有关人教的语文知识

一、教材地位和作用：《珍珠泉》是人教版教材三年级(下)第一单元中的一篇略读读课文。这篇略读课文描写了家乡山林中一眼美丽的清泉，写出了泉水的深和绿及冒不完的水泡。抒发了对大自然景观赞美之情，表达了对家乡热爱的感......

人教新课标四上：句子复习教案学习目标：1.复习巩固对句子的认识，会把不完整的句子补充完整和把句子写具体。2.复习学过的各种句式，初步认识比喻句和学会改写反问句。学习重点：1.陈述句和反问句的转换。2.扩句和缩句。3.学会......

作为一名教职工，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的人教新课标语文一上《语文园地三》教学设计，希望能够帮助到......

人教新课标四上：《飞向蓝天的恐龙》教学设计学习目标1、会认7个生字，会写14个生字。正确读写“恐龙、凶猛、鸽子、描绘、轻盈、敏捷、欣喜若狂，形态各异”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会准确生动的语言特......

一、设计理念“以专题组织教材内容，加强整合”是本册教材编写思想，因此，作为一线教学教师，应该深入钻研教材，把“联系单元专题，加强单元教学内容的整合。”作为备课、设计课文的一种重要策略。本课是一篇略读课文，孩子们已学......

【设计理念】1、本课反映的是儿童生活，贴近学生的生活，宜从联系学生的自身生活经历与体验入手，去激发学生探究的兴趣，引导学生去正确的认识生活，体味成长中的快乐与烦恼。2、紧扣教材，运用联系比较法，引导学生深入理解课文意......

人教新课标三下：《咏柳》教案《咏柳》的作者是唐代诗人贺知章，咏柳，就是歌咏柳树的意思。这首诗通过写柳树的美好姿态和蓬勃生机来赞美春风，以丰富的想象和形象的比喻，把看不见的春风生动形象地表现出来了。抒发了诗人在春......

教学目标1、认识12个生字，会写“也、长、山、出”4个字。认识2个笔画“、”和一个偏旁“”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、感受阳光的美好与宝贵，培养热爱大自然的情感。教学重点朗读课文和识字。教学难点理......

在学习、工作或生活中，大家都接触过比较经典的标语吧，标语的作用是便于“造势”，形成一种氛围，也容易起到“安民告示”的作用。那什么样的标语才是经典的呢？下面是小编整理的《黄山奇石》人教新课标语文二年级说课稿，欢迎阅......

作为一名人民教师，时常需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的部编人教三年级语文上不懂就要问教案（精选10篇），希望对大家有所帮助。部编人教三年级语......

教材简析课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只，遇到了将灰雀捉去的男孩，经过交谈，受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护......

【教学依据】本文情词恳切，以议论为主，兼用记叙和叙事，表达流畅而自然，言辞中肯而声情并茂。开头分析蜀国面临的形势，陈述自己的治国主张;中间回顾往事，追忆诸葛亮自己以身许国的经过，抒发忠于蜀国、忠于刘备父子的感情;结尾......

学习目标①了解一字多义的语言现象和几种不同的构词形式，并能在平时自觉积累词语。②背诵古人描写景物的诗句，并能在平时的读写中应用。③增强热爱祖国壮丽河山的感情，培养口语交际和书面表达的能力。课前准备搜集和整理......

一、看拼音写词语。(10分)láofánɡzǎochényǎnjinɡwānyāoxǐhuān()()()()()bǎohùbènɡbènɡtiàotiàozhǐchuánjiǎnqì()()()()二、在正确音节上画“”。(9分)鹰(yīnɡyīn)爪鸟巢(cáocháo)观赏(sh......

教学目标1.认识本课3个生字，会写9个认识的字，学会多音字“嚼”。能正确、流利、有感情地朗读课文。2.引导学生把握课文内容，从作者回忆童年生活的四个片断中，通过理解重点词句体会作者童年时对骆驼的喜爱，感受作者对童年生......

光阴的迅速，一眨眼就过去了，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候静下心来好好写写教学计划了。怎样写教学计划才更能吸引眼球呢？下面是小编收集整理的人教新版五年级上册语文教学计划（精选5篇），供大家参考借鉴，希......

【创意说明】采用合作自读，通过朗读让学生感知品味全文的人文主义精神，让学生由文及人感受现实生活的美好，珍惜现在的学习生活。【教学步骤】一、导入新课介绍海伦·凯勒，引起阅读兴趣。二、朗读，整体感知文意1、学生分读......

本组“回顾拓展”安排了三项内容。交流平台是回顾本组课文中关于描写人物外貌、动作、语言的语句，并体会它好在哪里。教学时，可先让学生读例句，再从课文中找出自己印象深的描写人物外貌、动作、语言的句子，体会语句在表现......

各位评委及老师们：大家好!今天我说课的内容是《掌声》。请大家和我一起走进一个美丽感人的故事——《掌声》，让我们亲身体验掌声给予人的温暖和力量。一、教材解读：1、文本细读：《掌声》人教版三年级上册第八单元首篇精读......

一、导入幻灯出示金色花图片和词语“妈妈”，然后说：“同学们，老师今天考一下你们的想象力，看谁能说出“花”和“妈妈”是什么关系。生：是母子关系，孩子是花朵，妈妈是温暖的阳光，花朵在阳光的照耀下灿烂地开放。师：就“母子”与......

生命中，会有一个人给你生命陪你成长；生命中，会有一个人教你知识理解思考；生命中，会有一个人激起你的涟漪，给你淡淡却美妙的青春回想；生命中，会有一个人对你很严格，却给了你经历和磨砺；生命中，会有一个人给你很少的豪情与浪漫，却给......

《语文园地五》练习：填上合适的量词一()文件一()台灯两()绿茶两()转椅一()花生米一()写字台一()鲜花一()榕树一()大河一()教师一()对联一()房屋答案：一(叠)文件一(盏)台灯两(杯)绿茶两(把)转椅一(碟)花生米一(张)写字台......

一、比一比矛()持()般()蜗()予()诗()船()窝()坦()架()龟()攻()旦()驾()鬼()功()炮()战()退()锯()苞()站()腿()剧()阶()挖()免()抢()介()究()兔()抡()敌()陶()懦()掘()故()萄()需()屈()恼()朴()素()吵()脑()仆()责()抄......

借生日课文作者：李想早晨，小云醒来一看，枕头边放着一只可爱的布熊。妈妈走过来，祝小云生日快乐。小云问妈妈：“您怎么从来不过生日?”妈妈笑着说：“我忘了。”吃过早饭，妈妈要去上班，拿起包一看，里面装着一只布熊。他正要往外......

我计划整篇课文的教学用两个课时，分五个版块进行。下面我从教学内容、教学策略、教学理念三方面入手，说说这节课的教学过程。第一版块：自读课文，识字学词。创设“扫雷游戏”的情境，激发学生自读课文，自学生字词的兴趣。汇报......