• 《爷爷和小树》第二课时教案 【学习目标】1、复习生字和立刀旁、两点水、父字头、人字头四个偏旁。2、能有感情地朗读课文,通过朗读来感悟人与自然的互相帮助,和谐共存。3、初步感受树木是人类的朋友,人人要爱护它们。【教学难点】结合上下文了解暖......

  • 《将军和蜘蛛》教学设计第二课时 教学目标:1、学习希、败、夺、织4个生字。2、正确、流利地朗读课文。3、学习课文,了解威灵顿将军最后胜利的原因。体会坚持不懈、战胜自我的精神。教学重点:引导学生与文本对话,读好有关威灵顿的想法变化和蜘蛛做法的句子......

  • 《小草和大树》第二课时教案汇编 《小草和大树》第二课时教案之一教材简析:《小草和大树》是国标苏教版小学语文六年级上册的一篇讲读课文,叙写了英国女作家夏洛蒂在逆境中奋发努力、脱颖而出的艰辛历程,歌颂了逆境成才的奋斗精神,展现了主人公敢于冲破旧......

  • 《将相和》教学设计(第一课时) 教学目标:1、认识过度句与过渡段,初步了解过渡句(段)的作用2、学会8个生字,理解32个词语的意思能说出其中5个成语意思3、进一步学习通过人物的语言,行为理解课文,概括人物特点的读书方法4、了解蔺相如机智勇敢,不畏强暴的斗......

  • 《鹬蚌相争》第二课时教案设计 教学内容:《寓言二则》之《鹬蚌相争》教学目标:知识与能力:知道寓言所讲的故事及其起因、经过和结果;理解毫不示弱的意思;能有感情地分角色朗读课文;能在故事情境中续编故事。过程与方法:在读中感悟,在想象的基础上添加恰......

  • 《将相和》教学设计(第二课时)大纲 教学目标:知识与能力:弄清三个小故事的起因、经过、结果,通过抓人物言行描写,体会蔺相如、廉颇的精神品质。过程与方法:1、通过抓人物言行描写,品味重点词句,了解人物形象。2、通过前两个故事的学习,概括出学习方法学习第三个......

  • 《将军和蜘蛛》教学设计第二课时大纲 教学目标:1、学习希、败、夺、织4个生字。2、正确、流利地朗读课文。3、学习课文,了解威灵顿将军最后胜利的原因。体会坚持不懈、战胜自我的精神。教学重点:引导学生与文本对话,读好有关威灵顿的想法变化和蜘蛛做法的句子......

  • 五年级语文下册第18课《将相和》优秀教案 教学内容:义务教育课程标准实验教科书五年级下册第18课《将相和》课时目标:1、了解课文内容,体会人物爱国思想。2、运用抓住人物言行研究的方法,感受人物形象。3、有感情地朗读人物语言描写,通过朗读感悟,初步体会和为贵的......

  • 六年级语文《将相和》教案(两课时) 第一课时一、走进古典名著,了解名著内容1.导入:你一定听过或读过唐僧的故事、哪吒的故事、武松的故事、诸葛亮的故事……它们都出自我国的古典名著。哪位同学能告诉大家中国古代的“四大名著”是什么?(《三国演义》《红......

  • 《将相和》第一课时教学设计 教学目标:1、学会生字,理解词语理屈词穷、绝口不提、理直气壮、允诺、完璧归赵、无价之宝等在句子中的意思。2、理解课文内容,抓关键词句,品味人物言行,从中受到启示和教育。3、给课文事件加小标题,搞清之间的内在联系及各......

  • 《将相和》教学设计(第二课时) 教学目标:知识与能力:弄清三个小故事的起因、经过、结果,通过抓人物言行描写,体会蔺相如、廉颇的精神品质。过程与方法:1、通过抓人物言行描写,品味重点词句,了解人物形象。2、通过前两个故事的学习,概括出学习方法学习第三个......

  • 《蚂蚁和蝈蝈》第二课时教案设计 教学目标:1、有感情地朗读课文、背诵课文,懂得只有辛勤劳动,才能换来幸福生活。2、学习句式有的……有的……,培养学生的说话能力。3、学会三个生字:洞呼粮教学重点:通过朗读来感受蚂蚁的勤劳,蝈蝈......

  • 《生命与和平相爱》教案(第一课时) 教学目标1、知识目标:学会在快速阅读中准确捕捉有价值的信息。2、能力目标:学习把人物放在文化背景中展示,以小见大的写作方法,学会逐步深入地描写内容。3、能力目标:了解犹太民族重视文化教育,重视培养生存能力的情况,了解......

  • 《将相和》课文 将相和战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家。有一回,赵王得了一件无价之宝,叫和氏璧。秦王知道了,就写一封信给赵王,说愿意拿十五座城换这块璧。赵王接到了信非常着急,立即召集大臣来商议。大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢......

  • 《狼和鹿》第二课时教案设计 教学目标:1.正确流利地朗读课文。2.学会本课10个生字,理解生字组成的词语。3.了解课文内容,初步知道课文讲了什么。教学过程:一、激情导课1.老师给大家带来两种动物,一种是狼,一种是鹿。抬起小手,和老师把它写出来。在你的印......

  • 《将相和》教学设计(第一课时)大纲 教学目标:1、认识过度句与过渡段,初步了解过渡句(段)的作用2、学会8个生字,理解32个词语的意思能说出其中5个成语意思3、进一步学习通过人物的语言,行为理解课文,概括人物特点的读书方法4、了解蔺相如机智勇敢,不畏强暴的斗......

  • 《将进酒》第一课时教案 教材分析:《将进酒》是唐代李白沿用乐府古体创作的古体诗。此诗为李白长安放还以后所作,思想内容非常深沉,艺术表现非常成熟。诗由黄河起兴,感情发展也像黄河之水那样奔腾激荡,不易把握。而通篇都讲饮酒,字面上诗人是在宣扬......

  • 《将进酒》第一课时教案大纲 教材分析:《将进酒》是唐代李白沿用乐府古体创作的古体诗。此诗为李白长安放还以后所作,思想内容非常深沉,艺术表现非常成熟。诗由黄河起兴,感情发展也像黄河之水那样奔腾激荡,不易把握。而通篇都讲饮酒,字面上诗人是在宣扬......

  • 《将相和》教学课件设计 点击下载文件:将相和一、教学目标1、学会本课生字词,理解“完璧归赵、无价之宝”等词语的意思。2、有感情地朗读课文。3、抓人物言行感受人物品质,懂得“国家利益高于一切”、“和为贵”的道理。二、教学重、难点深入品......

  • 《白鹅》第二课时优秀教案和反思 【文本解读】《白鹅》是课程标准实验教材四年级上册第四组的第一课。本组教材都是名家笔下的动物,编排本组教材的目的,一是让学生感受动物的可爱有趣;二是通过阅读体会作者的表达方法,丰富学生的语言积累。在教学本组课......

  • 《将相和》第二课时教学设计 教学目标:1.有感情地朗读课文;2.感受人物形象,体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。教学重难点:感受人物形象,体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。一、导入:谈话导出不和(一)教师事先写好板书。(二)导入:(指板书......

  • 《将相和》ppt课件 分类:六年级上传者:编辑更新时间:2017-09-2015:46:59文件大小:1.20MB课件格式:ppt战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家。有一回,赵王得了一件无价之宝,叫和氏璧。秦王知道了,就写一封信给赵王,说愿意拿十五座城换这块璧。赵王接......

  • 《相片》教学设计第二课时 教学目标:1、尝试用跳读的方式浏览,捕捉符合自己阅读需要的关键信息。2、学习用简洁的对话(语言)描写,刻画人物性格。3、能运用学到的对话描写的方法,尝试进行对话描写。教学流程:一、导入新课,明确目标。这节课,我们继续学......

  • 《将相和》教学课件 分类:五年级上传者:编辑更新时间:2017-04-2015:32:05文件大小:2.68MB课件格式:swf战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家。有一回,赵王得了一件无价之宝,叫和氏璧。秦王知道了,就写一封信给赵王,说愿意拿十五座城换这块璧。赵王接......

  • 《狼和鹿》第二课时教案「精品」 教学目标:1、理解文中一些关键性的词语,正确流利有感情地朗读课文。2、凭借对课文的朗读感悟,知道事物之间存在着密切的联系,破坏这种联系,将会带来无法想象的灾难。教学准备:多媒体课件教学过程:一、复习导入1.上一节课,我们......