关于六年级想象作文五篇

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的六年级想象作文5篇，希望能够帮助到大家。

六年级想象作文 篇1

梦，是我心灵深处寄存心愿的地方。来到梦境，那里有我向往的一片蔚蓝的大海，我深深地吸一口气，一阵沁人心脾的清香使我嗅到了“海的味道”。在沙滩上，我堆起了自己梦寐以求的一座城堡，幻想着自己有朝一日能够像“王子与公主”那样住在里面，尽情地享受海浪的拍打。

离开大海，我来到了一个迷人的秋天，我在田野里走着，来到了一座果园里，里面有千万水果窃窃私语。紫水晶的葡萄与淡粉色的水蜜桃互相媲美，希望自己当选为这一届的“水果花魁”。甜美的香蕉与羞涩的橙子优雅地翩翩起舞，希望自己的舞蹈能够得到其他水果的称赞。我继续顺着一条僻静的小路往前走，来到了一棵银杏树旁，上面每一片金黄的叶子上都刻上了字。我轻轻摘下一片，上面写着：我的梦想——教更多的孩子学习知识。突然，一阵风吹过，这个写满我梦想的叶子飘走了，我赶忙转过身，往前追着。

我来到了一所简陋的乡间小学，孩子们正在教室里读书，听着朗朗童真的读书声，我想起那片写满我梦想的叶子，我认为，也许教育这些孩子们就是我今生最大的梦想吧！我幻想着我教孩子们读书时的情景，心想：其实梦想很简单，一所乡间小学或许是很多人不愿来到的地方，但却存在着这么多孩子渴望读书的心！这便是我今生的梦想。

梦醒了，我本以为我今生真正想要的是奢华，却不想迷失了自我，这一生就这样简简单单、快快乐乐度过不好吗？何必追求过多的奢华而适得其反，使自己表面光彩，内心却独自伤心难过？

看着蓝色的天幕，我恍然明白，其实梦境就在不远处诉说你心灵深处的秘密！

六年级想象作文 篇2

在未来的二十二世纪，人们为了更好地保护地球，只有将各种各样的东西变得更加环保才行，首当其冲要改变的便是汽车。

汽车作为人们出行不可缺少的交通工具，在给人们的生活带来种种便利的同时，也产生了许多污染，如噪音污染，尾气排放污染等，据报道我国每年汽车尾气排放的污染物就近四千万吨，是造成灰霾、光化学烟雾污染的重要原因。所以将来我要设计一种新型的功能强大的高科技环保概念车。这种未来车有三大特点：

一，环保无污染。未来车是不用汽油作燃料的，而是用一种植物分解物作燃料，这种植物燃料装置在车子里，平时吸收空气中的污染物，汽车发动燃烧燃料时，它就排出有益人们身体的气体，它的功能类似于现在的吸毒植物吊兰，芦荟等。

二，速度奇快。未来车有个喷气发动机，一种能喷出高速气体的装置，它把吸入的空气压缩，再与燃料混合燃烧，使气体快速膨胀，形成高速喷射的效果，产生强大的推进力。环保车后还有一个大风扇和两个喷气孔，由风扇将空气压入气泵，再让气泵中的气从喷气孔喷出，从而实现加速，并配合引擎达到每小时约300千米的速度。这么快的速度会不会因摩擦力大导致轮胎过热而爆胎呢？不会的，轮胎中加装了一种坚固的.合金，并且被液氮冷冻过，坚固无比，没有任何危险。

三，功能强大，海陆空三用。未来车的车身很轻，且是流线形造型，大大减少了空气的阻力，而且它有一对隐形可伸缩、折叠的机翼，轮胎也是特殊的充气材料，所以当遇到复杂路况时，它可以立马变成一架小型飞机或者轮船。

四，安全识别系统。还在担心你的爱车被盗吗？未来车具有心跳识别、指纹识别、人脸识别、眼球识别等系统，让你根据需要选择，这些特征具有独一无二性，有一项不符合别人也开不走你的车，所以很安全。

你说这样的高科技环保概念车是不是很棒呢，假如人人都有这样一辆车，那么世界将变得更加环保，我们的生活也更加丰富多彩。

六年级想象作文 篇3

嗨，大家好，俺就是大名鼎鼎的胃，俺的小主人叫小强，今天他的姑姑来看她，还带来了不少好吃的东东，有火腿、肉串、面包好吃的东西应有尽有，俺也跟着沾沾光，好好享受享受。

“全是我爱吃的东西，我今天要吃个够。”小主人说完便大口大口地吃起了面包，面包吃完了，他又拿起了火腿狼吞虎咽地吃了起来。不一会儿，我就像个皮球一样大起来了。

这下可把俺累坏了，也没功夫享受这些好吃的了，俺用尽全力来消化食物，可最后还是以失败告终。

这时，小主人又拿起一大包薯片，坐在电视旁，边看电视边吃薯片，我实在受不了了，就大喊：“救命呀，不要再吃了，俺快装不下了！”

我用尽吃奶的力气喊，可是小主人只能听到肚子在咕咕叫，可他就是管不住自己那张馋嘴，就又吃了起来我被活活累晕了。

晚上，我醒了，便哭了起来，脑子被我吵醒了，它听了我的讲述，也非常生气，便叫醒了肠子，我们一起商量计策，准备明天教训教训小主人，叫他知道贪吃的下场。

第二天一早，小主人到了学校，刚坐下就感到肚子疼。经过老师同意，就去了厕所，刚走出厕所，他又感到肚子疼，就又跑进了厕所

第二节上语文，小强无精打采，老师见了，便问小强“诗仙”与“诗圣”各指谁，小强没听课，他的知心铁哥们儿小声告诉他：“是李白和杜甫。”小强没有听清，说成了“一百个豆腐”。

这下可丢大人了，同学们哄堂大笑，老师也又气又恼。哎！都是贪吃惹的祸呀。

六年级想象作文 篇4

我是一条生活在汩汩溪流中的小鱼，我从来就没有烦恼，因为，我只有七秒的记忆，我自由自在的在水里游着，回忆起了我还没忘记的七秒。

第一秒

我畅游在水底，阳光从清澈无比的溪水上照射进来，洒满了整个小溪。在阳光的笼罩下，我的同伴向我游来，邀我做游戏。

第二秒

风，吹过了四季，吹过了森林，吹过了溪流，泛起层层涟漪。我在水底，看着风爷爷无暇的身影匆匆走过，石头弟弟着急了，对我说：“小鱼儿，风爷爷上次答应给你讲故事呢！”我一听，急了，想喊住风爷爷，但风爷爷来去匆匆，早已经不见踪影了。

第三秒

我一跃而起，从水底下蹦起来，映入眼帘的，是湛蓝的天空，万里无云，像是一滴蓝色墨汁滴落在宣纸上，无边无际的渲染开来，蓝的张狂，蓝的美丽。

第四秒

我跳跃带起的水珠，洒在了旁边的小草上，本就青翠欲滴的小草，沾上了水珠，更添了一抹勃勃生机。小草，青翠如勃勃生机！

第五秒

我开始下降，忽然，一阵芬芳的清香传来，真是沁“鱼”心脾啊！随着香味望去，一朵朵野花，婷婷玉立，虽不倾国倾城，但却有着自己独特的美丽与韵致，倒是别有一番风味。

第六秒

一只鸟儿，在空中盘旋几圈，落在了一棵大树上。树，挺拔如站岗士兵，蓬勃如似水年华。树叶，密集之葱郁，带着一丝不易察觉的清香，那是大自然的味道啊！树，投下一片浓郁的树影，叶，在风中摇晃，翩跹如同绝美的舞步。风！风爷爷又回来了！

第七秒

我回到了水底下，头顶上传来风爷爷的笑声，豪迈如同撕裂的残阳：“老远就看见你蹦跳的身影，是想让我讲故事吧？”“嘻嘻。”我在水底下尴尬的笑了笑。

我的七秒，回忆完了，我的记忆，开始重置。我会以这样的方式，自由自在的，生活下去。鱼忘，七秒……

六年级想象作文 篇5

假如我是风，一定会一年四季都陪伴着人们，给他们不同的感受。

春天到了，我来到小湖上，轻轻一吹，啊！冰雪融化了，小湖又露出了往日那平静的水面了，再来“画龙点睛”，我又一吹，湖面上泛起了微微的波浪。我来到公园里，鼓起我那樱桃小嘴吹着气，看，草儿泛绿了，树儿发芽了，花儿开放了，它们多听话啊！公园里是绿的海洋，春意盎然，美极了！我来到田野里，暖暖地吹，还唤来春雨妹妹，让她下着淅淅沥沥的小雨，农民伯伯们喜气洋洋地播种，不时还哼着小曲儿呢！这时，我是温柔的。

夏天来临，我飞到院子里，人们正在树阴下歇息着，还用扇子慢慢地扇来扇去。这时，我一个深呼吸，吹出一口气，顿时，人们的头发微微飘动了一下，他们说：“好凉快啊！”在他们高兴的时候，我会马上憋住气，使他们马上“转喜为忧”，继续热下去。嘻嘻，真调皮！我又飞到游泳池边，使劲一吹，“啪啪啪”，水上溅起的水花又溅到人们身上，把他们搞得满身是水！这时，我是淘气的。

秋天来到，我飘到树林里，吹吹气，告诉树儿们，该换身黄。红色的衣服啦！我飘到田野里，又吹吹气，告诉庄稼们该成熟了，告诉人们天气开始变凉了，要加衣裳了！这时，我是细心的。

冬天开始了，我会锻炼人们的毅力。我才不管他三七二十一，张开嘴大口吹气，我在看哪一个人最勇敢，不怕凛冽的寒风，在第二年里，我一定不会亏待他的。我还会给大雪婆婆提个醒，让她快快下雪，给整个大地披上白色的圣装。这时，我是忙碌的。

要是我真的成了风，每个季节都会以不同的形象展现在人们面前，也挺好呀！