷子花了90分钟才写完。爸爸便在卷子上写道:“用时90分钟,严重超时,且拒绝别人的提醒。”我心里七上八下,生怕老师看到了会批评我。第二天,石老师把我叫过去,拿出卷子给我看,问我:“你知道‘逆水行舟,不进则退’的意思吗?”我摇了摇头。她便语重心长地教育我:“学习就像在逆流中划船,如果你不奋力前进,就会后退的。你是不是有点骄傲了?不努力学习,就不能进步,只会退步。老师一直很信任你,希望你能成为同学们的学习榜样,你可不要让老师失望啊!”我思忖着老师的话,认真地点了点头。后来,每当我有所松懈时,就会想起时老师的话和信任的目光,就再也不敢懈怠了。

石老师教了我们三年多的语文,她一直对我们很关心,严格要求每一个同学,帮助我们取得一个又一个好成绩。我们永远也不会忘记老师的教诲之恩。老师,谢谢您

  篇二:

在我的生活里,许多人都帮助过我,但老师更是体贴我、关怀我。

记得那天是星期一,也是开学的第一天。我早早的起了床,妈妈早已给我准备好了丰盛的早餐。可我哪有心思吃饭啊。都两个月没见老师和同学了,没等妈妈叫我吃饭,我早已背上书包冲出了家门。

第一节课,第二节课……时间过得飞快,如同流水一般。到了第四节课,我突然觉得头很疼,我想可能是夜间着凉了,再坚持一会就放学了。时间一分一秒的度过,我终于坚持不住了,站起来对老师说:“老师,我不舒服。”老师和蔼可亲的俯下身子,摸了摸我的额头,一脸焦急的对我说:“你在发高烧!”老师立刻走出教室给我妈妈打了电话。妈妈把我接回了家,给我量了量体温,结果发烧39度3,妈妈急忙把我送进了医院,立即给我输液。这下,妈妈可算放心了。放学后,老师没有回家,直接跑到医院来看我,拉着我的手问长问短,感动的我和妈妈不知说什么好。过了几天,我的病好了,回到学校。真巧,正赶上单元测试,我有许多题都搞不明白。试卷发下来了,结果只考了70分,大多数同学都考在90分以上。我难过极了,老师走过来安慰我说:“瑞悦,不要难过,这个周的美术、音乐课你尽量停一停,我给你把落下的课补一补吧。”我点了点头。第三节课正好是音乐课,我来到了老师的办公室,让老师给我补课。开始补课了,老师讲的非常仔细,每当我搞不明白时,老师就不厌其烦的一遍一遍的给我讲解,直到我明白为止。接连几次,老师把我落下的课都补上了。功夫不负有心人,我的成绩像坐上了直升飞机似的,直线上升。

这就是一位平凡而又朴实的老师,在这感恩的节日里,我最想感谢的就是我亲爱的老师。

  篇三:

当我刚进教室的时候,第一眼便看见了我的班主任----刘老师。虽然您以前没有教过我,但我已经从您的眼神中看到了她的慈祥、和蔼。

刘老师代我们的英语课,刚上课的时候,我们胆子都非常小,不敢积极发言,生怕说错了挨训。但是您并没有批评我们,而是告诉我们回答问题的时候不要怕,回答错了也没有关系。当他再次提问时,同学们有的迟疑地举了举手,有的刚举起又放了下去,有的低着头默默地坐着……

这时,您叫起我来回答。我低着头慢慢地站了起来,结结巴巴语无伦次地回答着,声音小得简直像蚊子哼哼。同学们笑了,我把头埋得更低了,脸红得像一块烧红了的煤炭。但是,您并没有责怪我,反而亲切和蔼地说:“你别害怕,也别紧张,大胆的说。”我终于鼓足了勇气,用响亮地声音流畅地回答了您提出的问题。您表扬了我,从此,同学们都积极发言,即使回答错了,您也从未责备过我们。

刘老师,您对我们像慈母般地关怀和抚爱,不仅体现在学习中,而且在生活中也闪闪发光。

开学第二周,天气开始转凉,那天我只穿了一个秋衣,您看见了说:“你怎么穿那么薄啊!不冷吗?”虽然当时天气有点冷,但是我的心里却暖洋洋的。

刘老师,您是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您是船夫,把我们送达知识的彼岸;您是出色的灵魂工程师,带给我们生活的希望;您是一支粉笔,牺牲了自己,却留下了亘古不变的学识。您像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人。

刘老师,虽然我们相处才一个月,但是我却从中领悟到了做人的道理,是您教会了我怎样做人。刘老师,您就像无边学海里的一盏启明灯,为我们指明了前进的方向,我要从心底喊一声:“刘老师,我爱您!”

老师,这些事对您来说,显然是微不足道的,但是,正是这些看似平常的事留在了我的脑海里挥不去也抹不掉,就像烙印一样烙在了我的心里。

老师,谢谢您!

  篇四:

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。她,就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;她,就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;她,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

——题记

我有一位幽默化学老师,她就是我们的班主任——孙老师。她高高的个子,充满着蓬勃的朝气,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾斜而下,有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹,又像秋天溪流中的溪水那样清澈。

孙老师上的课就像磁铁般吸引着我们,她讲的化学课,我们都爱听。然而,她更有一颗无私奉献的心,她把自己全部的爱,无私地献给了我们。“人类灵魂工程师”的美誉,曾几何时一度黯然失色;但我们坚信“尊师重教”春天的到来。冰雪消融,春天还会遥远吗?万花敢向雪中出,一树独先天下春。凝寒的大地已暗香浮动,我祈求这一片神圣的绿舟,将我们载向知识的彼岸。我愿你在新的学年里,繁花似锦、硕果累累,在改革开放的大潮中茁壮成长、争妍斗丽……

泰戈尔曾说:“果子的事业是尊贵的,花的事业是甜蜜的,但是,让我们做叶的事业吧。叶是谦逊地专注地垂着绿荫。”

老师,多么光荣、崇高的称号!你因材施教,诲人不倦,让我们这些三年二班的学生个性蓬勃,激情飞扬。你那“天生我才必有用”的点化,让多少后进生心中的冰悄悄融化;你那“长风破浪会有时”的激励,让多少才露尖尖角的小荷扬起希望的风帆。在这与你相处的三个月时间里,你像一颗铺路的石子,默默地为我们铺筑起飞的跑道;你像地下的树根,一点一点给嫩枝新蕾输送养料;你像一颗炽热的火种,点燃下一代智慧的火苗。

你塑造了伟大与崇高的教师形象,敬爱的老师,您的爱令我们感动,让我们学会感激!老师,我们永远谢谢您,默默的谢谢您;老师,我们永远爱你,永远默默的爱着您!

  篇五:

我的老师有很多位,其中我最喜欢的是我现在的班主任——魏老师。

魏老师是从三年级接手开始教我们班的。她中等身材,白皙的脸上有着长长的眉毛,大大的眼睛,很漂亮。

开学第一天,我进教室看到魏老师威严地站在那用尖锐的目光扫着每一个同学时,觉得她很严厉,是个很厉害的老师。

但一节语文课改变了我对魏老师的看法。那节课讲的是引号的用法。魏老师说:“大家都吃过包子吧,打引号就像包包子一样,句子就是馅,引号就是皮,皮一定要把馅包住了,馅才不会漏出来。如果把句子的标点符号写在了引号的外面,那皮就没把馅包住,让馅漏掉了。”魏老师生动有趣的讲解把我们都逗乐了,也让我们对这节课学的内容记忆深刻。

魏老师对我们可好了。一天上语文课,老师把作业写在黑板上,让我们一项一项地做。过了十多分钟,有一位同学将做完的作业交给魏老师批改。魏老师认真地看过后说:“很好,你可以去操场玩会,到下节课上课再上来吧。”我们听见了都很惊讶,因为我们以前的老师从没在上课时间让我们出去玩过。魏老师看到我们惊讶的表情后说:“要劳逸结合才学得好,做完了所有的作业就应该去玩一玩,放松一下。”果然,这节课有很多同学都迅速写完了作业,到操场开心的玩去了。

魏老师对我们也很严格。有一次,一位同学背诵《快乐阅读》的签字没签,魏老师就让他把要求背诵的地方抄写了三遍。从此以后,那个同学就再也没忘记过按要求让家长签字。

老师就像是园丁,每天辛勤地付出,用心地呵护我们这些幼苗茁壮成长。魏老师,我要深情地对您说声:“老师,你辛苦了。谢谢您!”