三年级作文[共8篇]

在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的三年级作文8篇，希望对大家有所帮助。

三年级作文 篇1

我今年9岁了，换了7颗牙，最让我忍俊不禁的是第一次换牙。

中午，吃午饭的时候。我专心致志地啃着鸡骨头。就在这时，一阵酸痛在牙齿里荡游。我以为是骨头卡在牙齿里，想着：等一会它自己会掉的，便不在意。一直等到了下午，我小心翼翼地摸摸牙齿，骨头还在里面。我这才意识到问题的严重性，各种不祥的.预感在涌上我心头。

我手忙脚乱地跑回家，大声叫：“妈妈，我的嘴里有一个东西。”妈妈听后，大步流星地跑过来。看了看，她长舒一口气说；“这是牙齿松了，我带你去看牙医。”我连忙说；“不用了，不用了。”可是，我还没有来得及反应就被妈妈推上了车。在路上我心事重重，想着如何才能逃过此劫。突然一下，我的牙齿掉出来了。我欣喜若狂地说；“太好了，我不用去看牙医了!”

事情过了很久，但每次想想，真感觉可笑。

三年级作文 篇2

岁月匆匆太匆匆，让人常常感叹它的无情易逝。在走过的每分每秒中你是否过滤出闪光的金子呢？我是那种为孩子而活着的人，每天的忙碌之后我喜欢有片刻独处静思的时光，我静思生活的繁琐小事，这其中很大一部分是：我的孩子今天进步了吗？每每有收获时我会心头一振，有种捡到闪光的金子一般！

从暑假开学到现在觉得片刻闲暇时间也没有，一直觉得很忙碌。毕竟两个孩子都上学，尤其是儿子刚刚入学一切从零开始，学习生活自理能力、适应紧张的校园生活，最重要的是每天都在学习各种知识，为了让儿子尽快融入到大集体中又能把老师教的知识及时的消化掉，所以觉得很累！

我在这种累中幸福着，因为每天都收获着儿子的成长，一个有希望的生活它是充满欢声笑语的······

开学一个星期以后幼儿的书才发到孩子们的手上，蒙氏阅读第一课儿子流利的背诵和憨态可掬的动作表演让我又惊又喜。我送给儿子一个拥抱，儿子小嘴一撅显然小家伙对我的奖励不够满意，“老师都是和我拍手（击掌），说真棒！”啊?奖励都要和老师同步，我的脑子也要灌输新鲜的东西了！呵呵！背“书歌子”不成问题了。

每次去教室里接孩子放学，儿子总是背着书包站在教室的角落里默默的等待我的到来，那种与世无争的态度让我好生心疼！在家里那么一个顽劣的捣蛋鬼竟能表现的如此内向、安静，心疼之余也很感叹园丁们的能力。偷偷窃喜！

偶尔老师会发信息说有作业，我都很慎重的对待老师们的旨意，我希望我今天对待作业的重视程度,会在以后的日子里潜移默化的影响着孩子的态度,主要是想培养孩子写作业的'习惯。其实每次的作业大抵都是些连线、涂色或是认识生字卡。连线和涂色要首先学会握笔，先别说握笔姿势对与否，单是笔该用哪头儿子就学了几天，线画得像毛毛虫蹒跚爬过，涂色不知道换地方直到把书划烂。谁发明的“涂鸦期”这个名词真是太经典了！我一直有我的原则------决不拿着儿子的手完成作业，这样发现进步就很明显了。嘿！这几天连线已经是轻而易举，进步了真开心！

有一天放学儿子兴奋地说：“妈妈老师表扬我了！”“表扬你听话？”“我学会唱《小兔子乖乖》，老师表扬了我让我站在前面唱的！”你是没看见儿子那得意样，我都有点骄傲啦！嘻嘻······

就这样我每天细心的盘点着日子，收获着儿子的小进步给我带来的大惊喜，笑着、幸福着······

儿子今天的作业，独立完成我很满意！

三年级作文 篇3

当了男孩的首先方便多了。以前，奶奶要去妹妹家，早上就不能帮我梳辨子了，那时我可惨了，只好自已梳，可怎么梳都梳不好。如果那时我是男的，就不会愁了，剃个光头都可以。如果起来迟了，男孩子就可以拿个面包往学校跑，不用梳辨子了。

女孩子在外面没钱，却又想上厕所，如果蹲在地上拉，太羞了。如果那时候是男孩子，就可以躲在一个地方拉了。而且男孩子拉小便又不用脱裤子，特别方便。当然，如果让刚刚成为男孩的我站在草丛里拉小便，我肯定还有些不适应。

我如果是男孩子，爷爷一定很高兴，因为家里都是孙女，爷爷很想要一个男孩子。男孩子会让爷爷喜欢，而且压岁钱会多很多。但是，奶奶看了会不高兴地说：“我的孙女啊，你怎么变成男的了，以后我无聊，就没人让我梳辨子了，如果你以后调皮，该怎么办呢，真希望你是女的.哦！”

妈妈爸爸也许会说：“哎呀！我们的女儿怎么变成男的了，以后要是会打架、爱捉弄别人，可怎么办呢！”我听了一定会笑，妈妈眼里的男生的原来是这个样子的！

今天，爸爸妈妈带着我踏上了香港的旅途，我的梦想终于实现了;火星上也有水，水被冰冻在火星地心中，好像是准备给人类的。第五局是我俩的决胜局，比赛很激烈，最后打到9：9，可是我一时大意失误了两个球，结果被淘汰了。到了宣言那边，等着让宣言编小鹿的人已经排成了队?只是依旧急切地略带忧伤地看着我。

三年级作文 篇4

这周国画课上，王老师教我们画螃蟹，我们大家都很开心。可是心里却有点疑问，奇形怪状的螃蟹该怎么才能画得像呢？

王老师不紧不慢地铺好了画纸，拿起画笔就开始画了起来。大家围在她身边聚精会神地看着。画螃蟹要先画身体，身体要稍稍扁一些，不可以画的太长，要不然腿画上去后就不像螃蟹，很难看了。接着画螃蟹的螯，要画成椭圆形，画在身体靠近头的部位。然后就画螃蟹的腿了，老师强调腿可不能向后画哦，不然螃蟹就变成“骨折蟹”了。螃蟹的腿分为三段，最后那一小段画的时候要与前面两段隔开1厘米左右，这样看起来才好看。最后一步是给螃蟹画眼睛，眼睛要画得像火柴棍一样，上面一点，下面一竖。只一会儿工夫，老师就画出了一只大大的栩栩如生的`螃蟹。我们都觉得老师真厉害。

接下来就是我们自己按照老师的方法自己练习了。我前三次都没有画好，第一次把身体画得太圆了，眼睛也画得太大；第二次又一不小心把蟹螯画成了正方形；第三次更惨，把蟹腿画错了方向，成了可怜的“骨折蟹”。看来，画画时是绝对不可以游神的。第四次，我下定决心一定要画成一只正常的健康的螃蟹，于是就一心一意地画了起来，终于大功告成了，真是“功夫不负有心人”啊！

回家后，爸爸专门给我买了几只螃蟹，让我好好观察。我想下次再画螃蟹，应该会大有进步的了。

三年级作文 篇5

小学六年级时，教室外的走廊上回荡着欢快的笑声。放学后，我们总是不愿第一时间回家，但却并不是被老师留下来，而是自由自在地在空旷的校园了嬉戏玩乐，宁静的校园被满满的欢声笑语打破。

自从上了初中，我们的欢笑声也逐渐变得稀少了，失去了以往的活力的同学们总是沉浸在无休无止的'思考中。多么期待有一日可以再次发自内心的欢笑，相信那会是在取得成功的时刻。

三年级作文 篇6

今天，我看完了一本《查理九世》的书。

这本书的作者叫雷欧，小时候不喜欢看书，却因为喜欢上了一本特别好看的书而踏入了文学领域。信奉“想像力=创造力”，“每一个大人心里都要住着一个小孩子，每一个小孩子的'心里在都有一个未来的成人在静静等候”，这本书给了我一种刚开始战战兢兢，有点好奇，又有一点危机的感觉，让我体会到了文字的魅力。书中的“查理九世”是一只小狗，它非常可爱，还会说话呢!这让我明白了动物也是有感情的，我非常喜欢这本书，它讲述了四个小伙伴：多多、婷婷、虎鲨、扶幽，无所畏惧，知难而进的精神，我非常的佩服他们。

三年级作文 篇7

小朋友们你们捉过昆虫吗？今天我就和你们说说我捉昆虫的经历。古往今来，我一直喜欢观察昆虫和捉昆虫，你们和我一样吗？

我先跟你们说我是怎样捉蚂蚱的。我在学校一棵大树下的土堆上，发现那里有很多很多的蚂蚱，我把右手拱起来，趁蚂蚱不注意猛得一捂，手赶紧缩拢，留一点空隙，左手两个手指插进右手手心里摸索蚂蚱的大腿，觉得找到了就把它提起来就行了。

小朋友们，你们别忘了要轻一点，要是重得话，蚂蚱的大腿就会被折断，它一定会很疼很疼的，我有一次使劲捏，就捏断了，掉在地上的`大腿就象一棵草一样。不过捉到的蚂蚱最后要放生哦，不然就不是好孩子了。

三年级作文 篇8

自从我在电视上看见刘谦表演的魔术后，我就成了魔术迷，从各种途径学魔术，不过，这中间还经历过许多挫折呢！

这天，我从一本书上看到了一个魔术解密，我做了一个实验后，果然没错。于是，我就去强爸爸表演。我先拿来2支笔，一张纸和一个台历。先让我爸爸在台历上画一个“4乘4”的方格，就是要包含16个日期，我瞄了一眼。在纸上写了个数，将纸翻过来。再让爸爸用笔在这方格里的一个数划上圈，将它同行同列的数划掉，再重复3次，然后让爸爸把圈的数加起来，我说：“见证奇迹的时候到了！”说罢把纸翻过来，哈哈！爸爸所得的'数，和我之前写的数一模一样！厉害吧？

这次的成功使我越来越有信心，于是，我又把另一个魔术表演给奶奶看。

我先做了一个特制的扑克牌盒子。什么？想知道是个怎样的盒子？呵呵，天机不可泄露。我先拿着扑克牌，说：“请检查一下这是不是普通的扑克牌！”“是的！”“好。”我又拿起扑克牌，放到身后，做了一个小动作，又拿出来，把牌摊开，要奶奶拿一张牌，不要给我看，但要记住是多少，然后，我闭上眼睛，让奶奶把牌放入其它牌中。我再把牌的一半拿开，将另一半放在上面，最后把牌全部放入盒子里。我用手遮住盒子的上方，说：“见证奇迹的时刻到了！”便把手拿开，只见一张牌挺立在众多牌中，我问奶奶：“是这个吗？”奶奶说：“真是神了，是的！”

哈哈！你知道这个魔术的奥秘所在了吗？提示你一下：那张挺立的牌，在靠我这边的所有牌的边上。自己慢慢的去猜吧！