有关六年级想象作文三篇

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的六年级想象作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级想象作文 篇1

20xx年，我已经是一位伟大的科学家，发明出许多东西，比如会飞的滑板，达到一定的速度会飞起来，在空中不会掉下来，只要驾驶者说停下就会停，安全着陆；会飞的房子，综合战斗机……

有一天，我正在实验室里发明能穿越时空的机器。突然，一阵强光把我吸了进去。我的头很晕，眼睛只能影影约约看到一些东西，前面好像是出口。我到了出口，掉了下去。等我醒来的时候，一群穿着奇怪的衣服的人看着我，我害怕的问他们：“这是哪儿？我怎么会在这儿？”有个人对我说：“这是3208年，你怎么会来到这儿这个问题你应该知道。”说完，他们便消失了。我爬起来，继续往前走，看到一个超大的飞船在我面前，上面伸下来一个大梯子，有几个不明生物下来对我说：“你是1000多年前的人类吧？”我说：“嗯。”他笑着对我说：“我们是1000年以后的人类，经过不断进化，我们已经比外星人还要聪明。”我说：“我怎样才能回去？”他笑着对我说：“在我身后有一个大机器，可以穿越时空，你只要站在当中，按下红色按钮，输入要去的时代，10秒钟后，你已经在你的世界了。“我站在机器中间，按下了红色按钮，输入20xx年，一阵强光把我吸了进去，我回到了我的世界。

从那以后，我一直更加不断发明可以穿越时空的机器，我相信我一定会成功的！

六年级想象作文 篇2

变色龙是一种变化莫测的动物，以可以根据当时情况改变全身颜色称名。我十分佩服它有这样神奇的能力，有时我真想像变色龙那样——变色。

假如我会变色，在与朋友玩耍的时候，我想让他们找不到我，便会靠着墙上，使自身变成墙的灰色，那时的我看见他们找不到我，奇怪的表情，真的会偷偷地乐，然后突然跑出来吓他们一大跳，那时的我心中充满了得意！

假如我会变色，在遇见小偷、劫匪时，想要帮助警察叔叔们办案，便会伪装自己，让身体变成地面的颜色，悄悄的匍匐前进，尾随他们，然后再绊倒他们，出其不意的制胜，听到别人的夸赞和爸爸妈妈的骄傲声！那时的我多么开心啊！

假如我会变色，在考试没考好的时候，回到家把自己藏起来，让爸爸妈妈找不到我，不会再说我、骂我。等他们的气消了，我再出来，自己承认错误，下次继续努力。一家人又快快乐乐的，多高兴啊!

假如我会变色，我一定会去孤儿院，用变色的`能力，使出全身的力气，帮助那些可怜的小孩，逗他们笑，让他们不再孤单，不在伤心。尽我所能抚平那些受伤的心灵，他们的笑是那么好看。

会变色的我，一定会帮助有需要的人让他们开开心心的，他们快乐我也很快乐。唉，可惜，我不会变色，我是多么希望我能变色啊！

六年级想象作文 篇3

我是一滴水，不要小看我，滴水穿石大家一定都知道，你们知道我的厉害了吧！然而我一直在旅行，长江是我的家，可是我一直在路上。

那天早晨，我被水龙头排了出来，看见一个人，拿着一块布，抹上洗衣粉向我伸来，我看了一眼洗衣粉袋子，上面写着：含磷×××克。天啊！磷超量了！我又看到布上的磷在对我狞笑，而后，我变成“斑马”了。被排到水管里，眼前一片黑暗，我昏过去了。

醒来时，发现我和同伴来到一个像井一样的地方，我们的上面是许多塑料带，塑料杯，下面是泥巴，我想：刚出虎穴，又入狼窝？我们的运气太坏啦！这里太恶心了！我们刚才是粗格栅间里，直到粗格栅机器向我伸来时才明白。原来，机器把塑料袋、塑料杯用铁筛捞了出来，我舒服多了，但我们身上散发着阵阵恶臭。

接着，我被升到很高的位置，高得让我有些害怕。

随着像滑梯一样的流淌，我来到沉沙池，慢慢，泥沙沉淀了下来，我又成了原来的“斑马”。

又流淌了一段，我又来到生化池，这时，我听见有许多小声音，像有人在窃窃私语，我冒失地问：“你们是谁？在那里？”小声音回答：“我们是微生物，我们在你身体里。”什么？在我的身体里？我有点害怕。于是我问：“等等，请问你们……”还没等我说完，他们说：“没事，我们在帮你消毒。”

从生化池出来我干净了许多，接着到了二沉池，这时还有我的好朋友水蝽向我问长问短。从我们身上带来的一点泥在这里沉淀后，被刮泥桥刮走了，我们变成了无害无毒的清水了，又流回到长江，开始了新的旅程。