关于画画三年级作文汇总6篇

在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的画画三年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

画画三年级作文 篇1

我的课余生活丰富多彩，逛街，旅行，看课外书，下棋，跳绳，做家务……但我最喜欢的是画画。

有一天，二姐来看我，我正在写作业。二姐说：“先别写了。”我不得不放下笔，看着二姐。二姐说：“我让你看看我画的画。”我看着二姐的画，说：“如果它能变成真的就好了。”“你也画一张。”二姐说。我说：“好吧。”我就开了工。先画了绿油油的森林，又画了宽宽的街道。然后花了陡峭的山脉，最后画上了小楼和公交车。二姐看了这幅画赞叹不已。我对二姐说：“我想把这幅画变成真的，可是又没办法。”二姐说：“你只要好好学习它就会变成真的。”我说：“现在我已经知道画画的乐趣了。”

画画就好像带我从现实世界中走到想象世界中，所以我喜欢这个课余生活。画画让我充满了想象力和创造力，还可以让我观察周围的事物。画一幅画，让我增加了观察力。

这就是我的课余生活，充满想象力、创造力和观察力的课余生活，它把我的课余生活打扮得更加丰富多彩。

画画三年级作文 篇2

在一个炎热的夏天，蝉热得不知如何是好。小女孩在床上玩手机，她一会儿打游戏，一会儿看视频，一会儿读小说。玩着玩着，她就想睡觉了。

妈妈对小女孩说：“小丽，妈妈上班去了，记住看时间啊，下午四点十分有一节画画课要上，不要迟到。”“知道了，妈妈。”小丽顺口答应了一声，不等妈妈走掉，她就睡着了。四点的时候小丽睡醒了，她一看手表，快迟到了。她连忙背上画板、铅桶、画笔和水杯急急忙忙地就往外跑。出去才发现没有拿自行车钥匙，她又匆匆跑回家找钥匙。拿到钥匙后，她连忙骑着自行车往学校赶。路上，她又发现有一棵树倒了，挡住了去学校的路。她只能绕过树去学校。绕啊绕啊，踩啊踩啊，她终于到了画画的学校。到了学校，老师严肃地对她说:“要珍惜时间，以后上学不可以迟到。”小丽听了，羞愧地说:“我知道了，老师，以后我再也不迟到了。”

小丽就这样度过了匆匆忙忙的一天。

画画三年级作文 篇3

在我小时候，我不太喜欢画画，更不知道我有绘画的潜能，我的绘画潜能是我的语文老师在一次绘画大赛中无意间发现的。

那天，语文老师要我们每人画一幅标题为保护地球的画，我把画交上去希望能获奖，但事实总是和希望相反，过了几天成绩出来了，我没有获奖。那天我很不高兴，傍晚时分，我爸爸叫我和他一起去语文老师家，刚到老师家，老师就对我爸爸说：“这次比赛，她交的画有新意、思维开阔、想像力丰富，但是物体大小不配层次不明布局不合理，如果送去汨罗市浩维画室学学，我想她一定能画出很好的作品来”。我爸爸思考了一下就说：“好吧，只要对孩子有好处，什么事我都愿意做。”听了爸爸这句话，我觉得心里很开心。

在那里学习了二十多天的卡通画，我又学了素描、水彩等。过了几个月，一次展示的机会来了，市里要举行科幻画大赛，我满怀信心地交上了作品，接下来就是漫长的等待，一个月后来了消息，我居然得了个一等奖。

我喜欢画画，画中有我的快乐，有我的梦想，也有爸爸妈妈的爱。

画画三年级作文 篇4

画画是我的最爱，它会让你在没有相机的情况下，把最令你回味无穷的画面永久地记录下来。

画各种不同的事物、景物要选择各种不同的画法。比如，画人体一般是用素描的.方法来把人画得更立体，并生动形象，但是在画景的时候，大多数人更会选择用画国画的形式来体现景物的美。古今中外，许多著名的画家画的每幅画都很是漂亮，像齐白石大画家画的虾，徐悲鸿画家画的马，达。芬奇画的蒙娜丽莎是那样栩栩如生，令人百看不厌。我经常照着各种各样卡通人物和山水画画，我的作品都能编成一本书了。

但是，每当我向父母炫耀自己的才华时，他们却总是说：“画的都是别人的想法，自己一点创意都没有。”听到这些后，心理总不是个滋味。于是，我下定了决心，自己创造了一个素描动画片人物，名字叫“苦-帅一家亲，”我费尽了心思想了一个星期才想出来，完成这篇作品后，第一次听爸爸夸我画画好，心里想吃了蜜一样甜，不知道说什么好！满脑子只剩下开心了。

我还从中懂得了一个道理：别人的作品只能用来参考，如果去抄袭别人的你就什么也得不到，只有虚假。我爱画画，我想如果有一天学业有成，我一定做个画家。

画画三年级作文 篇5

教学目标

1、通过让学生身临其境做游戏，让他们有材料可写，培养他们观察兴趣。

2、仔细观察，能够选择几位同学闭眼画画的过程和自己的感受具体写下来。

3、在游戏中感受盲人生活的艰难，培养爱惜自己的眼睛的情感。

教学步骤及教学内容

一、趣味引入

二、经历过程

（一）观察同学闭眼画画。

1、老师请一位同学走上讲台说说自己想在两分钟内画什么，引导该学生表达清楚。

2、老师蒙住学生的眼睛让他把刚才诉说的画画在黑板上画下来，其他学生细致观察该生是怎样闭眼画画的。请同学说一说这位学生是怎样摸索着画画的。

提供一些如何摸索画画的词语：估计约摸试探茫然随意

小心翼翼战战兢兢忐忑不安不知所措

3、请画画的同学睁眼看自己的画.表述看到的是怎样的一幅怪“画”

（二）自己亲历闭眼画画的过程。

1、师：别人的画，怪模怪样，那我们自己亲自画一画又会是怎样的呢？先想一想自己要画什么？（学生自由画画，老师巡视）

2、大家都睁开眼睛看看自己的绘画“成果”。

3、每位同学把自己刚才画画的动作和心理过程写下来，适当用上老师提供的词语。

4、交流评议。评议的重点是如何准确的表达盲人作画时的动作和心理。

三、引发思考

1、师：闭着眼睛画画只不过是一个游戏，欢声笑语之后，我们让自己的心完全静下来，想一想，你会思考些什么呢？

2、学生思考后交流。

四、习作构思

五、学生习作，教师巡视个别指导

画画三年级作文 篇6

一张胖乎乎的圆脸蛋，一双忽闪忽闪的大眼睛，一张“呱呱”地说个不停的小嘴，有事没事总拿枝笔画个不停，这是活泼可爱的我，人送外号“小画家。”

画画是我的爱好，每当我铺开画纸，拿起画笔的时候，心里总有一股说不出的高兴劲儿。在我很小的时候，每当看到姐姐画画时那兴奋的样子和那些栩栩如生的画，我就特别羡慕。我凑到姐姐跟前，可怜巴巴的央求姐姐：“教教我画画吧！”“去，去，一边去，”姐姐不耐烦地说：“没看见我正画画嘛！”我只好瘪着嘴。乖乖地起笔和纸到一旁涂鸦去了。

到上幼儿园后，我立刻请求妈妈给我报了一个绘画班。记得上幼儿园中班时，我生病了！妈妈为我请了一个学期的假，我感到很高兴，心想：我终于可以不用每天去幼儿园了。但过了一会儿，我就哇哇大哭起来，妈妈问我为什么哭，“我……我……那我就不能学画画了。”妈妈被我闹得没有办法了，只好继续给我报绘画班。在这个学期里，我就每个星期二的下午风雨无阻地到幼儿园坚持学画画。一直到上小学，我也没有停下。家里的门上、墙上贴满了我的作品。只要学校里组织美术活动，我次次都会参加，而且每次都取得了不错的成绩。

画画不仅可以陶冶了情操，还可以丰富我的想像力。啊！我喜爱画画。