有关于勒的语文知识

我这位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么买卖，不久就写信来说，他赚了点钱，并且希望能够赔偿我父亲的损失。这封信使我们家里人深切感动。于勒，大家都认为分文不值的于勒，一下子成了正直的人，有良心的人。有一位船长又告诉我......

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的《我的叔叔......

当品味完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时就有必须要写一篇读后感了！为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编整理的《我的叔叔于勒》读后感，希望对大家有所帮助。《我的叔叔于勒》读后感篇1读了这篇莫......

我的叔叔于勒的词义辨析【恭维恭敬】都含有“谦恭”的意思。“恭维”是贬义词，是“为了讨好而赞扬”的意思，可作动词;“恭敬”是褒义词，是“表示对长辈或宾客严肃而有礼”，一般作形容词。【恐怖恐惧】都是含有“畏惧、害......

后来，大家都不再说话。哲尔赛到了，我们来到了下船的地方。我的亲叔叔也走了过来，提着水桶，步履有些蹒跚。父母一脸惊慌，终于在推推搡搡的人潮中，我们相互对视。紧贴着父亲的母亲死命瞪着于勒叔叔，紧紧攥着父亲上衣口袋里的钱......

《我的叔叔于勒》这篇小说通过菲利普一家由原来讨厌、怨恨于勒，到后来听说于勒发了财又喜欢、崇敬于勒，直至在于勒贫困潦倒时又遗弃他的故事，一层一层地无情地揭露了资本主义社会里人与人之间的赤裸裸的金钱关系，展示了资......

一、说教材单元及教材分析今天说课的题目是《我的叔叔于勒》，这是中学语文教材传统篇目，是法国作家莫泊桑的短篇小说代表作之一。小说通过菲利普夫妇对其亲兄弟于勒的前后态度变化，尖锐地指出了金钱左右着人与人之间的关......

我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他……我站在船头吹风，我可以看到母亲正阴沉着脸和父亲讨论着什么，我又想起那饱经风霜的脸，心情不禁有些压抑，我转头眺望别处，突然一群华丽衣裙的贵妇人吸引了我。那色彩斑斓的`衣裙......

导语：下面是小编为同学们整理的《我的叔叔于勒》练习题及答案，欢迎大家过来练习，希望练习过后对大家的语文学习有所帮助。一、选出红色字注音不正确的一项()A、隐晦(huì)拮据(jí)阔绰(chuò)毡帽(zhān)B、变更(gēng)......

导语：《我的叔叔于勒》是一篇短篇小说，反映了现实社会的功利心。下面是《我的叔叔于勒》课堂实录，欢迎参考！师：同学们。现在我们开始上课。先看题目，如果把题目的这个句子还原到课文当中去，你怎么读这个题目?(生举手读，有的读......

《我的叔叔于勒》借菲利普夫妇批判了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。小编整理了《我的叔叔于勒》教学反思，欢迎欣赏与借鉴。九年级上册《我的叔叔于勒》教学反思一：节精心设计的小说阅读课在与学生和合作交流......

《我的叔叔于勒》教学反思一苏教版九上第二单元第二课《我的叔叔于勒》是一篇经典篇目，仅无忧无虑网就有课件51件，教案33篇，教授方法大体相似，或者从小说三要素入手，或者从小说结构入手。《我的叔叔于勒》是一篇我非常喜欢......

教学目标一、知识目标1、理解全文内容，理解主题思想，《我的叔叔于勒》教学设计13。2．了解小说中刻画人物性格时运用的主要方法。3．学习本文构思的巧妙及情节的曲折。二、能力训练方法目标1．培养学生创造性思维能力和口头表......

读完某一作品后，你有什么体会呢？何不静下心来写写读后感呢？现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编帮大家整理的读《我的叔叔于勒》有感五篇，仅供参考，大家一起来看看吧。篇一：这个周，我们学习了莫泊桑的著名短篇小说《我的......

一开始，于勒在哈弗尔时，行为不正，一天到晚糟蹋钱。于是他的家人很恨他，恨他就算了，还把他赶到美洲去，真的很狠心。我认为于勒即使再坏，他的家人也不应该赶他走，应为于勒始终是他们的家人。但是，应为当时的惯例，于勒不得不去美洲......

师:我们一起来学习法国１９世纪批判现实主义作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》。首先请同学们阅读课文,找出课文中的人物是怎么评价于勒的,包括怎么称呼他,怎么说他的。生:“那时候是全家唯一的希望,在这以前是全家的......

教学目标1、理解、积累“拮据、阔绰、煞白、诧异、与日俱增、十拿九稳”等词语。2、体会人物语言的个性化，进一步学习运用对比手法刻画人物形象的方法。3、把握小说的情节构思，培养学生的创造性思维。4、了解莫泊桑及其......

《我的叔叔于勒》一文展示了于勒从穷到富，又从富到穷的升沉过程，描述菲利普夫妇对于勒态度的几度变化，揭露批判资本主义社会金钱势力统治下小资产阶级的自私心理。下面是小编分享的人教版九年级上册《我的叔叔于勒》教案......

我的叔叔于勒教学目标1、知识与能力(1)学习并掌握小说的主题与作者的写作目的。(2)通过人物的情态、语言、动作来揭示人物心理、刻画人物的方法。(3)体会莫泊桑小说精妙的艺术构思，感受他的匠心独运。2、过程与方法通......

教学目标：一、品察细节，分析人物形象。二、认识“金钱置于亲情之上”的主题。三、欣赏巧妙的构思，曲折的情节。教学过程：一、利用名言导课：金钱能够影响到人与人的关系，这不仅在过去、在国外，即使在现在、在我们周围，也是一个......

果然,10年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说：只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。后来我们终于动身了。我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色......

导语：练习可以帮助我们巩固课堂知识，提高语文学习水平，下面是小编整理的《我的叔叔于勒》阅读练习，欢迎同学们过来了解和练习。阅读《我的叔叔于勒》一文的片段，完成12～14小题。(14分)①我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了......

菲利普夫妇，回到家以后再也闭口不提关于于勒的所有事。姐夫也似乎察觉到了什么和姐姐离了婚。一天，早已破坏的的老门再次响起了敲门声，我打开门向外望去竟是于勒叔叔，爸爸妈妈也出来了，看见于勒叔叔还是穿着那件破烂的水手......

１、这篇小说是怎样揭露资本主义社会的腐朽本质和资产阶级的丑恶嘴脸的？马克思、恩格斯在他们合著的《共产党宣言》中，曾一针见血地指出：资本主义社会“人与人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的‘现金交易’，就再也没......

《我的叔叔于勒》本文是初中语文课本所录选的外国文学作品中的名家名篇。以下就是小编精心推荐《我的叔叔于勒》教学设计，希望对大家有帮助!【教材分析】1、地位和作用：学习本课应完成的任务主要是：通过分析人物形象，学习......