有关变色龙的语文知识

看到这个题目你一定很奇怪吧，我的妈妈怎么会是变色龙？不用疑惑，确实如此，千真万确。“啊……”我的妈妈是我的医生。别看我长得“膀大腰圆”的，我呀，弱不禁风。经常遭到病毒的侵袭，满心以为用这一身肉做盾牌，谁知不能阻挡来势......

原文：警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，手里拿着个小包，穿过市集的广场。他身后跟着个巡警，生着棕红色头发，端着一个罗筛，上面盛着没收来的醋栗，装得满满的。四下里一片寂静……广场上连人影也没有。小铺和酒店敞开大门，无精打采......

教后反思：《变色龙》是一篇科普文章，这样的文章孩子都喜欢!因此，教学中我充分利用这一资源优势，让学生课前充分预习，通过教师一定的讲解和反复的阅读，让他们对变色龙有较完整的认识。1、把学生教得快乐：快乐一直充溢着课堂，主......

作为一位无私奉献的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家收集的幼儿园小班语言教案：贪吃的变色龙，仅供参考，大家一起来看看吧......

江苏省常熟市赵市中学徐花厨师普洛诃尔领着小狗来到将军家，后面跟着穿着军大衣的警官奥楚蔑洛夫。卫士将奥楚蔑洛夫领进客厅，奥楚蔑洛夫看上去有点冷，不时将军大衣裹紧。奥楚蔑洛夫站在客厅中，等着将军的哥哥──乌拉吉米......

雨后，草长得都很茂盛。割草机的声音就是针对这种茂盛而来。在尖锐的咬合之后，草一片片倒下，铺陈出一种凌乱的壮丽，充分而且明明白白，同时还酝酿出空气中弥漫的植物的香气，向四面八方扩散开来。烈日下劳作的园丁并不打算扬名......

在亲人眼中，我是一条多彩的“变色龙”。妈妈眼中的“蜗牛”。在妈妈眼中我是一只慢吞吞的“蜗牛”。早晨，天刚蒙蒙亮，闹钟就一遍又一遍的尖叫着，一向爱睡懒觉的我变把它塞进被窝，照睡不误。妈妈急了，一而再再而三的催我，我就......

在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的有趣的变色龙作文，欢迎阅读，希望大家能够喜......

作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的幼儿园变色龙的教案，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿......

都说妈妈是一本读不完的书，而我的妈妈却是一只变不完色的变色龙。变色一—粉红色，寓意—卡哇伊别看我妈妈人到中年，但是比我这个女儿还要卡哇伊呢！尤其是她喝醉酒的时候，说出的话幽默极了。她的这种可爱，是发自内心的真诚以......

作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的人教版......

《变色龙》通过一只小狗咬了金银匠的手指，巡官走来断案这样一个滑稽的故事，把讽刺的利刃对准沙皇专制制度，有力地揭露了反动政权爪牙们的无耻和丑恶。下面是小编为大家整理的《变色龙》评课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。《变......

第一课时师：上课。(师生问好)师：按常规做练习。生(1)：(朗诵《西江月·井冈山》)师：很好!生(2)：(朗诵《咏柳》)师：很好!生(3)：(朗诵《黄鹤楼》)师：很好!三位同学朗诵得都不错，但有一个共同的毛病，就是都没有加进与诗内容相......

一、教学目标1.学习本文通过鲜明生动的对话表现人物性格的写作方法，了解契河夫小说善于以日常生活的平凡事件揭露社会本质的特点。2.认识沙皇俄国社会的黑暗和变色龙这个典型人物的社会意义。3.培养学生的口头表达能力......

变色龙，一种大家既熟悉又陌生的动物。说它熟悉，大家肯定在电视上见过；说它不熟悉，大家可能不知道变色龙代表的什么含义：变色龙学名叫避役，“役”在我国文字上是“需要出力的事”而“避役”就是不用出力就能吃到食物。变色龙......

为什么变色龙善于变色其实，大家不难发现不管是什么生物，都是拥有一种特定的颜色，就像人一样，有黄种人、白种人、黑种人之分，而且，这种颜色并不是后天想要改变就能改变的了的。但是，这世界上有一种生物却可以自由变换颜色，它就......

星期六傍晚，我和爸爸一起冒雨到博物馆去参观珍稀动物展。博物馆里面展示着龟、蛇、鼠等许多类动物，这些动物都关在了玻璃箱子里。我最感兴趣的是一对绿色的变色龙。这对变色龙趴在一段枯树枝上，一动也不动。它们的身体左......

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的我的“变色龙”妈妈作文，欢迎大家分享。我的“变色龙”妈妈......

读《变色龙》有感1你知道，变色龙是会变色的。在不同的环境中，通过变换自身的体色来保护自己，但小说里的“变色龙”又是什么样子的呢？让我们一起去看看吧！故事主要讲的是金银匠赫留金被一条小狗咬伤了手，警官奥楚蔑洛夫来处......

星期天，我在马路上闲逛，不只不觉走到一家音像店门口，便进去看看。老板看见我，很热情地问：“想要点什么？是不是CD？这儿有古天乐的、陈惠琳的、王力宏的、那英的，还有周杰伦的……”我摇摇头：“不是，我只想看看。”“只想看看？”老......

一、说教材：《变色龙》是苏教版五年级上册第6课，是走进自然为主题单元的第三篇课文。第三单元中《去打开大自然绿色的课本》为学生开启了大自然之门，《装满昆虫的衣袋》告诉学生打开自然、走进大自然不仅需要观察，还需要......

《变色龙》的作者是法国作家契诃夫,他是世界著名的短篇小说巨匠。下面是小编为你带来的九年级变色龙课件，希望对你有所帮助。一、教学目标１．学习本文通过鲜明生动的对话表现人物性格的.写作方法，了解契河夫小说善于以日常......

导语：通过练习可以帮助大家巩固课堂知识，同时拓展课外知识，下面是小编为同学们整理的《变色龙》课课练（附答案），欢迎大家过来做一做。课内基础提优夯实课内基础，你就拥有了遨游语言天空的翅膀??一、汉字小魔方。选择合适的汉......

在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学四年级作文：变色龙，欢迎大家分享。小学四年级作文：变......

一天清早，大雾弥漫，我们正和几个中非工人在紧张地采摘四季豆。啊呀！小李的叫声震惊了寂静的田野。大家以为他碰上毒蛇，急忙赶了过去。什么事？刚才我采豆荚时，手碰到冷冰冰的东西，一看是一条怪蛇，吓了一跳。在哪里？大家在绿叶丛......