有关人教的语文知识

在我们平凡的日常里，大家都对那些朗朗上口的标语很是熟悉吧，标语肩负着“社教”的使命，在影响社会舆论和文化传播中，对人们的社会行为起着不可忽视的导向作用。那么什么样的标语才是好的标语呢？下面是小编帮大家整理的人教......

各位老师大家下午好：今天我说课的内容是人教版二年级语文下册第12课《北京亮起来了》。下面我主要从三个方面来谈一谈我对本节课的内容的理解。(出示课件)一是本课学习目标的制定。二是评价方案的设计。三是教学环节。......

一、教材解读1.课文简说。在世界著名的艺术殿堂法国的卢浮宫有三件宝，其中之一就是意大利文艺复兴巨匠达·芬奇的传世名作《蒙娜丽莎》。几百年来，《蒙娜丽莎》让人百看不厌。微抿的双唇，微挑的嘴角，恬静、淡雅的微笑让我......

一(22分)1.阅读下面一段文字，并按要求回答问题。(4分)生活给予我挫折的同时，也赐予了我坚强。对于热爱生活的人，它从来不吝蔷。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人......

一.说教材:我今天说课的题目是《威尼斯的小艇》本节课出自人民教育出版社第八组第二十六课。本文是美国作家马克.吐温写的一篇写景散文，它以形神兼备、灵活多变的语言介绍了威尼斯小艇是什么样儿的，船夫的驾驶技术特别......

无论是在学校还是在社会中，大家都有令自己印象深刻的标语吧，标语具有在理智上启发人们，在情感上打动人们的作用。什么样的标语才经典呢？下面是小编为大家整理的人教新课标语文四年级教案，欢迎阅读与收藏。人教新课标语文四......

一、看拼音，写词语。jiāowàiSànbùxiōngpúyǎngwànghuānkuàihuòzhě()()()()()()yánhánkěxīkěndìngguǒránchéngshímiànbāozhā()()()()()()二、加偏旁成新字，再组词。交____()支____()印____()___......

M第一部分基础积累与运用（40分）一、我会看拼音，写词语。（8分）xiànmùduìwǔmòshuǐdàitì（）（）（）（）bìyèjièyánzhǔxíwūyā（）（）（）（）二、比一比，再组词。（5分）具（）暮（）捧（）既（）截（）俱（）慕（）棒（）即（）载（）三、填空。（10分）博览（）孜孜（）（）而（）舍（）于勤（）致志（）精于（），老大徒伤悲。......

猫课文作者：老舍猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要......

【创意说明】采用合作自读，通过朗读让学生感知品味全文的人文主义精神，让学生由文及人感受现实生活的美好，珍惜现在的学习生活。【教学步骤】一、导入新课介绍海伦·凯勒，引起阅读兴趣。二、朗读，整体感知文意1、学生分读......

一、设计理念本课1、体现语文学科的性质，即通过语言文字的学习，体现工具性和人文性的统一。具体是凭借文本的语言，培养学生感受语言，理解语言，积累语言，运用语言的能力，同时受到情感的熏陶，思维的启迪，享受审美乐趣，丰富精神世......

【教材简析】人教版小学语文第十册课文《桃花心木》是台湾著名作家林清玄撰写的一篇中心突出、内容含蓄、寓意深刻的散文。文章先写“我”于平凡的生活中发现了一个奇怪的现象，即高个子种树人培育桃花心木苗时显得不按......

导语：做题的时候，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。一、基础知识(共24分)1.下列加线字注音正确的一组是()(2分)A、蹒跚(pán)愧怍(zuò吊唁(yàn)罄竹难书(qìnɡ)B、嶙峋(xún两栖(xī)老妪(yù)风雪载途(zài......

金色花(1)偶尔看见人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来，海棠，月季，文竹......开始还能记着浇花、松土，但到底很难始终不渝。我这才意识到，养花并非什么闲情逸致，完全是勤快人的事......

作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编整理的人教新课标三年级下册语文教案，仅供参考，大家一起来看看吧。人教新课标三年级下册语文教案......

M一、仔细拼读，认真书写(6分)yóuyùxiànmùōuzhōuluǒlùzhòujiàngshèshì()()()()()()zhànlányèliànàomìfánzhíshūcàichéngrèn()()()()()()二、根据拼音写出同音字(6分)1．fú仿（）（）号一（）画名（）其实2．jù（）拢（）......

教学目的：1、理解诗歌所表达的思想。2、进一步理解诗歌常用表述方法的运用。3、欣赏诗歌，加深理解。4、提高对诗歌的阅读、写作兴趣，能够尝试比照着写诗。教学重难点：欣赏诗歌，加深理解。提高对诗歌的阅读、写作兴趣，能够尝......

教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。2.知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。教学重点：目标1教学难点：目标2前置性学习：1、读熟课文，圈画生字、词。2、识字，扩词，说说识记方法，标出难记的字。3、质疑4、......

作为一位杰出的教职工，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家整理的人教三年级语文教案，欢迎阅读与收藏。人教三年级语文教案1【课前解析】《牛肚子里旅行》......

一、比一比矛()持()般()蜗()予()诗()船()窝()坦()架()龟()攻()旦()驾()鬼()功()炮()战()退()锯()苞()站()腿()剧()阶()挖()免()抢()介()究()兔()抡()敌()陶()懦()掘()故()萄()需()屈()恼()朴()素()吵()脑()仆()责()抄......

各位老师上午好，我今天说课的题目是《万年牢》新凤霞(板书：课题、作者)，下面我将从说教材、说学情，说教法，学法、说教学过程、说板书设计六个方面来对本课进行说明。—说教材1.教材简析《万年牢》是新课标人教版四年级语文......

【设计说明】这篇略读课文是一个寓言故事。它是本册第七组的最后一篇课文。本组教材围绕着“动脑筋解决问题”的专题展开，目的在于引导学生学会从多个角度较为全面地思考问题。《狮子和鹿》讲述了一只漂亮的小鹿起先非......

期中综合检测(120分钟120分)一、积累与运用(25分)1.下列词语中加点字读音无误的一项是(2分)()A.酝酿(niànɡ)褪色(tuì)枯涸(ɡù)发髻(jì)B.惩罚(chénɡ)肥硕(shuò)憔悴(cuì)占卜(bǔ)C.梦寐(mèi)尴尬(ɡà)祷......

一、说《学弈》在教材中的作用。《学弈》选自《孟子·告子》，是一篇文言文。选编的目的是让学生感受文言文的语言，了解祖国悠久灿烂的文化，进一步培育热爱祖国语言文字的思想感情，初步感知文言文的语言特点，了解古人的思想......

老师们：大家好!今天我说课的题目是人教版四年级上册语文第二组课文中的一篇精读课文《中彩那天》。一、说教材：1.教材分析：本组课文的单元专题是“以诚待人”，《中彩那天》讲述的故事发生在二战前一个穷苦的汽车修理工之......