有关六年级我的小伙伴作文十篇

无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的六年级我的小伙伴作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级我的小伙伴作文 篇1

在我认为，人的一生是有许多快乐的，而友情所带来的快乐占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真挚的，就是宇宇了。

她的脾气很好，但是也常常因为我的小气、影响团结而生气，你看，你看，她又再为我的“挑三拣四”而气愤不已了。“萱萱，你好象刚才并没有踩那根绳啊？”“文文，你刚刚似乎趁我们不注意，少点了一下呀？”我上气不接下气地说。这时，宇宇又来打圆场了：“没关系，没关系，她说着玩的，继续跳。”萱萱和文文的表情立刻缓和了许多。之后，她又转过脸来，像母亲教育孩子一样，谆谆教导我说：“梅夙，别这么斤斤计较，不就吃点亏吗？有什么大不了的。”我听后，点了点头。这就是我们跳绳时的情景

即使是再好的朋友，也会有闹矛盾的时候。这是我从自己的生活中总结出的一句“名言”。因为我经常为自己喜欢“超”做作业的毛病与她吵架，但这个微不足道的问题终究会迎刃而解。你看，我们又吵起来了。“梅夙，你怎么又“超”做作业了，简直就是一位“超”女！”宇宇气呼呼地说。我又反唇相讥道：“关你什么事，整天游手好闲，无所事事，唠唠叨叨，东管一下，西管一下，哼！”“哦，那你多能干，多漂亮！”“至少比你好！”“谁知道呀！"

我的小伙伴，让我明白了一个道理：真诚的朋友是带来快乐的天使！

六年级我的小伙伴作文 篇2

我有一个非常非常好的小伙伴，她的名字叫做悦悦。她虽然穿着并不华丽：棕色的裤子，紫色的上衣，脚下永远踏着一双球鞋。但她乐于助人的事迹是人人都知道的。不信，你瞧：

星期一下午，我和悦悦玩的高兴是时候，在马路上看见了一位残疾人，很可怜，眼睛看不见。我心里很觉得他可怜，但是却没有做什么，而悦悦就没有考虑，一下子就奔向那个残疾人。我正想说什么，而悦悦就已经把残疾人送到了对面。我们都高兴地对悦悦竖起大拇指连声的说：“悦悦，你真棒呀~我们大家都要向你学习。”而悦悦却说：“这是我应该做的呀。”

悦悦不仅乐于助人，还热爱学习。

悦悦从小就养成了早晨背英语的习惯，而我们，就只是背几天，图个新鲜，过几天呀，肯定就不背了。但是悦悦不论春夏秋冬哪个季节，仍坚持着每天都背，怪不得，她的学习成绩总是全班前茅呢。

这，就是我的小伙伴——悦悦，一个既乐于助人又热爱学习的女孩子。你们喜欢吗？

六年级我的小伙伴作文 篇3

我有一个很要好的朋友，她叫罗蓝昕，下面我就给你们介绍介绍她。

她是一个天真活泼、可爱健康的小女孩，她梳着短短的马尾辫，前面有斜斜的刘海，显得格外活泼可爱，在她那迷人的脸上，有一双水汪汪的大眼睛，在这双水汪汪的大眼睛下面有一张能说会道的小嘴，时而厉害、时而甜，她的穿着也是井井有条，总是爱穿一双黑色的旅游鞋和一条黑色的裤子，显得很大方，但她有时就穿的不大方了，显得又很小气，让人猜不透。她很爱学习，我就给你们说说吧。

下课的铃声响了，同学们有的在说笑，有的在玩耍，我要去找我的好朋友罗蓝昕，我走到她旁边，没想到她没有在跟同学们说笑，而是再学习。她正在写练习册。“老师没有让写，你在干吗呀”我说。他回答到“反正老师讲了早晚都得写，要是留为作业，那我到家就不用写了吗”我一想说“就是哦，与其说说闲话，傻高兴一场还不如利用这个时间来学习，总比那样有收获。”它没有多说，只是边写边应了一句：“嗯”。

我马上回到了自己的座位，也开始学习，真的没有白写，下午老师就留了这个作业，我心里暗暗的高兴：“嘿嘿，那些傻高兴的有人忙喽！”这个时候，罗蓝昕还在学习着，她还在低着头认认真真的写练习册，多么爱学习的孩子啊，这不仅仅只是一次，而是每次，每次我看她，她都在认认真真的学习，上课她认真听讲，遵守纪律，下课她忙活这学习，很少说话，每次考试都名列前某。这不期中考试三门成绩都考了很好，她从来都没

有骄傲过，不管考的好还是不好，她都是不吭声的在学习，她真的很爱学习，我要向她学习。

她——一个活泼可爱，爱学习的孩子，她就是我要学习的好榜样，我要向她学习！

六年级我的小伙伴作文 篇4

小朋友们，你知道我的“小伙伴”是谁吗？哈哈！它就是我的玩具熊嘟嘟。

小熊长着一身乳黄色的毛，摸上去软软的，很舒服。大大的头上长着两只小小的耳朵，好像聆听着什么。小熊有一双褐色的眼睛，看上去炯炯有神。眼睛下面有一个三角形的鼻子，好像闻着近 处的味道。它的嘴巴被毛遮住了。头上还带着一顶小帽子。身上穿着一件粉色的衣服，小熊的上肢永远是张开的，好像要拥抱我一样。

它只是一只长不大的熊，但是它很可爱，它会永远陪伴着我长大，见证者我的成长。这就是我的“小伙伴”嘟嘟。

六年级我的小伙伴作文 篇5

每天放学回到家，我都会去看望我的小伙伴，那是五条可爱的小鱼，它们来到我家已经三年多了。几条小鱼的个头差不多大，都是两寸多长的小锦鲤，有红色带花纹的，有黄白相间的，还有橙色带斑点的，游动的样子自在又美丽。

今天，我又像往常一样来给小鱼们喂食，我一走过去，它们就马上游了过来，迫不及待的凑到我跟前，激动的竖起身子，仰起脑袋，张开圆圆的嘴巴，仿佛在说：“小主人，快把美味的食物给我吧!”当我把鱼食撒入鱼缸，它们就立刻痛快的吃起来，嘴巴发出吧嗒吧嗒的响声，可爱极了。

晚上，小鱼们都沉到水底睡觉了，它们是睁着眼睛睡的，我问爸爸为什么，爸爸回答说：“很简单，因为鱼没有眼睑啊!”哈哈!原来是这样啊!

六年级我的小伙伴作文 篇6

你看张山那呆头呆脑的傻样！可是“人不可貌相”张山那双手巧得很呢！不信你听我说。

有一次，我从市集上买来一块黄泥，就把张山拉到我家来，拿出我新买的泥人“天外天”—县太爷。张山看了说：“行啊还真像九品芝麻官。”我把右手靠在张山的肩上说：“哥们，就找这个做吧！”张山点点头，从我的写字台上把泥人捧在手里观察了一会儿，就拿起黄泥在台上滚了滚，揉了揉，捏了捏，三下两下县太爷的身子就要诞生了，他又拿起刻刀把双臂刻好，张山左看右看，上看下看把凹凸不平的地方刮掉，又在县太爷身上刻了些花纹。他又揪起一块黄泥，在桌子上团了团，搓了一个团，这便是县太爷的头，张山又抄起刻刀把县太爷的五官刻完整。不一会儿，一个滑稽可爱的县太爷诞生了，他再把铁丝做成官帽，这个作品就完成了。我张山说'：“哥们，你真是巧手张山啊！”

后来张山还获得了奖。最后我在家苦练做泥人。我曾经请教个他，每次他都耐心的帮助我。

我给张山起了个外号“泥人张”我对自己说：“要继承泥人张，超个泥人张。

六年级我的小伙伴作文 篇7

在我的书桌上立着一盏小台灯，通体由深蓝、色银白色和灰色组成，看上去十分美观。

它的底座由灰色和银白色组成。底座上由一层深蓝色塑料熔和成了一个L形，L的一竖有个手机座和一个插笔座，功能就是放手机和放笔。一竖的后半边是支架的底盘，底盘的右边是L的一横，这一横是个银白的闹钟。就在闹钟的下方，底座上有一个凹槽，专门放电池，为闹钟供电，我不常使用。再说支架，它是由软塑料制成。尤其是支架顶端，制成了一凹一凸的格子，可以弯曲、拉直地调控往前，就是灯管了。乳白色的灯管周围由灰色塑料定型成了一个空间，顶盖由一层银白色包围了一层深蓝，这就成了顶盖。而这台灯是插电的，开关就是L右上方的一个蓝色的圆按钮。这就形成了我的台灯

这盏小台灯，不分昼夜立在桌子上。夜晚，我需要它时，一按开关，它就散发出柔和的光芒，伴我读书，伴我学习，伴我成长。这多功能小台灯深得我心，十分讨人喜爱。谁说台灯很普通？我这小台灯，一样能抵四样用，我可喜欢它了，它是我学习最忠实的好伙伴啊！

我喜欢我的小台灯，它不仅美观，又讨人喜爱，真是我学习的好帮手。

六年级我的小伙伴作文 篇8

我的小伙伴夏阳那种说话算数，做事认真的精神，给我留下了深刻的印象。

夏阳个儿不高，瘦瘦的，浓眉下一双眼睛炯炯有神。皮肤黑黝黝的，稍一运动，汗珠就会直往下淌。他嘴巴较大，一笑便露出一口白牙。

夏阳是我们班的体育积极分子。可是，我们每次玩拗手劲，他总是输给我。我对他开玩笑说：“夏阳，在体育方面，你什么都比我强，唯独拗手劲，总不是我的对手。”

夏阳不服气地说：“你甭高兴得太早，咱们骑驴看唱本——走着瞧。”

从那以后，夏阳就下决心练起臂力来。功夫不负有心人，夏阳终于出成绩了。

那一次，夏阳意外地主动向我提出，要与我比拗手劲。我是一惊，转念又一想：上次，我在三秒钟之内就把他击败，这回他是鸡蛋碰石头，自不量力了。想到这里，我便欣然同意了。

比赛开始了。第一局我赢了。接着他扳回一局，我心里暗暗吃惊。剩下关键一局了。我与他面对面地坐下，两只手紧紧地握在一起。只听裁判员喊：“预备……起！”我与他一起用力。我极力克服来自他手掌的`压力，两人相持起来。“一秒、二秒、三秒……一分钟，二分钟……”裁判数着时间。看夏阳的耐力比我好，想先发制人，便猛一用力，可没有能压下，而我自己却精疲力尽了。夏阳额上淌下汗珠，他乘机用力，把我的手结结实实地压在下面。“总比数是二比一，夏阳获胜！”裁判员郑重地宣布道。我败了，夏阳笑了，他又露出了一口白牙。

回家的路上，我问夏阳：“你拗手劲怎么进步这样快？”夏阳很坦率，向我说起了他为了战胜我，苦练臂力的经过。

原来，他自从发过誓后，便经常与其他同学拗手劲。还让妈妈买了拉力器，天天在家里练臂力。开始，每次只能拉五下，后来逐渐增加。比赛前夕，他竟能连续拉四十下。我今天败在他手下，当然是在情理之中了。

我十分感动。夏阳那种说话算数，持之以恒的精神，一直在激励我前进。

六年级我的小伙伴作文 篇9

我家原来有一只可爱的小仓鼠，那是在我上三年级时，妈妈的朋友送的。在它被送走之前，可是我最好的小伙伴。

小仓鼠有一身雪白的绒毛，背上有一道浅褐色的斑印，显得它十分自信、潇洒，对未来的生活充满希望。小仓鼠还有四只小爪子，每个爪子上都有四个手指头，指头上还有隐隐约约的“指甲”，使嫩肉色的小手指头显得又细又长，可爱极了！

我最喜欢小仓鼠那一双“黑豆”眼了，圆溜溜的，中间还有一丝白点，使人一见就生爱慕之心。每当它用黑豆眼看我时，那种友好善良的感觉，立即会涌上心房，那时就是我最喜爱它的时候。最奇怪的是，这只小仓鼠竟然没有尾巴，在屁股上方只有短短的毛，毛儿梳理的十分整齐，它一定是个爱干净的小仓鼠吧！

小仓鼠最大的特点就是爱跑步，尤其是在夜间，妈妈告诉我，那是它在减肥。夜深人静的时候，小仓鼠跑啊跑啊，桶状的跑步机不停地转，我担心总有一天会被它跑坏的。小仓鼠高兴的时候还会打滚呢，圆圆的肥身材，一打起滚来，胖嘟嘟的，像个小肉球，简直好玩极了。相反，不高兴地时候，它就会把木屑盖在身上，躲起来，谁都不理睬。有一次，我不小心碰疼了它的小嫩爪子，无论我怎么逗它，它就是躲在木屑底下不理我。我左摇右晃，把大部分木屑都倒出来，只看见小仓鼠正躺在一角睡觉呢！看到它这个样子，真叫我哭笑不得。

时间流逝的极快，我上六年级了，没有时间照顾小仓鼠了，爸爸妈妈就把它送到宠物管理所。尽管我非常不舍的，但是想到那里有它的同伴和它在一起生活，小仓鼠一定会更快乐，用妈妈的话说是“有了一个更好的归宿”，我就放心了。

再见了小仓鼠，我真想大喊一句：小仓鼠，你是我最好的朋友。

六年级我的小伙伴作文 篇10

在我小时候，认识许许多多的人，但我现在印象最深的还是我那位要好的小伙，而且我和他还是同学。

他长得很可爱：乌黑的头发，大大的耳朵，细细的眉毛，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴。

我和他很要好，不只是因为他长得可爱，更重要的是他那种互相帮助的精神深深地打动了我。

有一次，放学后，我和他手拉手回家。路上，我看中了一个小摊上的一袋零食，很想买，可是又没有钱，我问：“李俊宏，你今天有钱吗？”他回答道：“有啊，干什么？”“借我5角钱吧，你看，那小摊上的‘北京烤鸭’多好吃啊！”我指给他看。“不行，要节约一点，再加上那些零食吃多了又对身体不好，回家多吃点饭菜才能长得高。”我心里想：李俊宏真不够朋友，这么小气，我放开手，气冲冲地走了。李俊宏不由得叹了一口气。

正当我准备和他断绝来往时，一件事改变了我对他的看法。一次下课时，老师说第二节课要考试。于是，我把东西准备好，这时我突然想起昨天晚上钢笔没有加墨水，我就去借墨水，可没有借着。正当我急得团团转时，李俊宏问我：“怎么了？”“我钢笔没墨水了，也没有借着。”他马上掏出一块钱，让我去买墨水，我拿过钱马上跑去买，心里想，怎么上次我借5角钱他都不借，而这次他却还没等我说借就给了我1元钱？回到座位上，我问他这是为什么，他说：“上次是买零食，吃了对身体不好，而这次是买学习用品，当然可以了！”听了他的话，我恍然大悟，并向他道歉：“对不起，上次是我错怪你了！”他说：“没关系的，我们都是好朋友嘛！”我和他都笑了。

李俊宏就是这样一个团结互助的好同学，我一直忘不了他。