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【热门】高考作文集合3篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的高考作文7篇,欢迎大家分享。

【热门】高考作文集合3篇

高考作文 篇1

一条长长的覆雪之路伸向远方,风是那么的凛冽,雪是那么的寒冷,路是那么的崎岖。看着路面上折返的脚印,十八岁远行的少年倔犟而孤独地继续前进。

一位年迈的老人深邃而犀利地凝视着远方。那远去少年的背影,忽地被风吹散,而那老人的嘴角边,似乎还存留着淡淡的微笑。 一座曾经古朴的村庄位于“辉煌”的远方,它似乎在诠释着什么,又似乎在默默地祝福着什么。但谁又会知道村庄中的那条覆雪之路到底伸向何方?又有谁会知道老人明眸深处的期望究竟是为了什么。

村庄位于半山腰上,远远望去,好似一个巨大的梯田,又似一座古代的城池。空气中夹杂着泥土的气息,散发并弥漫着悠久的历史。少年漫步其中,心中升起阵阵暖意,大概是因为跋涉后恬静的休憩,竟使他那摇曳的梦开始举棋不定。他茫然地面对着这山,这雪,这村,这人,这里的一切!一条主道将村庄从中劈开,两边是新建的楼房,仿佛两军对峙。这永远对峙着的楼房一字排开,每层都有五十米左右,而高处的楼层比这低处的还要高出两米多,它们就这样层层推进。在这里有这样一个现象至今使人一头雾水——越是年迈的老人往往住的是最上层。少年曾经这样猜测,大概是出于晚辈对他们的尊重吧,要不就是为了老人们“走街坊”时可以顺便锻炼锻炼身体吧!梯田的最顶层,有一座庙,近年来香火鼎盛,可庙里并没有僧人。门前有棵粗壮的树,大概需要两个成年人才可以抱得住吧!这是本村唯一的一棵老树,它代表着这个村子的历史与繁盛,但也只有在每年的正月十五时,乡亲们才会聚在这里一起扭扭秧歌儿,踩踩高跷。

盛夏到来,庙里的香火依然很旺,门前的松树也更加茂盛了。梯田式布局的村庄,主道两旁的“新生军队”依然默默地对峙,不一样的是少了人们可以自由地从我家里到你家里的老房子以及如土地一般的沙土路。“新生军队”一色都是欧美式的,中间的那条水泥路更是平坦至极。原先愿意聚在一起晒太阳的老人大都被孝顺的儿女们安排在楼里住下了,村子改变后他们也大都不愿走动了,只是偶尔在阳台上独自看看前面的楼房。就是从前最爱活动的老人现在也都销声匿迹了。

路在改变,人也在改变,当然生活也在改变。村里的人们似乎有了文化,有了素质,生活也变得越来越滋润,越来越富足,但同时也日渐少了一份自然、一份惬意、一份朴实、一份简单。

伸向远方的覆雪之路依然是那么的漫长,风依然是那么的凛冽,雪依然是那么的寒冷。出门远行的少年在风雪中忘情地凝神、凝视,他拿出照相机——一个日本产的佳能相机想拍下这变化中的家园:那曾经古朴的村庄现在的“辉煌”,那年迈的老人深邃而模糊的眼神里莫名的期望,还有那棵庙前的大树以及那正在消失的供养我们的田野看着远方消失的梦,不屈的少年笑笑,继续艰难而孤独地前进,但他的心里永远牵挂着那个从古朴走向“辉煌”的村庄。

高考作文 篇2

无数次的努力和那所谓的坚持却换来一次次的沉甸甸的不尽人意的成绩,心情瞬间滑落,整个人瘫坐在座位上用惆怅和迷茫的眼神直勾勾的发呆。高考仿佛离我相隔千里之外还要遥远,注定我的人生的开始不是以高考为起点吗?我不知现在何去何从,留在脑中的只有一片空白。现实的残酷和山一样沉的压力压的我难以喘息,难道注定我要被高考所摒弃?学习只是人生中所做的事中的一部分,而我却把它做的伤痕累累,简直是老虎吃天难以下爪,我不知道我还能做些什么?

原来懵懂无知的我轻视高考,嘲笑高考,现在却被高考重磅一击我想说的是我只有全力以赴,才不会有良心的谴责和多年后的悔恨。虽然到最后会注定所有的人失望,包括我最爱的人,她是我一直以来学习的动力,她给了我莫大的鼓励和默默地支持,我非常感谢她,也包括我的家人,爸爸为我提供了物质基础,妈妈给了我所有的'母爱,姐姐也为了我的高考成为我身后坚强的后盾,还有其他在乎我的人。

当我拿到成绩单时我愧对的不是自己,而是所有的人,我的大家庭中把所有的希望都寄托在我的身上哪怕仅是一个可怜巴巴的二本也会喜笑颜开为我感到骄傲。我对不起你们,我一定会全力以赴面对高考,哪怕是再次的重头一击,我也会奋力一搏,哪怕遍体累伤,我也会站好最后一班岗。

我坚信高考决不是人生的终点,我会用另一种方式来弥补你们的伤痕,我会永远铭记你们对我的爱,谢谢你们,我永远爱你们

高考作文 篇3

“675分以上全省仅一人!”今天下午6点多,寿光二中的李海健老师把20xx年山东省普通高考分段表上文史类一栏看了一遍又一遍,终于确认:675分的荣秋艳的确就是20xx年山东省文科第一名。

李海健老师教了荣秋艳三年。20xx年寿光二中文理分科后,李海健的身份从历史老师变为荣秋艳的班主任老师,一直到她高中毕业。对于学生的这一骄人成绩,李老师非常兴奋,同时表示“并不意外”。高考完毕,荣秋艳曾告诉李海健,估计能考660多分。

和以往不少第一名身边高手如林、互相激励不同,荣秋艳同学在班里可谓“一枝独秀”。李海健说,他现在掌握的班里第二高分是610多,比荣秋艳低了60多分。“她自我要求很高,不像有的同学很容易知足。平时,她不怎么在意自己总分多高,而是常常从单科上找自己和别人的差距。找到不足之后,她会认真地查漏补缺。”

“荣秋艳给您留下的印象有哪些?”问。

电话那端的李海健老师沉思了十几秒,然后慢慢说道:“作为学生,她自我要求比较高,学习态度很端正,对老师很尊重。她信任老师,很听老师的话。还有,荣秋艳是个非常诚实的人。因为学校在纪律上要求比较严格,即便是犯了很小的错误,她都会坦诚地告诉老师。”

在李海健老师看来,高考与其说是荣秋艳和别人的比较,不如说是在自我挑战。“对高考,她有种强烈的自我挑战的渴望,她要看看自己有多大的潜力,能够达到什么样的高度。这是一名有理想有追求的学生。”