关于画画三年级作文汇编八篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的画画三年级作文8篇，欢迎大家分享。

画画三年级作文 篇1

国画是我们中国独有的画画种类。看到别人一幅幅栩栩如生的国画时，我就像被黑洞吸进去一样，被国画深深的吸引了。于是我央求爸爸帮我报名国画班。

还记得第一次到国画班学国画时，老师教我们画交叉线、圆线、波浪线……

上课了，老师教我们画波浪线。我以为很简单，就兴致勃勃地画起来。可是笔像一直还没驯服的小狗，一直不听我的使唤，害我把波浪线画得歪歪扭扭的。这时我开始着急了，老师走过来，和颜悦色的说：“画国画要平心静气，不能着急。”老师的话仿佛给了我一针强心剂，于是我鼓起勇气，再次拿起画笔，认认真真地看，仔仔细细的画。终于，一副“波浪画”出现在我眼前，看着自己稚拙的画法，我高兴得手舞足蹈。

年复一年，日复一日，我的画画技术不断提高，成了班上有名的“小画家”呢！虽然我在学国画的时候遇到了许多困难，但是我坚持了下来。从中我也明白了“有志者事竟成”。

画画三年级作文 篇2

我叫黄锐君，今年九岁了，我不高也不矮，我圆溜溜的的小脸蛋上长着一双水灵水灵的眼睛和一张永远停不下来的鸭子嘴巴，一头乌黑光亮的头发扎着一根长长的马尾，高兴时便甩来甩去，这就是我，一个活泼的小女孩。下面来听一听属于我的小故事吧。

我的爱好是画漫画。无论在哪里，什么时间，什么地点，只要给我一张洁白的白纸，一支细长的铅笔，就能让我这个话唠马上安静下来，认认真真的画起画。每当我一画起画，就会沉浸在漫画的海洋里，仿佛世界上就只剩下我和画了。

记得有一次，我和朋友约好下午两点去她家里玩。我看了看钟，才11点，我心想：才11点，还有几个小时的时间呢，不如先画会儿画吧！于是我兴冲冲地拿出笔和纸，津津有味的画了起来，时间到了，朋友在家等了老半天，有点不耐烦了，她心想：黄锐君是个一诺千金的人，她可不会失信的呀！一定是在画画忘事了呗！于是，她拨通了我家的电话，正当我画到重点时，“叮铃铃叮铃铃......”的铃声吓了我一大跳，我愤愤不平的拿起电话：“谁呀？”“我呀！你不认识我了吗？”“哦，对不起对不起.......，我忘了去你家了”“没关系！”

这就是我，一个爱画画的我，你愿意和我做朋友吗？

画画三年级作文 篇3

“画什么呢？”“还是画汽车吧！”“你准备画什么？”同学们七嘴八舌地议论着。原来，老师让我们在手指头上画画。我想：这可是个新鲜事。

“我是用水彩笔画，还是用铅笔画？”刚才还乐不可支的我脸上就布满了阴云。到底画什么呢？这可是个难题。焦急不安的我决定画汽车。

老师刚说开始，我就专心致志地画了起来。没想到，铅笔断了，我只好改用钢笔。刚把轮廓画好，小指就痒得不行。突然，只听一声尖叫叫。原来，我右边的同学把手指头搓破了。我又迫不及待地画起了车轮。车轮一个大，一个小，我被搞得焦头烂额。钢笔没水了，我又得向人借。刚把轮子画完，就用笔画了个车窗户。这时不远处传来一阵赞叹：“你画得真好！”我伸长脖子：哇，一个栩栩如生的女孩展现在我的眼前。我又把精力放在车子上，终于，车子画好了。

有了上次的经验，我信心十足。在大拇指上画了一辆自行车；食指上画一辆摩托车；又在中指上画了一辆赛车；最后，我在无名指上画了一辆法拉利。看着我的“杰作”，我兴高采烈。

我又看了看周围的同学，有的聚精会神地在指头上画，有的在看别人画，脸上露出惊讶不已的表情；还有的在教室欢蹦乱跳。

我真想再玩一次这个游戏。

画画三年级作文 篇4

为了丰富我的假期生活，妈妈给我和弟弟报了画画班，我和弟弟都好期待呀，因为我一直都很喜欢画画，每天都会看一些和绘画有关的书。

终于等到上课的那一天了，我和弟弟兴高采烈的来到绘画室，绘画室的墙壁上都是五颜六色的卡通画，特别漂亮，仿佛来到了童话世界，黑板上有老师和其他同学的作品，桌子上摆放了各种绘画的工具，上课了，老师来了，是一位和蔼可亲的男老师，说话非常的亲切，他给大家介绍了今天我们的绘画内容是“设计素描”，素描对我来说是个陌生的词语，通过老师的讲解，我知道了素描的一些简单常识，根据老师的要求我们要用自己名字的字母完成一幅素描画，我在老师的帮助下完成了一幅作品，虽然不是很满意，但也得到了老师的鼓励，心里还是很开心的。

在这里不但能跟着老师画画，还认识了很多新朋友，在接下来的画画课里，我还要学习油画、国画、手工、剪纸等等，我一定会认真学习每节课，认真完成每副作品，因为我真的很喜欢画画。

画画三年级作文 篇5

我的爱好特别广泛，做手工、跳舞、游泳，其中我最喜欢的是画画。

四岁那年，我就喜欢上了画画，妈妈见我很喜欢，就给我报了一个美术班，从此，我就踏上了学习美术这条道路。

虽然喜欢，但也并非一帆风顺，在画画的过程当中，我也有感到辛苦和困难的时候，每当这个时候，老师和妈妈就会给我吹吹耳边风，一直鼓励我，拿出我的画作给我讲每一幅画背后的故事，还给我讲述著名的画家小时候画画的故事，虽然达芬奇画鸡蛋的故事我听了许多遍，但每一次还是被他坚持不懈的劲头所感动。就这样，在不知不觉当中，我已经坚持了六年，是画画的兴趣和动力一直激励着我。

还记得第一次参加美术画展的情景，老师让我们每人准备一幅风景画，并指导我们如何作画。我首先用天蓝色做背景，然后用白色画出一棵棵树木，为了衬托树林的美，我特意用红色铺满了整个画面，又运用“点”画法点缀上一片片随风飘舞的落叶，最后用棕色和白色调和整个画面，加上蓝天、白云的映衬，一幅“白桦林”便诞生了。

到了画展那天，我的作品被装上了精美的画框，送到了河南省少儿图书馆。看到自己的绘画作品挂在精心设计好的宽敞的展厅里，很多人都在驻足欣赏，我的心里别提有多自豪了。

是画画让我成长，是画画丰富了我的生活，是画画带着我看遍美好的世界，我爱画画。

画画三年级作文 篇6

儿时的我见到爷爷挥毫泼墨，写字行云流水，一气呵成。爷爷的朋友，妙笔丹青，不多时，一副惟妙惟肖的小动物跃然纸上。那时的我，一颗种子悄然在心中萌发——我如果能如此潇洒那有多好埃

种子在爷爷一次次的浇灌下，悄然发芽，在爷爷细心地呵护下日渐茁壮。虽然简单的几笔，那根本就不像什么，也在爷爷的爱惜下，那是小猫，那是调皮的小狗，那是青山，那是绿水……一切的一切显得那样的不同寻常。就这样我与画画结下了不解之缘。高兴时青山绿水，阳光普照;伤心时，花草含泪，草木含羞;发怒时，气都如牛，怒目圆睁……就这样画画在我的喜怒哀乐中变换着不同的色彩，变换着不同的形体，画笔就是我的人生，随着此起彼伏，书写着我的世界。画画就如同指南针为我指引方向，使迷茫的我不在徘徊;如同我的知心朋友，伤心时安慰我，使伤心的我不再悲伤、不再哭泣;画画陪伴我度过寂寞，度过无声中的黑暗，画画为我人生中的必不可少……

儿时的我年幼无知，不知画画为何物，只是当时在纸上乱涂乱画而已。是爷爷和他的朋友的书画使我大开眼界，我希望有朝一日也能画出如此美丽的画。上学后，正式接触画画，妈妈见我求知如饥似渴，画画的特长班也爽快的答应了。在幼稚园的闲暇时间，我也经常画画，画完后总是拿给老师和爸爸妈妈欣赏，希望他们能够指出画的不足之处，也好及时修改。但更渴望得到老师与爸爸妈妈的赞扬与认可，希望聆听那听了无数次的表扬，顺便大饱耳福。每次老师总会一边耐心倾听我对画的介绍与见解，一边微笑着点头指出画的不足，还让我稍加修改拿给她看。我高兴的跑回教室挖空心思的按照老师的指导修改图画，经过我的一番“折腾”，那画果然增色不少。当我修改后，老师总会当着全班同学的面表扬我谦虚、爱学习，而爸爸妈妈也会向老师一样将我好好的表扬一番。这更加大了我对画画的喜爱之情，儿时的我总喜欢当美术老师玩过家家。我家里卧室、书房的墙壁上画满了五彩缤纷的“风景画”——爱画画的小猫咪，过家家的小狗，喜欢大餐的`小笨熊，喜爱新衣服的小姑娘……虽说我的大作太过“高雅”，当然属于那种“写意画”——一般人很难看懂。但爸爸与妈妈没有责骂我，而是夸我画得漂亮，为家里省下了买墙纸的钱。更令我百思不得其解的是爸爸与妈妈还鼓励我继续画，管它那?一个字‘画’。就这样我的图画也在成长，我在一年级的寒暑假中在职教中心学习了油彩画，二年级在世纪城学习了卡通人物画，三年级开始自己作画，四、五年级开始学习国画。国画中能感染我的不仅仅是是牡丹花。牡丹花独具一种特殊的美，妖艳动人、亭亭玉立，无不体现出如花似玉的美。我毕竟是女孩当然抵不住美的诱惑，如此一来便认真学习牡丹，有朝一日希望那亭亭玉立、婀娜多姿的牡丹也会出自我的笔下。那傲然挺立的一枚清荷，出污泥而不染的高贵品质也是我不懈的追求，当然还有傲骨的山竹，迎风笑对冰霜的腊梅……都一一成为我的不懈写照。

画画，你的气息无时无刻感染着我，你是我无形的朋友，我们相知相伴;伴我度过十一个春秋;你是我心中无形的翅膀，乘着你我飞向梦想王国。画画描绘的大千世界是五彩缤纷的，那是我人生的色彩，在太阳下显得无比耀眼。

画画三年级作文 篇7

我的爱好有很多，比如读书、游泳、骑自行车、弹吉他等，但我最喜欢的还是画画，因为画画能发挥我自我想象的空间，给我带来很多乐趣。

最早让我喜欢上画画是在刚上一年级时受我同桌杨明轩的影响，他总是在下课、自习课，有时甚至是上课的时候画各种各样的鱼、飞机、小动物等，看到他画的那么漂亮，在他的影响下我也开始画鱼，有时画的不好他还给我传授经验，教我画，有一天我拿回我画的鱼给妈妈看，妈妈说：“这是你画的吗，不错呀！活灵活现的”，这大大增加了我的自信心，于是我俩上语文、数学课也偷偷画，甚至画在了课本上，妈妈知道后狠狠批评了我，告诉我说上课就要好好听讲，如果想画画可以给我报个画画班，我高兴极了，从此真正点燃了我的画画梦。

第一次上美术班让我记忆犹新，老师教我们画的是一盆芦荟，老师教我们是用水粉画的，绿色的叶子，咖啡色的盆，老师先教我们如何配色，然后教我们如何画花盆和叶子，在老师的指导下我小心翼翼的认真的画了起来，画好后老师又让我们用白色的点点缀在绿色叶子旁边，画好后我惊呆了，原来我也可以画的这么生动，美术课结束后我拿着我画的画第一时间给妈妈炫耀说：“看看我的作品，请叫我卿画家”，妈妈说：“画的真像，以后我们家就不用买画了，你觉得好看的画都可以贴到咱家的墙上”，现在我们家的墙上贴了我好多的作品，有啄木鸟、南瓜、梅花鹿、大钻戒、胖熊等等。

画画，不但丰富了我的生活，还能在我学习紧张时，放松一下，以免过度疲劳，修养身心，真是一举两得，我越来越喜欢画画了。

画画三年级作文 篇8

我的爸爸是一名画家，他希望我可以“女从父业”，所以，我从四岁便开始学画画。刚开始我特别喜欢学儿童画，因为，在学儿童画时，可以把自己的内心想法表达出来，还可以做做手工，非常有趣。

今年，爸爸说：“你可以正式开始学素描了。”我心想，终于可以进入到中级班了，非常开心。我们要先从椭圆画起，教我们画画的刘老师总是说我们画的椭圆像一个油饼，线条画出来像一个鸟巢。当我把椭圆等基础的练习都画完后，就从衔接班到基础素描班了，也就是画石膏体，我发现画素描越发枯燥了，画出来的几何体都是歪歪斜斜的，怎么改都难以画出教材上面的效果……刘老师教我们画石膏体的构图“秘诀”：不大不小、不上不下、近实远虚、近大远小。这四句话说起来容易，但是，做起来却非常难。渐渐地，我开始排斥起素描来……，直到我的一个好伙伴徐静雅也来了我们这里学画画，我们一起进步，相互学习各自的优点，也在暗中比赛，从她来了以后我就对素描又逐渐感兴趣了。

我从素描中学到了很多，比如：我看一个正方体最多只能看见五个面，但现在我可以把它的六个面全部都画出来。我懂得了大自然的万事万物都可以用长方体、正方体、圆柱体、圆球体、圆锥体来慨括。

我突然间发现，素描离我越来越近了。