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![谈生命]()
生命是什么？我相信到目前为止还没有谁能给生命下一个准确的定义，但是，象爱情一样，生命却是一个永恒的话题。早春，万物萌发，是生机勃勃的生命；盛夏，河塘月色，是秀丽清新的生命；晚秋，菊花怒放，是桀骜不逊的生命；深冬，腊梅依然，是高洁伟......
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![谈谈生命散文]()
终点是不可言喻的静默，起点是无端莫名的痛苦，就像人生下来对这个世界充满了恐惧，所以他要哭泣，来发泄自己心中的痛苦，当人死去，很安静地闭上双眼，因为他感受到了这时间的人情冷暖。时间似水流长，生命却要归还。正如这世间最残......
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![《谈生命》优秀导学案]()
《谈生命》导学案【学习目标】1.反复朗读，品味本文生动形象、富含哲理的语言。2.理解文章主旨，培养积极乐观的人生态度。【学习重点】品味本文生动形象、富含哲理的语言。【学习难点】理解文章主旨，培养积极乐观的人生态......
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![读冰心的《谈生命》有感]()
今天读了一篇文叫“谈生命”的文章，是冰心奶奶写得，读完后深有感悟。在文章中，冰心奶奶将生命比作“一江春水”和“一棵小树”其中印象最深的还是“一颗小树”。“小树从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠身，在早春润湿的泥土......
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![《谈生命》公开课教案「推荐」]()
《谈生命》公开课教案教学目标知识目标1.积累词语,理解骄奢、清吟、荫庇等词的词义并学会运用。2.理解作者对生命的本质的认识。能力目标1.反复朗读课文,理清行文思路,理解文章主旨。2.体会文章景、情、理和谐相融的......
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![谈生命教学设计]()
《谈生命》是世纪老人冰心在仙逝前不久发表的一篇带有比喻、象征，带有哲理意蕴的“生命体验”散文，它不仅哲思深邃，宏阔形象，鲜明生动，而且文字精练、老到，像一篇精美的散文诗。全文为“一片作”，一气呵成，但思路清晰，章法严整......
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![九年级语文教案谈生命]()
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编为您带来的是九年级语文......
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![冰心《谈生命》优质教学设计]()
教学目标：1、反复朗读课文，理清行文思路，理解文章主旨。2、反复朗读，激发学生的联想、想象，感受文中的鲜活形象;揣摩、品味语言，理解生命的本质、规律。3、感受积极进取的人生态度，对学生进行人生观、价值观教育。教学重点、......
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![冰心《谈生命》优秀教学设计]()
《谈生命》为冰心的作品，以"一江春水"和"一棵小树"为例，揭示生命的生长、壮大和衰老的普遍规律，以及生命中的苦痛与幸福相伴相生的一般法则，同时表达生命不止奋斗不息的意志和豁达乐观的精神。教学目标[知识与技能]1、把......
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![《谈生命》优质教案汇编]()
《谈生命》教案1《谈生命》是世纪老人冰心在仙逝前不久发表的一篇带有比喻、象征，带有哲理意蕴的“生命体验”散文，它不仅哲思深邃，宏阔形象，鲜明生动，而且文字精练、老到，像一篇精美的散文诗。教学目标1反复朗读课文，理清行......
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![人教版语文九年级《谈生命》教案]()
《谈生命》一文文字清新，感情真挚，描写细腻，富有哲理，尤其是动词运用的准确而传神，于含蓄凝练之中透出酣畅和流利，耐人寻味，意趣无穷.生命诞生于自然，最终又回归自然，是战胜困难，享受快乐，不停地前进或生长，去争取成功的过程。那......
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![冰心《谈生命》教案（一等奖）大纲]()
[教材及学情分析](一)课文解读《谈生命》是世纪老人在仙逝前不久发表的一篇谈生命本质和生命意义的美文，道出了她历经百年沧桑、备尝酸甜苦辣的生命体验。全文仅有一长段，但思路清晰，章法严整，文字精炼，哲思深邃，形象表达尤......
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![与生命谈心的散文]()
在时空的包围中，生命如幽兰于寂静中绽放，像一本书迎风徐徐打开。一些文字的精灵，跳跃着化作每一缕星光，照亮生命中最具有哲理的部分，隽永而流韵。仿佛一艘满载着星光的船，漫游在天地之间，人生无计水东流。在生命的彼岸，望着人......
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![人教版九年级语文《谈生命》教案]()
《谈生命》是人教版的语文课文，在教学时怎么设计安排才能让学生更加易懂？下面是小编整理的人教版九年级语文《谈生命》教案，欢迎浏览。一、教学目标：1、知识目标：朗诵课文，理清文章脉络，理解文章主旨。2、能力目标：领会文章象......
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![九年级冰心的《谈生命》教学设计]()
《谈生命》教学设计学情分析：初三学生，已经具有一定的阅读分析思维能力，对生活、人生也会有一定的独特体验，因此，可针对课文内容，充分引导学生感受、揣摩文章哲理，激起思想共鸣，以训练其理性思维、提炼概括能力。教学目标：1、......
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![九年级下册《谈生命》教案]()
《谈生命》揭示生命的生长、壮大和衰老的普遍规律，以及生命中的苦痛与幸福相伴相生的一般法则，同时表达生命不止奋斗不息的意志和豁达乐观的精神。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标[知识与技能]1、把......
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![冰心《谈生命》教案精品课程设计]()
谈生命~冰心第一课时[学习目标]知识目标：诵读课文，感受作者积极进取的人生态度。能力目标：培养学生首级材料整理材料的能力德育目标：理解作者含蓄而深沉的感情，培养学生积极、乐观的人生态度。[教学重点]把握文章脉络，理解......
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![九年级语文教案：《谈生命》]()
【教学目标】１、把握文章的情感，理解文章的思路章法。２、学习文章比喻的手法。３、引导学生形成健康，进取的人生观。【教学重点】形象思维训练，思考生命现象和规律。【教学难点】生命现象和规律。【教具】配乐朗读带。【教学......
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![九年级语文下谈生命教案]()
教学目标1．反复朗读课文，理清行文思路，理解文章主旨。理解作者对生命的本质的认识。2．体会文章景、情、理和谐相融的意境，感受文章的意境美、哲理美、语言美。教学重点难点1．激发学生的联想和想象，感受文中鲜活的形象。2．揣摩......
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![《谈生命》七年级语文教案]()
教学目标:1、朗读课文，理清行文思路，理解作者对生命本质的认识。2、品读课文，理解关键语句的深层含义，体会文章语言美和情感美。3、认识生命的客观法则，豁达乐观地对待生命中的一切，树立积极乐观的生活态度。教学重点：1、激......
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![九年级谈生命教案大纲]()
导语：理解文章蕴含的深刻哲理，认识生命的本质和生命的意义，培养积极的人生观。下面是小编给大家整理的九年级谈生命教案内容，希望能给你带来帮助!教学目标：1、把握文章脉络，理解文章主旨。2、培养学生的形象思维能力，激发他......
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![冰心《谈生命》教案（一等奖）]()
[教材及学情分析](一)课文解读《谈生命》是世纪老人在仙逝前不久发表的一篇谈生命本质和生命意义的美文，道出了她历经百年沧桑、备尝酸甜苦辣的生命体验。全文仅有一长段，但思路清晰，章法严整，文字精炼，哲思深邃，形象表达尤......
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![关于冰心《谈生命》教学反思范文]()
篇1：《谈生命》教学反思接到要讲本节课的时候，心中有点怨言，身为初四的老师身心都经受着巨大的压力，再讲这样一节课，真是有点承受不了，所以最先的准备有点草草了事，当第一次试讲的时候发现，学生对课文的掌握很不好，才决定认真......
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![九年级谈生命教案]()
导语：理解文章蕴含的深刻哲理，认识生命的本质和生命的意义，培养积极的人生观。下面是小编给大家整理的九年级谈生命教案内容，希望能给你带来帮助!教学目标：1、把握文章脉络，理解文章主旨。2、培养学生的形象思维能力，激发他......
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![读冰心的《谈生命》有感大纲]()
今天读了一篇文叫“谈生命”的文章，是冰心奶奶写得，读完后深有感悟。在文章中，冰心奶奶将生命比作“一江春水”和“一棵小树”其中印象最深的还是“一颗小树”。“小树从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠身，在早春润湿的泥土......
