有关胡同的语文知识

只一眼，就爱上了那条落叶胡同。胡同宽阔，一排高大的杨树矗立在胡同边，一树树金黄的繁华，诉说着季节的更替。寒风起，无数片枯叶，彩蝶般在胡同里盘旋、飞舞、飘落。整条胡同都被枯叶覆盖了，那么厚，色彩斑斓，如同一条大地毯。胡同......

一、教学目的1、培养学生概括要点的能力2、让学生体会作者流露在字里行间的细腻感情二、教学重难点1、对北京胡同文化内涵的品读2、概括要点方法的概括三、教学设想实施“发现——引导”式教学；运用形象直观的多媒体教......

雨，不管一年四季都可以看到它的踪迹。有人喜欢她，但有人却极其讨厌她，虽然她没有彩虹那样绚丽，没有晚霞那样迷人，但她却有着一颗爱心，滋润着世间万物，更温暖了人的心灵。心情坏的时候，看周围的事物都不顺眼，更倒霉的是遇上下雨......

回想起童年，我的脑海里就浮现出一道幽深的胡同，胡同的一旁是一排被岁月侵蚀的破旧土屋，对面是一排较高一点的砖瓦平房。胡同的地面终年晒不到阳光，几分潮湿，所以稀疏地长了些苔藓，土房脚下不知何时生了几簇野草，土房的墙面由......

一、说大纲：2000年高中语文教学大纲试用修订版对语文教学目的的整体要求：“在初中的基础上，进一步提高学生正确理解和运用语言文字的水平，使学生具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力……培养发现、......

【教学目标】1、概括北京胡同文化的内涵，体会作者对胡同文化流露的情感。2、学习作者用朴实雅致、富有表现力的语言来叙事抒情的手法。【教学重点】1、对文章深层思想的理解，概括整体内容要点。2、理清作者思路，体味作者......

昨天下午，我和同学们一起去北大百年纪念讲堂，观看了《胡同》这部儿童剧。在这部剧里，人名是一个很大的特色：主人公叫曲奇，她的朋友叫牛超和烤鸭，听起来非常吸引人的注意力，内容更是有趣又引人深思，好看极了。这部剧讲的是一个......

在胡同里寻找过往的辉煌柳泉居饭庄木瓜北京黄与柳泉居1990年北京亚运会期间的一天深夜，笔者从工体看完球赛后骑着自行车回家，从东向西穿过一条又一条胡同，路经新街口时，笔者一回头，看到了路西的老字号柳泉居饭庄。笔者停下......

胡同文化5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.选出加点字注音全对的一组()A.储存(zhù)薪水(xīn)酱油(jiànɡ)B.噌(cēnɡ)惊闺(ɡūn)房檩(lǐn)C.崩塌(tā)庠序(xiánɡ)摞(luò)D.骄阳(jiāo)虾蟆(xiā)低徊(huái......

那条短小的胡同永远消失了，胡同里的笑声再也听不到了。那曾经的熟悉的身影，再也看不到了。短小的胡同里，奶奶的白发，叔辈们的笑语，大娘婶子们和蔼可亲的笑容，伙伴们那充满童趣的生活，再也回不来了，再也回不来了！可是这条胡同却......

《胡同文化》作者用平实朴素的语言进行叙事抒情，带我们了解了了解胡同及胡同文化。下面是小编分享的人教版高一上册《胡同文化》教案，一起来看一下吧。教学目的1.用朗读的方式学习本课的语言2.概括文章的内容要点3.品味......

第一课时一、新课导入：《胡同之没》摄影集中只有一个没有表情的老年人孤零零地站在胡同的破房子前回头怅望的那张照片和前面是写着“拆”字的胡同旧房子、后面是高楼的照片。（用投影仪放映）二、粗读课文，整体把握。思考题......

一．教学目标１．了解北京民居建筑的特点及其中体现的文化、民族心理，领会作者对传统建筑、传统文化的理解和态度。２．引导学生从建筑的风格思考其体现出来的观念、文化，思考传统文化的价值，培养学生思辨能力及批判意识。３．训练学生......

当仔细品读一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编精心整理的汪曾祺《胡同文化》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。汪曾祺《......

本文是由语文教案工作室上传的：胡同文化。王敬1.概括胡同文化的内涵。2.品味语言。3.体会作者对北京胡同文化流露的感情。品味语言。两课时。概括要点是本单元的训练重点,本文可利用各段中的关键语句概括段落的要点。......

一、教材分析《胡同文化》是汪曾祺为摄影艺术集《胡同之没》写的一篇序言，也是一篇文艺小品文。作者从北京的胡同、胡同文化和胡同的衰落三个层次，写出了胡同文化的丰富内涵，并用审视的眼光来看待它的衰败与没落，悠闲、散......

北京的胡同，星罗棋布，早就听说北京有名的胡同三六千，无名的胡同似牛毛.想象中的北京胡同，是静谧、整洁、和谐和安详的。当我进入胡同区，坐在人力三轮车上，伴随着清脆的铃声，穿梭在齐整的四合院中却少了这种感觉。北京胡同之......

保定是个古城，高大结实的槐树满城都是。街道两侧、胡同里、院落中，随处可见。7月底的一个早晨，我骑车走过一条条胡同时，太阳顺着车轮毫不犹豫地升起，一缕缕阳光泛着光芒照亮车前的道路，树影印在泛着槐花香味的路面上留下很......

【教学目标】1、认知目标了解北京胡同的特点，明确胡同文化的内涵2、情感目标领会作者在文中流露出来的复杂的感情，理解人们内心深处的一种对传统文化的深情，《胡同文化》教学设计6。3、技能目标学会通过找中心句概括内容......

老家的那条老胡同，有多少年了，谁也不知道。据村里的老人传说，从明朝洪武年间，老祖宗自山西洪洞大槐树搬迁来此地就有这条老胡同了。日复一日，年复一年，不知不觉中老胡同也走过了沧桑的几百年，它见证了这个村子的兴衰和一辈辈......

读完一本书以后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真思考读后感如何写了哦。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的《将军胡同》的读后感范文（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《将军胡同》的读后感1......

品味北京胡同所蕴含的文化韵味，对胡同文化有自己的见解。以下是为大家分享的高一《胡同文化》教案，供大家参考借鉴，欢迎浏览!教学目的1.用朗读的方式学习本课的语言2.概括文章的内容要点3.品味北京胡同所蕴含的文化韵味，......

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的北京的胡同作文，希望能够帮助到大家。北京的胡同作......

当阅读完一本名著后，你心中有什么感想呢？这时就有必须要写一篇读后感了！你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家整理的散文《胡同文化》的读后感，欢迎阅读与收藏。散文《胡同文化》篇1胡同是北京特有的一种古老的城市小......

北京的胡同，星罗棋布，早就听说北京有名的胡同三六千，无名的胡同似毛牛。今日一见，果然如此。北京的胡同宽狭不一，宽的敞亮，狭的幽深。听导游介绍，最狭的胡同数前市胡同，最狭处仅有40厘米，仅能容一个苗条的人通过。北京的胡同大......