-
![北风的背后读后感范文]()
北风的背后读后感范文当品读完一部作品后，你心中有什么感想呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的北风的背后读后感范文，欢迎阅读与收藏。北风的背后读后感1今天......
-
![苏教版第一册11课《北风和小鱼》说课稿]()
一、说教材《北风和小鱼》是苏教版一年级上册的一篇课文，安排在教材的第五单元，学生可以借助汉语拼音认识更多的汉字。这一单元都是描写自然景观的课文，通过学习，可以向学生渗透自然知识、科学知识，让学生受到美的熏陶。本......
-
![北风和小鱼教学反思]()
《北风和小鱼》教学反思《北风和小鱼》是一篇童话故事，讲的是北风吹来，青草枯黄，梧桐落叶，鸟儿躲藏，北风自以为本领很大，不把小鱼放在眼里，而勇敢的小鱼在这个寒冷的季节里，躲在水底捉迷藏。文章语言生动、形象，情节简单，富有童......
-
![北风的话优秀作文]()
“呼！呼！呼！……”北风的到来也预示着寒冷的冬天来临了。我的名字就叫北风，我给大家的第一印象就是好冷，以致于人们一听到我的声音就逃；一看到我的身躯就躲；一闻到我的味道就闪；常常让我为此伤心难过，难道我就真的那么惹人厌？藉......
-
![梅花：迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风;伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天;滋润它成长的不是晶莹的甘露]()
梅花：迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风;伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天;滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜;衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。花坛暖房里，它不开;冰天雪地里，它怒......
-
![实用的北风作文]()
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的实用的北风作文，仅供参考，欢迎大家阅读......
-
![《北风和小鱼》教学设计第一课时]()
一、教学目标(一)教师的教学目标：1、练习正确，流利地朗读课文。2、初步理解课文内容，整体感知。3、认会本课生字新词，学写生字和、树、出(二)学生的学习目标1、练习正确，流利地朗读课文。2、初步理解课文内容，整体感知。3、......
-
![北风那个吹作文]()
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的北风那个吹作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所......
-
![语文一年级上册《北风和小鱼》同步练习]()
语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的.形式也是语言文化。那么语文一年级上册《北风和小鱼》的重要知识点怎么考？以下仅供参考！一、读一读，写一写。běimiànchūqùrénkǒuhéhǎosh......
-
![苏教版语文第一册《北风和小鱼》说课稿]()
一、说教材本文是一则寓言童话，讲的是北风吹来，青草枯黄，梧桐落叶，鸟儿躲藏，小鱼却不害怕。让我们看到了北风缺乏自知之明、狂妄自大以及小鱼面对强者毫不畏惧。课文配有插图，形象地描绘了北风、青草、梧桐、小鸟和小鱼的样......
-
![电视剧观后感：北风那个吹]()
在一首”北风那个吹“中，此电视剧剧终了。但是牛鲜花的鲜活影像在脑海久久不能淡化，她的一笑一姘举手投足间总是给人留下美好的印象。可能是看过闫妮喜剧的原因，感觉她总是带有喜剧色彩，给人带来欢乐和笑声，对待生活的态度......
-
![阅读北风和太阳一书有感]()
《北风和太阳》故事讲述的是：北风以为自己很强大，总想和太阳争个高下。一天，北风和太阳打赌，看谁能让行人脱下大衣。北风毫不客气地向着路上的行人吹起大风，可是不见起色，于是北风便发动了一次又一次进攻，风力一次比一次更大......
-
![《北风和小鱼》精彩课堂实录]()
(师指名孩子读题，孩子们读得很好，于是——)师：小朋友们读得真好!把掌声送给自己吧!听了老师的表扬，老师发现，有的小朋友小嘴合不拢，头也晃起来了，看着你们这样，老师想起一个词——得意，大家带着得意的表情......
-
![小班语言故事教案《北风爷爷你吹吧》]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小班语言故事教案《北风爷爷你吹吧》，欢迎大家借鉴与参......
-
![是个严寒阴冷的日子，北风呼啸，大雪纷飞。]()
是个严寒阴冷的日子，北风呼啸，大雪纷飞。......
-
![莫名的寒冷突然从心底蔓延开来，吞噬着指尖残留的温暖。那冰冻的双手接住了空中的片片雪花，握紧双手，寒冷，流落掌心。北风猛然]()
莫名的寒冷突然从心底蔓延开来，吞噬着指尖残留的温暖。那冰冻的双手接住了空中的片片雪花，握紧双手，寒冷，流落掌心。北风猛然间撕裂着，吹去了大半雪花，却又吹来了更多的。永无止境的咆哮声回荡在耳边，泪，似要落下，不知是否是风......
-
![北风的话小学作文示例]()
呼─呼─呼─，我用力的吹，树叶、树枝、果子都被吹得东倒西歪；铅笔、橡皮擦、剪刀也被吹得呼呼转。我就像一匹脱缰的野马飞奔而过，我就是来无影去无踪的北风。每当我要出来找朋友玩时，天空小姐的脸上立刻蒙上了一层灰色的阴......
-
![北风的故事童话作文]()
呼-呼-呼，寒冷的北风吹过来了，大街小巷都好冷喔！每个人都穿得像一颗圆滚滚的大雪球，北风有话想说，让我们一起来听一听吧！北风心情不好的说：“我这么冷，会不会有人讨厌我？”人们温和的对它说：“不会！不会！虽然我们有时冷得直打哆嗦......
-
![读《北风和太阳》有感]()
《北风和太阳》故事讲述的是：北风以为自己很强大，总想和太阳争个高下。一天，北风和太阳打赌，看谁能让行人脱下大衣。北风毫不客气地向着路上的行人吹起大风，可是不见起色，于是北风便发动了一次又一次进攻，风力一次比一次更大......
-
![北风鼓掌，树叶舞蹈，欢迎冬姑娘的来到。穿上棉衣，带上棉帽，莫让她的凛冽伤到。]()
北风鼓掌，树叶舞蹈，欢迎冬姑娘的来到。穿上棉衣，带上棉帽，莫让她的凛冽伤到。......
-
![枯树和北风大纲]()
寒冷的北风咆哮着扯碎了草木的盛装，北风跑到一棵白杨树面前，白杨树就骂：“你这个不要脸的东西，把我这绿装扯破了，我还能度过冬天吗？”北风跑到小草这里，小草摇起了头：“你真不好，我的`身体都站不住了。”北风看见小鸟想去问好，......
-
![苏教版一上《北风和小鱼》教学目标及作业设计]()
教学目标：1、能正确、流利有感情地朗读课文、背诵课文。2、学会本课8个生字，积累部分由生字组成的词语(成语)，两条绿线内的6个字只识不写，理解由生字组成的词语。3、理解课文内容，体会小鱼面对强大北风时毫不畏惧的精神，懂......
-
![一年级语文北风和小鱼教学反思]()
《北风和小鱼》是一篇童话故事，讲的是北风吹来，大自然发生了奇妙的变化：青草枯黄，梧桐落叶，鸟儿躲藏，河水结冰，勇敢的小鱼在这个寒冷的季节里，躲在水底捉迷藏，快乐地生活着。教学目标是让学生有感情读课文，并体会到北风的缺乏自......
-
![《北风和小鱼》课堂实录与反思]()
《北风和小鱼》课堂实录与反思一、导入新课：师：上节课同学们初步读了《北风和小鱼》这篇课文，并学习了二类生字和一类生字，这节课我们接着学习与本课相关的知识(教师板书课题，学生跟着书空)，齐读课题。咱们先复习一下上节课......
-
![读北风和太阳有感400字大纲]()
《北风和太阳》故事讲述的是：北风以为自己很强大，总想和太阳争个高下。一天，北风和太阳打赌，看谁能让行人脱下大衣。北风毫不客气地向着路上的行人吹起大风，可是不见起色，于是北风便发动了一次又一次进攻，风力一次比一次更大......
