四年级学生作文9篇(必备)

在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的四年级学生作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级学生作文 篇1

记得我八岁那年，告别了我的幼儿园生活，开始了我的小学生活。

开学的第一天，我六点多就起床了，刷牙、洗脸、吃饭，一切任务完成，我背著书包，带着激动的心情来到学校。啊！新学校真美啊！大门的`一侧写着“南靖县龙山中心小学”九个大字。两座高大的教学楼，设有音乐室、实验室、电脑室、图书室……新学校的美景说也说不尽，有机会，我再给大家一一介绍。

我来到我们的班级一年（1）班，找了个座位坐好。过了一会儿，老师来了，她们自我作了介绍，我知道了我小学的第一个班主任是王老师，也是数学老师，语文老师是黄老师。

自从上了小学，就不再像幼儿园那样自由了。每天晚上八点半上床睡觉，早上六点半起床，七点上学，中午十一点放学回家开始做作业，中午两点上学，直到下午四点四十分在放学回家。是啊，小学可不像幼儿园那样自由自在的。

虽然小学学习比较累，但也是很快乐的。

不过，小学的生活也很有趣。学校开展体操比赛，歌咏赛等等各种活动，丰富了我们小学生的生活。

如今，我已经在龙山中心小学读了四年了，可以算是大姐姐了，我们将带领更多的小弟弟小妹妹们一起学习，一起报答母校。

再过两年，我将要告别小学生活，进入更加紧张的初中阶段。到了那时，我将会更加地学习。

四年级学生作文 篇2

母亲对于我们来说是一个熟悉的字眼，从小，我们都在母亲的呵护下成长，成长过程中母亲也给过我们无尽的关怀。

我的母亲虽是一位平凡的中学教师，虽然一整天都在学校上课，但回家后依然不停歇把家里的每一件事都料理的井井有条。

记得我小时候常生病，去看医生，我不打针不输液，只好去吃这难以下咽的苦药。每次到吃药的点时，我总是想尽一切办法逃脱，可总是无济于事。这一次，我想到了一个绝妙的办法：只要妈妈给我读一篇故事，我吃半片药！（药有将近10片呢）本想妈妈会不耐烦地说：“爱吃不吃！”这样我可以逃脱了。可没想到妈妈答应了！我安静地坐在凳子上，听妈妈讲故事，妈妈讲着故事，爸爸把药片弄碎，并分开。妈妈为了让我把这药吃了，让我的病快快好起来，一篇一篇讲，这次吃药我用了将近两小时。

初二上学期，我考试一次比一次失败，可是母亲依然鼓励我说我可以的，可从她的话中我还是能听出她的失望，但更多的是期待，可母亲却从不说出来，只要张口，是鼓励，告诉我不要灰心，一次失败算得了什么，下次一定会成功的。因为母亲的鼓励，让我初二下学期不断的进步而且成绩也很稳定，并获得主科总分全级第一。

我非常爱参加课外活动，比如演讲、跳绳之类。这次要选举人到乡里代表学校参加演讲比赛，然后如果乡里过了到县里继续。为了这事，我们这些选手像没事人一样，可母亲却为了这事忙里忙外，给我指导，还立下一串“规矩”：不许把嗓子弄哑，一天要喝足够的.水，一天把稿练几遍等等。真是功夫不负有心人，这些努力为我换来了全县一等奖。

由于母亲教过数学，每当我有问题时，都会去问她，然后她会耐心给我讲解，一直让我彻底会后才算完。

母亲啊！你是一棵伟岸的树，为我遮风挡雨；你是雨中的一把花伞，让我不再孤独；你是黑夜里的一盏明灯，为我照亮通往成功的路；你是沙漠中的一片绿洲，在我放弃时让我重燃希望之火……

母亲啊！你对我的爱如潺潺的溪流，虽然细小，但足以让我心中激荡。

母亲像一条小船，载着小小的我驶向成功的彼岸……

四年级学生作文 篇3

夏天结束的钟声响了，唤醒了秋风。秋风在田野里打滚儿，滚黄了稻穗，滚红了高粱，又滚到玉米们的身边，在每根玉米上都插上了红缨。农民们把已经成熟的粮食一袋袋地往家搬。

秋风像个调皮的孩子，从田野里又到果香阵阵的果园里玩耍。秋风在水果上飞舞，好像在变戏法似的围着它们转了一圈，苹果和葡萄就换上了好看的衣裳；秋风围着橙、橘两兄弟转了几圈，给它们穿上了金黄色的外衣。

秋风又飘到还未绽放的菊花丛里，在一朵朵菊花上边唱边跳，菊花就奇妙地开了，五彩缤纷，就像杜荀鹤写的.“雨匀紫菊丛丛色，风弄红蕉叶叶声”。

不仅菊花美，桂花也小巧玲珑，有黄色、白色、橙色……最迷人的不是它们的艳丽，而是它们的香气，香得都能从诗里闻得出“桂子月中落，天香云外飘”啊！

秋天是一首诗，秋天是一幅画，让我们在这美好的秋天里做生活的有心人吧！

四年级学生作文 篇4

大年初一那天，我们家大清早就出发去往连州。因为我们要去看我刚满月的小弟弟。在车上，我就不停地在幻想，“他长得会是什么样子的呢？一定会很可爱的，嘻嘻！”越想越兴奋。

经过3个多小时的车程，我们终于到了舅舅家。我第一眼就看到舅妈怀里的弟弟。我迫不及待地跑上去看。哇！好可爱的小弟弟哟！一双水汪汪的'大眼睛不停地眨着，好像在用眼睛跟人交流似的。高高的鼻梁下面有一张粉红色的樱桃小嘴，小嘴不停地一张一合的，好像在说：“姐姐，你好！见到你很高兴！”我赶紧伸出双手去抱他。哇，还挺沉的，舅妈告诉我说有10斤了。我紧紧的把弟弟搂在怀里，生怕摔着他。弟弟胖乎乎的身体软绵绵的，就像抱着一个小棉袄似的，很暖和，很舒服。双手和双脚都又小又胖的，真可爱！我忍不住地在在他脸上亲了一口，弟弟还不好意思地笑了呢。哈哈！

我们在弟弟家住了三天，我几乎没离开过弟弟。帮舅妈洗奶瓶、冲牛奶、递尿片、哄弟弟睡觉，唱歌给他听……就连他上厕所，我也愿意跟着他。

我最喜欢帮弟弟洗澡了。每天下午三点就是弟弟洗澡的时间，也是我最开心的时刻。妈妈给舅妈当导师，我呢，就在一旁打下手，当“观众”，可好玩了。还记得第一天，舅妈给弟弟洗澡，我看见舅妈往房间里端来了一大盆水，把弟弟放进了水中，弟弟哇的一声哭了起来。我马上去哄弟弟，手伸进了水里。“哇，好烫呀！”我赶紧把手伸了回来。妈妈见状，也把手放进水中试了一试，还真烫手。难怪刚才弟弟一下水就哇哇大哭。妈妈找来温度计一测。50多度，劝舅妈加点冷水。可舅妈说天气冷，给他洗热点。还在不停地对弟弟说：“宝宝，不怕，一会就没事了。”妈妈说，给宝宝洗澡40度的水是最合适的，不然会烫伤宝宝稚嫩的皮肤。舅妈这才不好意思地低下了头。弟弟一会就停止了哭泣，可能是被烫惯了，也可能是适应了水的温度，开心地玩起水来。洗完澡后，我发现弟弟全身上下被烫得红通通的，就像刚出炉的小乳猪一样，可爱极了。

我们把他放到床上，他很乖巧地静静地躺着，眼睛不停地转来转去，小嘴一张一合地真讨人喜爱，我把爸爸的手机拿了过来，打开音乐盒，放音乐给他听，他好像听得懂似的，就手舞足蹈地乱动。我赶紧用视频把弟弟拍摄了下来。当我想他的时候，就会打开视频看看，他真的是太可爱了。告诉大家弟弟的一个可爱之处，他喝奶的时候，一只眼睛是眯着，可另外一只眼睛却是一张一合的，有趣极了！

这就是我那刚出生不久的小弟弟。怎么样，很可爱吧？希望他能健康、快乐、幸福地成长。非常期待能再次见到他。

四年级学生作文 篇5

今天我设置了闹钟，早上六点要准时起床，因为老师布置了任务，双休日要选一天当家，我和父母商量了一下，决定今天当家。谁知闹钟还没响，我就醒了，看来是我太兴奋了。

哈哈，平时我就是一个爱做家务的孩子，当家对我来说，应该没有难度，一想到爸妈都得听我的安排，我就等不及了，于是我赶紧穿好衣服，下楼帮爸爸妈妈做早餐——荷包蛋。我小心翼翼地打开煤气灶，先在锅内倒点油，再把蛋打碎，过了一会儿香喷喷的荷包蛋就煎好了，这是我第一次帮他们做早餐呢！我叫爸妈起床吃早饭了，我知道蛋煎得并不好，但他们都吃得美滋滋的，连连夸我棒，听得我心里乐开了花。

吃好早饭我跟着妈妈去菜场买菜，妈妈给了我50元，让我做主买什么。我就先买了些青菜、豆腐，再买了螃蟹和虾，我还叫那阿姨便宜点呢，最后买了些水果，妈妈说我挺会搭配的。快到中午的时候，我先洗菜，学着切菜，和妈妈一起完成了一顿简单又美味的午餐。午饭后我就带妈妈一起去公园散步，晒晒太阳多好啊！

晚上吃好饭我就急忙收拾桌子，放好水洗碗，再把地都扫了一遍。等我收拾完后就陪他们一起看电视，看到一半的时候，我削苹果给他们吃，他们别提有多高兴了。到了八点半我就催他们洗脸睡觉了。

经过了今天的一次当家，我觉得当家真不容易，既要早起，又要买菜做饭，爸爸妈妈还要工作，真是辛苦啊！亲爱的`爸爸妈妈，我一定会好好听你们的话，做个懂事的孩子，帮你们做点力所能及的事！

四年级学生作文 篇6

每个人都有自己的梦想，有的人想做歌星，挣更多的钱；有的人想当一名医生，挽救更多人的生命；而我的梦想是当一名研究动物的科学家。你知道为什么吗？

去年春天时，妈妈从森林公园给我买回来一只可爱的小兔子：红红的眼睛如两颗红宝石，长长的耳朵竖起来，厚厚的毛好像我们冬天盖的'毛毯，颜色像雪一样白。

我把它放在一个纸箱里，每天放学回家后，我就会从菜地里薅一些草回来喂它，当它看到我拿着草回来时，总会像迎接朋友一样，在箱子里欢蹦乱跳，我也总是会给它说声“你好”，就像一对亲密的好朋友。

不知为什么，突然有一天，我像往常一样，给它带了一些鲜嫩的草回去，但进家之后发现，它卧在纸箱里，一动不动，走进之后，才发现，它已经死了。我心情非常的难过，不敢相信自己的眼睛。我忍着伤心，把它埋在了爸爸的菜地里，希望它在地下不会挨饿。

后来，我去问了当动物医生的叔叔才明白，是由于我让它吃了带露水的草，吃后会腹泻，以至于死去。如果我是一个动物学家的话，肯定不会犯这样低级的错误。从那之后，我就努力的学习，去当一名研究动物的科学家，去保护那些可爱的小动物。

这就是我的梦想，我希望有一天它会实现的。

四年级学生作文 篇7

神奇教室您知道吗？我有一个神奇的教室。一进教室，一个4D全影投影仪，一个微型温度调节器映入眼帘。不仅让我们在上课的时候有种身临其境的感觉,而且还会把老师说的字显现在每个同学最舒适的视线范围。比如老师给我们讲巴金的《鸟的天堂》。我们仿佛真的坐到了船上，大榕树长满了教室，鸟儿们叽叽喳喳地叫着，真是太美丽了。老师讲的每一句话，每一个重点都会同步出现在教室不同的位置，让每一个同学都看得清清楚楚。教室里还有超级教具。这些教具可以变长变短，变大变小。还可以变形成各种各样的东西。比如量角器可以变成小船。三角板可以变成武器。圆规可以变成3D打印机，想画什么就画什么。这些教具还可以合体变成一个机器人。那个机器人可以教书。可以教画画。可以教写字。结合了所有教具的功能。最让我们舒心的是人体温度调节器。比如有胖的人，他怕热。瘦的人，他怕冷。

但是只要有了人体温度调节器就可以调自己最舒适的温度。在教室里的任何人夏天都可以在25°26°27°28°这四个温度，冬天可以在16°17°18°19°任意挑选。我们还有一个磁悬浮粉笔槽。没事的时候你把粉笔随便一扔。它就会自动吸进磁悬浮粉笔槽里。老师用的物品一般都放在讲台上。直接会被同学们拿走。但是有了磁悬浮粉笔槽。放在讲台上的东西会被吸进去?。老师只要一摁锁。磁悬浮粉笔槽就会被锁住。同学们就再也拿不走里面的.东西了。除非老师同意。把锁打开。让它自动吐出来。我们的教室还有教师声音意念器，老师只要一打开。就可以控制声音。自己想要多大的音量，说什么老师只要一想那个意念器就可以发出多大的声音。老师们再也不会得嗓子干痒、声音嘶哑、咽喉炎这样的职业病了。这就是我的神奇教室，我希望不久的将来这个神奇教室真的可以出现。

四年级学生作文 篇8

未来的教室究竟是什么样的呢？有人会说：“教室的课桌有自动回收功能，有压缩功能，有多功能笔记本……”我告诉你，这些功能的确都有，有人可能会惊奇地问：“怎么可能？”那就听我说吧！

其实，未来的教室和普通的教室样子差不多，可功能就大不相同了。它有一个自动回收功能。如果同学不小心把东西掉在地上，那桌腿里的机械手就会大显身手，它会将掉在地上的学习用品捡起来放在桌面上，你就不用再弯下腰苦苦搜寻了，你说妙不妙？

开学的时候，老师会每人发一本笔记本，有人肯定会疑惑的.问：“那笔记本有什么用呢？”我现在就让你们大吃一惊了。这种笔记本就是书包，里面装着语文课本，数学课本，英语课本……”那我们每天都不用背着沉甸甸的书包去上学了。无论是生病在家，还是有事请假，他们照常能看见老师上课，因为教室在后墙安了一个摄像机，可以拍下老师上课的全过程，然后通过讲桌上终端电脑传送到指定学生笔记本电脑上。这样我们在家就可以与同学们同步学习。就算请了假也不用担心落下课程。

课桌还具有——压缩功能。一进入下课状态，所有课桌收缩变成地板，教室立即变成了学生的运动场，同时还装有自动请扫功能……

这个教室还有很多很多的功能，我就不一一介绍了。让我们努力学习，不久的将来设计出这多功能教室吧！

四年级学生作文 篇9

桌上摆了一堆未做完的作业，一个小男孩坐在桌前，盯着平板电脑。窗外，晨光微露。

这个小男孩就是我。

那天是星期六，妈妈临走前嘱咐我：“快点做作业，做完作业，我带你去动物园玩。”

反正时间多了去了，妈妈又不在家，正是玩平板的大好机会啊！原本我打算玩30分钟，再写作业的。可是游戏太好玩了，我沉浸其中，无法自拔。

正当我玩得津津有味之时，妈妈突然出现在我旁边。

妈妈满脸凶光，眼神仿佛要杀了我似的：“你作业写好了吗？谁当初答应得好好的？”

“没……没做完。”我胆战心惊，声音小得像蚊子叫。

“你说说，该怎么办？”妈妈的话让我心里特虚，比打我骂我还难受。

“加……加作业。”我小声嘀咕着。

“好，那就加作业。妈妈“爽快”地答应了。

于是，妈妈给我加了“一大堆“作业。有妈妈在我旁边监督，我哪里敢浪费时间？当然不敢，只得拼命写。

俗话说“说起来容易做起来难”。其实不然，这次作业有一大半是口头的，我10分钟便做完了。另一半书写作业，我在30分钟内就写完了。

看到我如此神速写完了作业，妈妈脸上严厉的'神情消失了，取而代之的是甜甜的微笑。我突然发现，微笑的妈妈真美。