三年级的作文共8篇

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的三年级的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级的作文 篇1

说起孙悟空，大家一定会想到西游记中的那个满脸是毛、神通广大的家伙。但对我来说，在我脑海里第一个蹦出的是我的表弟——吴军墨。

“叮咚，叮咚”,门铃响了，我瞟了一眼显示器上的图像，马上跑进自己的房间，把我所有的玩具都藏到一个十分隐蔽的地方，生怕那个捣蛋鬼找到。藏好之后，才敢过去开门。

我的表弟蹦蹦跳跳地进了屋，有时还高高跃起，头在空中飞快地转动几下，活脱脱的.像一只猴子。突然，他好像想到了什么，转过头来对我说：“高远哥哥，我们一起玩玩具吧！”“不不不，我家里没有玩具。”我连忙回答道。“真的，我要开始找了哦!”他马上开启了扫描模式——寻找玩具。我最怕这一套，因为每次扫描之后，他总会发现玩具的藏身之处。只见他的眼睛像X光放射器一样，在房间里扫描而过。他已经在扫描我的房间了，我的心跳在加速，他脚每走一步，头每转一下，我就要冒出几滴冷汗。终于，他好像扫描完了，慢慢地走出了我的房间。突然，他的头来了个180°大转弯，眼睛直盯我藏玩具的书桌底下。我的心瞬间凉了半截，因为，跳棋的一角露了出来！他立马冲过去，蹲下身子，把我藏的玩具统统拉了出来，还说：“哈哈，藏得再好也会被我找到吧!”我顿时气晕在地上。

这就是我的孙悟空表弟，他虽然很调皮，但也给我带来了很多快乐！

三年级的作文 篇2

我的本领是自己创造出来的三招功夫，猛虎扑咬、驴子踢墙、豹子上树。在练习时，动作生疏，常常因惯性摔个大跟头，跳起来踢脚之后却忘了收脚，结果身体像根扁担一样横着重重地落在地上，叫我小半天不得翻身，练豹子上树，我没防备，踩到树上的青苔，吱溜一下，滑到树根底，吓得我魂飞魄散。现在，经过我的反复练习，动作越来越熟练了，每一个招式出击都具有很大的杀伤力。

先说第一个招式——豹子上树，这个招式攻击力不是很强，需要一定的条件才能攻击，需要借助爬上树或其他栏杆，但用来防身还管用。

第二个招式——“驴子踢墙”，这招虽不及猛虎扑咬那么具有杀伤力，也足以让人疼痛。那天，我和我的同学李竟平在放学路上比试起武功来，李竟平使出了他的看家本领“猴拳”，我立刻飞身踢腿，还他一个向前踢的.驴子踢墙，见他退到我身后，紧接着，跳起来，瞬间完成了向后踢的驴子踢墙，天知道、地知道、唯有我不知道，左腿正好踢中李竟平的排泄腔，痛得李竟平抱臀哇哇大叫。

第三招，“猛虎扑咬”，这是杀伤力最大的招式。在一个风和日丽的日子，苍天筛下一束束金光，阳光如柳絮般洒满大地，好不温暖。突然，干爹逗弄了我一下，惹火了我，我怒不可遏地冲过去，猛地起跳，身体瞬间摆脱了地心引力，在空中威风凛凛地划过一道弧线，以迅雷不及眼耳之势扑向干爹，这凌厉的一个猛虎扑咬，把身强力壮的干爹打了个趔趄，连连后退，差点失去平衡摔倒在地。

这招猛虎扑咬对我打篮球也很有帮助，那天，我与实力强悍的姐姐打篮球，久攻不下，屡屡失败，突然，我冷不丁地给她来个猛虎扑咬，球终于夺过来了。

哈哈，学会了这三招真管用，不仅制敌，还能防身啦!

三年级的作文 篇3

咦，怎么回事？小柯老师转身一变，竟然成了一位高级魔法师，今天给我们做起科学实验——神奇的小木棒。听说要做实验，同学们个个情绪高涨，早已迫不及待。

实验开始了，只见小柯老师拿起一根木棒，放在桌子的边沿，接着，他拿出一瓶矿泉水，压住木棒的一头，使它不会滑落。小柯老师又拿出一个绒线团，用剪刀剪下一尺左右的毛线，一头绑在矿泉水的瓶颈处上，然后把绑好的矿泉水挂在小木棒上，由于小木棒的另一头被另一瓶矿泉水压住，所以下面的矿泉水挂得稳稳当当。最后，小柯老师让小助手吴连涛同学拿走压在上面的矿泉水，只听“砰—”的一声，小木棒和矿泉水瓶都掉落在了地上。全班同学顿时哄堂大笑，都觉得小柯老师在吹牛。

小柯老师没说什么，迅速地把木棒重新放好，用矿泉水瓶压住，开始了第二次实验。你瞧，小柯老师又从百宝袋里取出两根小木棒，口中念念有词：天灵灵，地灵灵，我的魔法一定灵。接着，他朝木棒吹了口仙气，小木棒似乎拥有了神奇的魔力，变得闪亮闪亮的。他拿起一根小木棒，小心翼翼地横放在绳子中间，把绳子撑开，接着拿起另一根小木棒放在两根木棒之间，可这根小木棒像个顽皮的小孩，和小柯老师玩起了游戏，一会儿滑到这边，一会儿又滑到那边，怎么也放不住，小柯老师花了好一会儿时间才让它心服口服。

见证奇迹的时刻终于到了，同学们个个都把脖子努力向前伸，像一只只争抢食物的`小鸭，注视着老师的的一举一动。小柯老师非常小心地移走了压在小木棒上的矿泉水。呀！真是神了！三根小木棒竟然撑起了一瓶560毫升的矿泉水。同学们七嘴八舌，议论纷纷，个个在心里打了个大大的问号。

最后，小柯老师揭秘答案：同学们，其实这并不是什么魔法，而是力学原理。被撑开的棉线和横着的木棒之间产生一定摩擦力，为另外两根木棒提供了支撑力。三根木棒就形成了一个稳固的支架，然后就把水瓶吊住了。

三年级的作文 篇4

一天早晨，小猫正在洗碗。这时，小熊多多高兴地来到小猫家窗前，礼貌地敲了敲窗子说：“昨天，爸爸给我买了一个足球，今天，我们一起去玩吧?正好比试一下，谁更厉害?输了就请客，怎么样?”小猫放下手中的活，擦干净手说：“好，比就比，谁怕谁?你输了就拜我为师，我输了，请你吃饭。”多多拍手叫好，抱着球出去了。

它们来到宽阔的草坪上，多多说：“用猜拳来决定谁先来吧。”结果小猫赢了，它把球放在草地上，用力一踢，球就在空中划出了美丽的弧线，撞到了空中的小鸟，小鸟生气的`走开了。球一直往下落，落在了树枝上，它们在树下着急得直跺脚。突然，小猫灵机一动，想起它曾经学过爬树。只见小猫尾巴一摇，一下子蹿到树上，拿下球，继续玩球。你踢一脚，我踢一脚，累的满头大汗，整个草地上充满了欢声笑语。

小狗欢欢来找小猫商量事情，怎么叫小猫都不答应，它往门缝一看，小猫家成游泳池了。小狗撒腿就跑，东找找西找找，问到了牛伯伯，牛伯伯说：“小猫和小熊往草地走去了。”小狗一溜烟消失得无影无踪。

终于在草地上找到了小猫。小狗全身发抖，满脸通红，结结巴巴地说：“小小小猫，快回家，你家被淹了，你无家可归了。”小猫这才想起忘记关水龙头了，以后不能粗心了。

三年级的作文 篇5

上周上作文课的时候，梁老师让我们下周上课的时候带五块饼干来，但并没有告诉我们饼干的用处。当时，我在心里暗暗猜测：梁老师是让我们品尝饼干的美味吗？还是举行吃饼干大赛呢？真是令我百思不得其解。今天的作文课，我有一点小小的期待。上课的时候，梁老师终于揭晓了答案，只见梁老师在黑板上写出了几个大字：“咬出来的艺术”。顿时，我恍然大悟，原来是让我们用牙把饼干咬出各种各样的图形来，形成艺术。

活动开始了，梁老师在黑板上画了太阳、五角星、白云等图形作为参照物，让我们发挥自己的想象力，创造自己喜欢的图形。我拿着一块饼干冥思苦想，我究竟要创造什么形状的艺术品呢？突然，我想到，天冷风寒，我要给妈妈做一个大大的太阳取暖，我边想边咬，不一会儿一个太阳形状的饼干艺术品就在我嘴里诞生了。接着，我又想，妈妈最喜欢五角星了，我就咬一个五角星送给妈妈吧！咔咔……另一件作品又在我嘴里诞生了……

艺术品创造结束了，梁老师让我们拿着自己的作品上讲台展示，并让我们说出创造时的`想法。我拿着我的饼干作品上了讲台，逐一地给同学们介绍：这是砍刀……这是太阳……这是五角星……介绍到最后一个作品的时候，我觉得自己就像一个伟大的艺术家，在进行平凡而又奇妙的创造。付老师在给我们照相留影的时候，我像一个艺术家一样自豪地挺着头。

我们的艺术可以用手画，可以用石头雕刻，现在还可以用牙去嗑。

三年级的作文 篇6

我见过鸟儿有很多，会说话鹦鹉；爱唱歌画眉；给树治病树医生啄木鸟；机灵小麻雀；歌声清脆黄鹂……总而言之，鸟儿种类各种各样，五彩缤纷。不过，在这么多鸟儿中，我最喜欢还是象征和平使者——鸽子！

爷爷家屋檐上养了许多鸽子，其中有一只我最喜欢。它红褐色小尖嘴长而稍弯，一双机灵小眼睛上红色小眼环像戴着一副斯文小眼镜，颈上长着一圈紫蓝色羽毛，就像少女颈上美丽而耀眼金项链。头、胸和下背为石板色，上背和前胸有金属绿和紫色闪光，长而有力翅膀上各有一黑色横斑，尾羽石板灰色，末端为宽黑色横斑，细长双腿，一双脚像鸡爪但却没有脚蹼，当它站着不动时候，就像商店里摆设工艺品。

鸽子警惕性很高，行动机敏，它喜欢吃玉米、麦子、豆类、谷物和小石子，它不吃虫子。有一次，我喂它食物，它站在我手掌上啄来啄去，吃是那么津津有味，小脑袋一上一下好像在对我磕头道谢：“真好吃，谢谢你！”我被它啄忍不住笑了，实在是太痒了。鸽子喜欢停在屋檐底下栖息，双眼微闭，还不时发出“咕、咕、咕”叫声。鸽子白天活动相当活跃，晚上则群居在高大屋檐下栖息，频繁采食饮水。它很温顺，走起路来姿态像一位挺着肚子将军高视阔步，还一个劲点头呢，仿佛在道“很好，很好！”。他们每天喜欢成群结队飞翔，像一片流动云似在青天上自由飞翔。

三年级的作文 篇7

我在电视上看到姚明打篮球，投球投得是那么准。于是，我下定决心：要学投篮球。

星期六晚上，我兴高采烈地抱着又大又圆的篮球，迫不及待地跑向篮球场，准备投篮球。我看着别人的投篮姿势：先站在离篮筐近一点的一个地方，把篮球往篮筐上一扔，就可以投进。我看完了投篮的姿势，就开始练习。我本来以为轻轻一投就可以进，结果费了我九牛二虎之力也未投进，还四处跑来跑去，弄得我筋疲力尽，比抬十万斤重的杠铃还累。我休息了一会儿，又继续投篮，结果篮球砸到筐沿，气得我要跳起来，心想：哎，世上无难事，只要肯攀登我可是做不到的！拿起篮球再投，可是还没进。顿时，我怒发冲冠，气壮如牛地抱着篮球用力往篮筐一投，竟然投进了！这时我的`心里真是白糖加蜜糖——甜上加甜。高兴的心情让我又投了几个球，结果个个都进，所为是“百发百中”。

以后，我都会抽出一些时间来打篮球，渐渐地投篮的距离变远，但我依然能进。我希望能让投篮成为我的孙悟空翻跟头——拿手好戏。

从这件事，我明白了：世上无难事，只要肯登攀。世界上没有无人解决不了的事。遇到了生活中的大石头，一定不要泄气，努力过后必定能成功！

三年级的作文 篇8

有一天，太阳公公早早地爬上了山头。雨后的早晨，空气格外新鲜。

树木里有一只小兔出来散步。它走着走着，在前面的空草地上看见了一只小黄鸭。小黄鸭一摇一摆地边走边找食吃。小兔上前对小黄鸭说：“喂，丑小鸭你在干嘛？咱俩一起玩吧？”小黄鸭有些生气没理它。小兔接着说：“咱们比赛跑步吧！终点是跑到小河对岸。”小黄鸭不屑地答应了。比赛开始了，小兔子一蹦一跳，不一会儿就不见了踪影。小黄鸭一摇一摆地奋力追着。小兔子早已经跑到了终点，坐在草地上等呀等呀，当太阳很高很高的时候，才看到小黄鸭一摇一摆地走来了。小兔自豪地喊：“我赢了，我赢了！”小黄鸭说：“我们再比一轮？”“比什么？”小兔说。“比游泳！”小黄鸭兴奋地说。预备，开始！只听咚咚两声，它们跳下水。小黄鸭轻松地游着，小兔呢，喝了好几口水，差一点就沉下去。这时候，小黄鸭顾不上比赛了，一个猛子窜到小兔子下面把小兔驮在背上运上了岸。小黄鸭、小兔子都松了口气。

这时，大象伯伯走来说：“小兔没事了吧？你们俩都有优点，但是不能用自己的长处与别人的`短处比。你得谢谢小黄鸭，是它救了你，多么善良的小黄鸭啊！”小兔低着头，对小黄鸭说：“对不起，我错了，谢谢你小黄鸭救了我。”