有关六年级我的小伙伴作文300字集合十篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的六年级我的小伙伴作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
六年级我的小伙伴作文300字 篇1
今天我在院子里交了一个调皮可爱的小男孩，我主动向他打招呼。
“你今年几岁呀?你名字叫什么?”
他回答说“我叫付季强，别人都叫我强强，今年8岁”
我笑了笑说;“原来我们是同龄呀，我叫常灿，别人也都是叫我灿灿，你愿意和我做朋友吗?”
他回答说：“我愿意。”
我们来到滑滑梯，玩起了开火车的游戏，游戏规则是先选出一个火车头，在选择一个车尾，车尾必须眼着火车头一米远，要是火车尾没追上火车头，那就是失败了将要接受惩罚。
游戏开始了，我当了火车头强强当了火车尾，强强一直追着我这火车头跑，然后我就慢一下快一下，强强就这样被我甩开了，强强输了，然后他接受了惩罚原地转10圈。我们都开心的笑了。
天晚了，我们要各自回家了，我们都告诉对方我们住哪，约好以后写完作业后一起玩。
这就这我新认识的小伙伴。
六年级我的小伙伴作文300字 篇2
张芳悦是我小学生涯中最好的朋友。她聪明，漂亮，第一印象就是有些弱不禁风，暴力的感觉，可有一件事却改变了我对她的印象。
一次英语课上，老师宣布了考试的成绩，芳悦是100分，而我是99分。我十分不服气，因为在这之前，我下了很多功夫，上英语班，努力的复习，为什么我的付出得不到回报？我越想越生气，甚至怨恨，由于当时的冲动，我按捺不住心中的怒火，在铅笔盒背面写上：一辈子不理你。
不知是哪个贱手贱嘴的家伙把这件事告诉了芳悦，我想，一场恶战就要开始了，她一定会和我大吵一架的。现在，只有道歉才是最有效的办法。于是，下课后，我找到了她。
“你知道了吗？”我故意试探地问。“知道了。”她用很温柔的语气回答。我没有再说什么，只是静静的注视着她的举动。她的脸上没有写出我想象中的愤怒与怨恨，而是平静和温柔。“你能把它划掉吗？自从有了它的出现，我们的距离好像一下子变得很遥远！”我点了点头，说着，划掉了那行字，并从旁边写到“永远是朋友！”她笑了，笑得那样迷人，那样甜美，好像就是她那颗宽容的心。
人生最大的美德有一个好听的名字，叫宽容。
六年级我的小伙伴作文300字 篇3
我的小伙伴很多，要说最好的，那一定是他！ 他是我最好的小伙伴——姚沛东。他性格豁达开朗从不为小事斤斤计较。他待人热情诚恳，我们都愿意找他帮忙，像问不会的知识啦，借东西啦，这都不成问题。
他体态肥胖，像跑步、打球这些体育运动对他来说比登天还难，但俗话说：“人不可貌相，海水不可斗量。”虽然他对体育一窍不通，但是他对琴棋书画可以说是样样精通。他对钢琴水平非常高，已经达到了八级。不管是下围棋还是象棋，他都下得头头是道，我们班至今还没有会下围棋的，他是第一个。
“书是生命的源泉”，对他来说，书是他生命中最重要的部分。一本好书到手，他就不管天昏地暗，天时地利 ，不管是在上课、吃饭他都会拿出那本书看上一段时间。 他不仅有一双灵巧的手，聪明的脑子，还有一副响亮的嗓子。不管是当代流行歌曲，还是古典音乐，他都听过、都唱过。我们每次上班会，他都会演唱一两首，每次唱完，台下都会响起热烈的掌声。
这就是我最要好的小伙伴——姚沛东。
六年级我的小伙伴作文300字 篇4
在海边，住着三个小伙伴，他们是长颈鹿、小猴子和小白兔。
一天，三个小伙伴在海边玩。玩着，玩着，都有点渴了，可是没有水，怎么办呢？
小猴子眼睛最尖了，他一下子就看见一棵结着椰果的椰子树。小猴子兴奋地说：“这下可有水喝了！”长颈鹿和小兔子忙问：“水在哪？你快说呀！”
小猴子手指着椰子果说：“你们看，椰子汁不是可以喝吗？”说着，它把小兔子和长颈鹿带到了椰子树下。
长颈鹿说：“我的.脖子长，我来帮你们摘。”于是，长颈鹿先摘了一个最大的给了小白兔，又摘了一个大的给了小猴，把最小的留给自己。小猴忙把自己的椰子塞给长颈鹿，说：“你为我们摘椰子大的应该给你。”小兔又把自己的椰子给了小猴，说：“我个子小，大的给你，小的应该给我。”
三个小伙伴多么团结友爱呀！
六年级我的小伙伴作文300字 篇5
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你，老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你”听到这个歌，我想起了她…… 她头上梳着一个翘着的马尾辫，一双明亮的眼睛，每天都微笑的对我笑。可以说，她在五年级时是我的同桌，也是我的“死党”。 那时，我眼睛近视了，迟迟没有戴眼镜。老师写的字小，我看不清黑板那极其微小的字。
我如热锅上的蚂蚁——急得团团转。她关切地对我说：“你怎么了？”我羞愧的说：“我看不见黑板上的字……”忽然，我听见铿锵有力的话：“马冰冰，我给你念题，你做吧！”我慢慢地抬起头碰到她那真挚的目光。我感激的答应了。每天上数学课，老师一说做作业，她就给我念题。日复一日，年复一年……一直坚持为我念题…… 她就是我的“死党”一个使我难以忘怀的人——王晓然。
六年级我的小伙伴作文300字 篇6
人的一生就像一盏蜡烛，朋友如同蜡烛里的灯心，只有那条灯心才能点亮那盏灯，好比一把钥匙一把锁，一盏蜡烛一条心……
一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的眼睛，樱桃似的嘴巴，圆圆的脸蛋，穿起运动服精神倍加。这就是我的小伙伴，一个富有热心肠乐于助人的小伙伴！记得那一天放学后，天上突然下起倾盆大雨，因为我早上出门太急了忘了带伞，正当我在教室里徘徊时，我的小伙伴小冬拿着雨伞，走了过来，对我说：“我的伞大，我送您回家吧。”我急忙背起书包向门外走去，小冬用双手为我撑起了一片“晴天”，到了家门口时，我这才发现小冬为了让我不淋到雨，她把伞全都给我遮雨自己却淋了雨。我对小冬说道：“您的衣服都湿了，来我家换一身再走吧，不然会着凉的。”小冬说：“没事的我的身体倍棒，不就是一阵雨，那也难不倒我。”说完，小冬转身离去了。望着她那远去的背影，心里感到无比温暖，他总说为别人想得多，为自己想得少。
雨天里的那把伞，为我撑起了一片“晴天”，我的小伙伴犹如黑夜里的一盏灯，为我照亮前方的道路……
六年级我的小伙伴作文300字 篇7
我家对面住着一个天天与我形影不离的小伙伴，她叫黄燕，今年11岁。白里透红的脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛。最引人注目的是她头上扎着那两条小辫子，一甩一甩的，非常惹人喜爱。
黄燕常常助人为乐。有一次，我和她要到商场买东西时，就看见一个五岁多的小妹妹蹲在商场门口直哭。黄燕看到小妹妹这样子，黄燕看到小妹妹这样子，就蹲了下来亲切地问到：“小妹妹，你为什么哭呀？”小妹妹一看是个陌生人，哭得更厉害了，黄燕连忙那出纸巾，给小妹妹擦干眼泪。小妹妹好象看懂了这幅情景似的，便吱吱唔唔地回答道：“我妈妈不见了，所以我才哭的。”黄燕知道了缘由，便一旁安慰小妹妹，一旁叫我去找小妹妹的妈妈。我走进大门，就看见一个20多岁的阿姨叫喊着：“我的孩子呢？”我跑到阿姨面前问道：“阿姨，您的孩子是个小妹妹吗？”“是的，她在那里？”阿姨焦急地问到我顾不得回答阿姨的问题，便牵着阿姨往外跑。来到门口，小妹妹看到阿姨，便扑到阿姨怀里甜甜地叫着：“妈妈！妈妈！”灿烂的笑容犹如一多盛开的鲜花。当阿姨想谢谢我们时，黄燕已牵着我远走了。
我真为这样一个助人为乐的小伙伴感到骄傲、自豪。
六年级我的小伙伴作文300字 篇8
圆圆的大眼睛，一头乌黑油亮的长发，樱桃似的小嘴---没错，她就是我的好朋友梁爽。
梁爽是我的邻居，每天都能看见我们俩在一起的身影。有一次，我们出来玩，看见一个小弟弟做在地板上，可能是摔跤了。梁爽就要冲过去扶起那个男孩，我一把拦住她，对她说：“你过去扶他，万一他说是你推倒他的呢?那你就算跳进黄河也洗不清了!”“没关系，反正又不是我干的，我问心无愧!”说着，梁爽便冲过去把那个小男孩扶起来了，还把他送到了小区附近的小诊所里。
我望着梁爽扶着小男孩远去的背影，胸上的红领巾像一团烈火似的，烧得我胸口生疼。梁爽，你真是一个优秀的少先队员啊!我一定要向你看齐，成为一个像你一样有着乐于助人的品质的优秀少先队员!
六年级我的小伙伴作文300字 篇9
每个人都有自己的伙伴，我的伙伴就是蒋欣臻。我和他朝夕相处现在已经成了形影不离的好朋友了。他十分乐于助人。
有一次即将放学了，大家都十分兴奋但叶老师却杀气腾腾地走了进来。在黑板上面写下了作业，给我们瞬间来了一个晴天霹雳。看着这几个醒目的打字仿佛好像是来自地狱的通过，但是又有什么办法呢？现在大家脑子都只有一个字做，大家拿起笔瞬间都变了机器人嗖嗖地开写了。而我自己也不甘示弱拿起笔也开始做了，不一会我就写完了。看着大家都在埋头苦做，我自恋地说道：我真是太厉害了”！马上去上交作业，但我又没事很失望地回来了。错的一套糊涂。其他人都陆续地回家了，我心急如焚，愁眉苦脸，眼泪就要流了下来。风吧书页都给吹开了，我感到十分孤独无助。这时候蒋欣臻走过了疑惑不解地问怎么了？我板着一张苦瓜脸想说又说不出来。看来不用我说他也明白是怎么回事了。他说：没事我教你怎么做。”我的心情一下子舒畅了很多，他翻开书本指着他妈。把每一个细节都说的一清二楚，当我还是不懂事他没有急躁而是不急不慢地告诉我。最后在他的帮助下我做了出来。
他从我的小学生涯中走过，但是在我平凡的小学时代，留下来不平凡的的回忆。
六年级我的小伙伴作文300字 篇10
我今年12岁了有许许多多的小伙伴，其中有一个伙伴给我印象最深刻，她就是我的同学宋家慧。 她总梳着马尾辫，长个不高不矮，不胖也不瘦，很像一个小淑女。她的眼睛就像黑夜里闪烁的小星星，她很聪明也很善良。 有一天，老师发了一张数学卷子，做完后我像只蜗牛一样，慢慢的走到了讲台。因为我有一些题不会。
第二天，老师将批完的卷子发下。我一看，错的一滩糊涂，怎么想也想不出来。老师说可以问好同学，我一听就想抓住救命稻草一样，飞快地朝宋家慧奔去。我问她这些题该怎么做？她看了一眼题，说：“我来讲给你”她一步一步的耐心的讲着题，很像一位小老师，我也一直在耐心的听，讲完后她问我：“明白了，但有的不太明白”她再次不厌其烦的讲给我听。 还有一次，我的数学考得很不好，我哭了，她过来安慰我说：“没关系，不就是没考好好么，下次考好一点就行，我给你讲一遍下次记住就行了”她又开始给我讲，样子是那么的慈祥。 怎样，我的小伙伴可爱么？
