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  • 涂口红的变色龙范例 今天是星期天,小变色龙和妈妈一起去公园玩耍。路过湖边的时候,小变色龙看到地上有支红红的东西,他不知道是什么。觉得很好奇,于是就捡了起来。小变色龙拿着那个红红的东西往手上一划,马上出现了一道红红的`印。他觉得还看......

  • 幼儿园小班教案:贪吃的变色龙 作为一名教学工作者,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的幼儿园小班教案:贪吃的变色龙,希望对大家有所帮助。幼儿园小班教案:贪吃的变色......

  • 苏教版五上《变色龙》教学案例 [案例背景]《变色龙》是人教实验版九年级下册文学作品单元的课文,是契诃夫早期创作的一篇讽刺小说。作者主要通过精彩的对话刻画了一个溜须拍马、欺下媚上、见风使舵、趋炎附势的警官奥楚蔑洛夫的形象,从而使学生认识沙......

  • 五年级语文上册《变色龙》教案设计大纲 在设置教学目标时,要充分考虑学生的接受能力,结合新课标要求,制定本节课教学目标。由知识、情感、技能三方面有梯度排列,增强学生学习的信心。下面是小编整理的五年级语文上册《变色龙》教案设计,欢迎大家阅读!【《变色龙......

  • 《变色龙》第二课时教学设计及反思(苏教版五上) 教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会生字新词,理解运用绘声绘色、名副其实。3、凭借语言文字了解变色龙的特点,增强保护动物的意识。4、体会文章表达、说明的方法,指导练写动物。教学重难点:了解变色龙的特......

  • 有没有人教版九年级下册《变色龙》的教案? 【教学目标】1、知识与能力:⑴字词理解和培养学生概括小说情节能力。⑵学习小说通过对话和细节描写刻画人物性格的写法。⑶从不同角度对作品进行思考和解读的能力。2、过程和方法:⑴运用快速阅读、寻读、朗读等多种阅读......

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  • 契诃夫《变色龙》教学设计 教学设想《变色龙》是契诃夫的早期作品,为帮助学生深入理解小说,教师可适当补充相关背景。这篇小说主要通过对话来表现人物。教学中可采用分角色朗读,从不同的语调、停顿、语气中去把握人物的性格特点。此外,细节描写、对......

  • 人教版九年级语文下册《变色龙》课文 警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,手里拿着个小包,穿过市集的广场。他身后跟着个巡警,生着棕红色头发,端着一个罗筛,上面盛着没收来的醋栗,装得满满的。四下里一片寂静……广场上连人影也没有。小铺和酒店敞开大门,无精打采地面......

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  • 五年级上册《变色龙》教学反思 《变色龙》教学反思一这节课虽已上完,但思绪仍迟迟不能由铃声的响起而结束,感想蛮多……一、解读文本,反复研读----持之。《变色龙》是八年级语文上册第8单元的一篇课文。《变色龙》是契诃夫早期创作的一篇......

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  • 幼儿园变色龙的教案(合集14篇) 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常会被要求编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园变色龙的教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。幼儿园变色龙的......

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