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![《我的叔叔于勒》续范例]()
漂泊的船只停在了哲尔赛岛的岸边。我站在沙滩上，迎着金色的阳光，静静凝望着远方。海浪一波接着一波的拍打着沙滩，和着不成调的人的嬉闹声在这片美丽的岛上形成一道独特的风景。“先生？你在这儿享受海风吗？”随着声音回头，映......
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![九年级上《我的叔叔于勒》教学设计（精选10篇）]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编为大家整理的九年级上《我的叔叔于勒》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮......
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![续写《我的叔叔于勒》提纲]()
续写《我的叔叔于勒》至于，我已经在“特快号”卖牡蛎卖两个星期了，每次经过哈弗尔总会想到菲利普他们，不知道他们过得好不好，我每天卖牡蛎的钱总还能剩下来些，放到一个瓶子里放起来。“嗨，于勒怎么又起这么早，天还没亮纳！”“......
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![我的叔叔于勒的词义辨析]()
我的叔叔于勒的词义辨析【恭维恭敬】都含有“谦恭”的意思。“恭维”是贬义词，是“为了讨好而赞扬”的意思，可作动词;“恭敬”是褒义词，是“表示对长辈或宾客严肃而有礼”，一般作形容词。【恐怖恐惧】都是含有“畏惧、害......
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![我的叔叔于勒词义辨析]()
【恭维恭敬】都含有“谦恭”的意思。“恭维”是贬义词，是“为了讨好而赞扬”的意思，可作动词;“恭敬”是褒义词，是“表示对长辈或宾客严肃而有礼”，一般作形容词。【恐怖恐惧】都是含有“畏惧、害怕”的`意思的动词。“恐......
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![阅读名著《我的叔叔于勒》有感大纲]()
《我的叔叔于勒》，是一篇享誉世界的佳作。我读了之后感慨万千：是金钱破坏了亲情的和谐。灵魂被腐蚀，罪魁祸首——金钱。若是没有它，命运的转盘也不会周折，心灵的净化也不会被吞噬，不美好的结局也不会悲惨落幕。金钱——于勒......
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![我的叔叔于勒续写-五年级作文示例]()
二十年过去了，二十年间发生了许多的事。我的父母由于一场意外离开了人世，而我也成家立业了，家里的生活不再那么拮据。在一个昏暗的傍晚，忙完了工作正准备同妻子共进晚餐时，一阵缓慢而又无力的敲门声响了起来：“咚……咚……......
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![九年级上《我的叔叔于勒》教学设计]()
《我的叔叔于勒》揭示并讽刺了在阶级社会中，人与人之间关系的变态情形。以下是小编整理的九年级上《我的叔叔于勒》教学设计，欢迎参考阅读！《我的叔叔于勒》教学设计一教学目标1．了解作者莫泊桑及其小说创作。2．体会巧妙的......
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![九年级我的叔叔于勒教案大纲]()
一、教学目标?(1)理解小说表现的主题思想。?(2)体会人物语言的个性化，进一步学习运用对比手法刻画人物形象的方法。二、教学重难点??重点：理解作者从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法；运用对比手法成功刻画人......
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![初中九年级上册语文教案《我的叔叔于勒》大纲]()
教学目标：1、从小说“三要素”入手分析小说，理解小说主题。2、探究品味小说的艺术特色。3、正确的对待金钱与亲情。教学重点：对小说“三要素”的把握及主题的理解教学难点：对小说语言特色的赏析教学方法：自主、合作、探究......
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![《我的叔叔于勒》课堂教学设计大纲]()
(一)教学目标1.知识与技能○学习小说起伏跌宕的情节脉络，从不同的角度理解巧妙的构思和悬念的铺排。○品味精彩的细节描写，学习语言、行动、心理、神态、肖像及侧面、正面等人物描写方法，领会这些描写方法运用的妙处。○......
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![九年级上册语文《我的叔叔于勒》教学设计]()
教材分析莫泊桑的小说，特别是短篇小说，在艺术手法上造诣很深。他的作品题材丰富多彩，行文波澜起伏，故事情节巧妙曲折，用洗练的笔墨揭示人物内心世界，人物形象鲜明生动。发表于1883年的《我的叔叔于勒》，就是一篇体现他艺术风......
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![《我的叔叔于勒》教学反思]()
《我的叔叔于勒》课文通过于勒的故事，着重刻画了菲利普夫妇的丑态，引发我们对社会人际关系的思考。下面小编为大家介绍《我的叔叔于勒》教学反思，希望能帮到大家！《我的叔叔于勒》教学反思1常言道：“可怜之人必有可憎之处......
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![我的叔叔于勒作文]()
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的我的叔叔于勒作文，希望对大家有所帮助。我的叔叔于勒作文1我一直盯着父亲，......
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![《我的叔叔于勒》续写（二）范例]()
自从在船上见到了穷苦不堪的于勒叔叔，大家才明白：原来他还是那么穷，那么破落，而我们的生活，还是那么拮据。我们就这样过了几个星期。一天吃过早餐，忽然，有人敲门。母亲吩咐道：“若瑟夫，去开门，看看是谁来了。”我跑去一把门打开......
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![故乡、我的叔叔于勒、多收了三五斗、综合学习与探究——与大师面对面(苏教版九年级必修) 教案教学设计]()
第二单元教学设计——感悟?品味?欣赏↘内容简析及教学提示本单元的主题是“学会读书”，应该把对小说的“品味”、“感悟”、“欣赏”作为主线，抓住每篇小说的个性，让学生在合作探究中自主学习，尤其要精选富有审美含金量的......
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![《我的叔叔于勒》知识延伸练习题]()
【羊脂球】短篇小说。法国批判现实主义作家莫泊桑作。写普法战争时，法国的一群贵族、政客、商人、修女等高贵者，和一个叫作羊脂球的妓女，同乘一辆马车逃离普军占区，在一关卡受阻。普鲁士军官要求同羊脂球过夜，遭到羊脂球拒......
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![九年级语文《我的叔叔于勒》教学反思范文]()
身为一名到岗不久的老师，我们要有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的九年级语文《我的叔叔于勒》教学反思范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有......
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![九年级语文上册我的叔叔于勒教学设计大纲]()
教学内容分析《我的叔叔于勒》是初三年级的一篇讲读课文，是外国文学作品中的名家名篇。从整个初中语文教材小说应完成的教学目标看，要教会学生体会通过塑造人物形象、叙述故事情节、描写环境来表达作者的思想感情。在本......
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![九年级上册《我的叔叔于勒》教案设计]()
一、教材《我的叔叔于勒》是人教版初中语文第五册的教学内容,具体编排在第四单元第二课。这一单元收录的五篇文章都的小说。小说通过塑造生动典型的人物形象，反映广阔的社会生活，揭示人性的假恶丑，彰显人性的真善美。它......
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![我的叔叔于勒优秀教学设计（通用12篇）]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编帮大家整理的我的叔叔于勒优秀教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。我的......
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![初三下册第11课《我的叔叔于勒》的教案？]()
我的叔叔于勒教学目标1、知识与能力(1)学习并掌握小说的主题与作者的写作目的。(2)通过人物的情态、语言、动作来揭示人物心理、刻画人物的方法。(3)体会莫泊桑小说精妙的艺术构思，感受他的匠心独运。2、过程与方法通......
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![我的叔叔于勒的语文教学设计6篇]()
作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的我的叔叔于勒的语文教学设计，希望能够帮助到大家。我的叔叔于勒的语文教......
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![我的叔叔于勒的语文教学设计(6篇)]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计要怎么写呢？以下是小编收集整理的我的叔叔于勒的语文教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。我的叔叔于勒的语......
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![改写《我的叔叔于勒》参考]()
我们全家到了船上，船上的人基本上穿着很华丽。这是我第一次在这么豪华的船上。爸爸和妈妈都很高兴，因为这可能是他们很少的旅行。船的上面有一位人特别的显眼，他的身穿这雪绒服，要知道雪绒服不仅代表着富人的象征，也是代表......
