有关六年级想象作文五篇

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的六年级想象作文5篇，欢迎大家分享。

六年级想象作文 篇1

马小跳，是我国儿童文学作家杨红樱阿姨笔下那个天真活泼、无惧无畏的男子汉形象，这么多年来，一直是我们青少年心中的“偶像”，陪伴着我们一天天成长。

我一直在想，要是我是马小跳，我的生活会不会变得不一样。答案是肯定的。因为如今的我，只是我，一个肩负父母和老师殷切期望的“傀儡”，一个被书山题海压弯了腰的笨蛋，一个什么都学不会也学不好的神经，一个做着自己不喜欢做的事情的木偶娃娃，一个被语数外政史地牢牢束缚着没有一丝自由的铁皮人……了无生机，过着如同复印机打印出来的枯燥无味的日子。

在这样的日子里，我们一天天迷失自己，自我堕落，失去生活的希望。那个时候，我又一次从书架上取下杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书，看着里面朴实却有趣的文字，看着上面的马小跳像个快乐的精灵似的做着自己想做的事，看着这个普通的男孩子理直气壮地犯着错误……没人知道我心中的酸涩和羡慕。

假如有一天，时空逆转，给我这样一个宝贵的转换人生的机会，我一定要毫不犹豫地变成马小跳。变成了他，我就是最独特的那一个我。这样的我，或许没有多大的名气，没有出众的才艺，没有显赫的家世，但我有属于自己的秘密武器——一颗快乐无比的童心。都说有童心的人不会老，我也觉得对。变身成为马小跳的我，可以固执地做着自己爱做的事，不用再去和奥数打交道，闲暇时间，可以丢开书本，好好地和好伙伴来一场刺激的游戏，也可以打开电脑，在虚拟却神奇的网络时空交到一个个好朋友……

假如我是马小跳，犯了错误，我就再也不用担惊受怕得像个流浪在外的通缉犯，不用面对妈妈失望的眼神和家人恨铁不成钢的目光，不用把自己当成学习的机器一天天扎在书本里……我想玩就玩，想唱就唱，哪怕犯了错误也不要紧，我有勇气面对未知的一切，我有独属于自己的一种常人做不到的能力：快乐。现在的我，有责任也有能力让自己快乐，让家人快乐，让身边的每个愁云满面的人都快快乐乐，这，就是马小跳！

他固然是调皮的，捣蛋的，可他永远是自豪的，快乐的，勇敢的！

噢，假如我成为了马小跳……

六年级想象作文 篇2

如果我是老师，我就要做一个像我们班主任一样的老师，因为我们班主任是那样的激情，那样的执着，那样的幽默。

如果我是老师，关注农民工的孩子，下岗职工的孩子，身体有残疾的孩子。我要通过家访了解他们家中的情况，如果他们的生活非常困难，我会捎一些钱物给他们。我不要发动学生给他们捐款，捐物。当然我还要教育他们：贫穷不坠青云之志，要用知识改变命运。

我不会歧视学习差的学生，我会经常给他补课，经常找他谈心，经常表扬他的优点，让他自信起来。

如果我是老师，我会很冷静的处理事情，考虑问题的根本。现在很多老师在对待犯错方时，总是只知粗言羞辱或拳脚交加，再不就请家长。而这一套，对于一些逆反心态过重的学生显然是不管用的。老师越是这样做，那份隐蔽于他们内心的罪恶感只会越加越重。而越这样，老师就……如此恶性循环下去，怪不得近年来青少年轻生与犯罪率大大上升了呢！

如果我是老师，我会激发同学分组举行篮球赛，乒乓球赛，智力大比拼，学的集体荣誉感和团结拼搏的斗志。

老师就是祖国的园丁，我很希望自己当上老师，更希望所有老师更有师德！

六年级想象作文 篇3

十二月份的一个下午，郁闷的我走在大街上，突然听到一个充满希望与单纯的稚嫩的童音在问：“妈妈，烟囱里会生云朵吗？”我一听心生疑惑。抬头望去，股股白烟正张牙舞爪地从烟囱里涌出来，那是工厂的排放的污气。望着小孩子稚嫩的脸庞，我不禁在想：我们的下一代该怎样去生活呢……

夜深了，月亮雾蒙蒙的，我望着它昏沉沉地睡去。梦里，我得到了一个神笔，上面刻着“马良“二字，我惊住了，也很激动，在天上画一朵云，突然它变成真的了，我惊喜不已，决定好好改造环境。

我把地球缩成一个小球体，最先点进非洲大陆，我闻到一阵阵刺鼻的味道，眼前出现的都是一座座小小的垃圾山，一幢幢快要坍塌的房屋。我实在看不下去了，于是用橡皮擦去了那令人作呕的垃圾，取而代之的画上几条清澈的小河，河里游着欢快的小鱼，偶尔有几只爬上岸的小螃蟹。我再擦去那危险的'房屋，盖上几座小平房，铺上红砖白瓦，真是美丽极了。我知道非洲儿童经常得病，主要是因为那里的该死的环境卫生问题。于是，我画上了一阵和煦的风，微微吹动树叶……看着我美丽的杰作，我不禁兴趣大涨。

再点进世界人口第一的大国——中国。我擦去了干涸的河流，缀上透明的小溪；我擦去干裂的土地，画上一望无际的草原，几只鸟儿也在自由地奔跑；我擦黑呼呼的浓烟，绘上几朵美丽的云朵；我擦去垃圾布满的大路，涂上开满花儿的柏油马路……

陆地问题基本解决，海洋卫生也不必可少。我首先进入太平洋，因为日本核泄*，这片海洋已不堪重负，我用一张画出来的只吸收垃圾的大网投入洋中，用劲一拉，拉出很多垃圾，再用几条吸收核污染的机器人打扫海洋。过了一段时间，世界终于美丽了，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，广阔的大海里游着自由自在的小鱼，肥沃的土地上长着绿油油的庄稼，真喜人！

“叮呤呤……”，闹钟声音沙醒了我，我才发现这是个梦，有些失望，但我相信，神笔不只在我的手中，而是在我们每个人的手里，只要我们从现在做起，从一点一滴的小事做起，我们一定会把世界打扮成最美丽的人间。

六年级想象作文 篇4

“噢！我亲爱的桑娜，原来你已经把他们给抱过来了”渔夫惊讶地说，：“桑娜，其实说真的，我们两口子抚养五个孩子，已经很辛苦了。不过，感谢上帝，我们一家人都生活得很健康。就算多了两个孩子，我也是一样的爱他们。只要我们继续努力地工作，一定不会饿坏我们的！”桑娜听完这句话后，说：“不如等孩子们大点再告诉他们真相吧？”渔夫点了点头，两人相互对视，会心的笑了起来。十十年后，渔夫和桑娜带着西蒙的两个孩子，来到了一个无边无际的大海上，海风呼呼地吹着每个人的头发，海浪像一头找到猎物的饿狼一样，迅速地扑向岸边。这是，渔夫发话了：“孩子，其实你们并不是我的孩子，其实你们是西蒙的孩子，当年……”渔夫把事情一五一十地告诉了那两个孩子，他们听到后又是惊讶，又是激动。竟扑倒桑娜怀里哭了起来，然后对着天空说：“妈妈，我答应你，我一定会好好读书，报答我现在的“爸爸妈妈”。从吃，这两个孩子奋发图强，并成为了大城市里有名誉、有声望、有地位和金钱的大老板。渔夫不再继续打鱼了，而是在城市里安享晚年。

六年级想象作文 篇5

从前，树林里住着一家三口，分别是大树爸爸、大树妈妈和小树。树爸爸和树妈妈都很爱小树，把小树视为掌上明珠。在爸爸妈妈的精心呵护下，小树过着无忧无虑地生活。春天到了，春雨淅淅沥沥地下着。小树在雨中开心地玩耍，树妈妈担心小树生病，连忙为小树遮挡风雨，小树生气地说：“我才不需要挡雨呢！我要在雨里玩！”“孩子，在雨里玩容易生病，无论怎么样我都不允许。”树妈妈苦口婆心地劝道。小树听了，只好无奈地在树妈妈的遮挡下度过了春天。炎热的夏天来了，太阳火辣辣地灸烤着大地。小树实在忍受不住了，于是，他向树爸爸撒娇道：“爸爸，天气实在是太热了，您能帮我遮阳吗？”树爸爸原想借此机会锻炼一下小树，可又担心他中暑。只好张开双臂为小树遮挡烈日。于是，小树又度过了一个凉爽的夏天。没多久，秋姑娘迈着高远的步伐来了。小树身上的叶子一片一片地落了下来，急需养料，怎么办呢？这时，树爸爸和树妈妈来了，他们看到小树奄奄一息的样子，可心疼了，急忙给小树输养料。就这样，小树靠着养料平安度过了秋天，迎来了风雨交加的冬天。冬天的天气是最恶劣的，寒风呼呼吹着，鹅毛大雪也下了起来，小树怎么抵抗得了呢？树爸爸和树妈妈又将小树揽入怀中，为他遮挡风雪。

日子一年年过去了，小树从来不经历风雨，在父母的溺爱下一直长不大，长不高。几年后，父母老了，再也不能为他遮风挡雨了，只能眼睁睁地看着小树被恶劣的天气折磨。终于有一天，一阵狂风刮进了森林，小树因为根基不牢固，长得过于瘦弱，被大风无情地刮断了。

小树不正像现在的我们吗？如今的我们一直在父母无微不至的呵护下成长，但我们如果不经历风雨，就不能见到彩虹。父母的溺爱使我们失去了成长的机会，这样下去我们只会像小树那样被无情地摧毁。我们只有学会在逆境中锻炼自己，付出坚持不懈的努力与辛勤的汗水，才会有不断的进步，从而看到美丽的彩虹。