-
![关于苏武牧羊文言文翻译]()
《汉书.苏武传》卫律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之，乃幽武，置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧齧雪，与毡毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳，乃得归。别其官属常惠等，各置他所。武既至海上，廪食不......
-
![高考作文经典素材：苏武牧羊示例]()
公元前100年，汉武帝派苏武出使匈奴。由于“虞常事件”，苏武受牵连被扣押。匈奴单于采用各种手段，软硬兼施威逼苏武投降。然而苏武在刀剑下昂首不动，在甜言蜜语中侧耳不应。他对前来劝降的匈奴官吏说：“以死报国，是我早就下......
-
![与人共语，小叙寒喧。 （打《答苏武书》一句）]()
谜题：与人共语，小叙寒喧。（打《答苏武书》一句）谜底：未尽所怀......
-
![苏武牧羊语文老师教学反思范文大纲]()
《苏武牧羊》一课记叙了苏武出使匈奴，被匈奴扣押，但宁死不屈、维护国家尊严的感人事迹。这是一篇对学生进行中华民族传统美德教育的好教材。一、有扶有放，引导学生主动学习：《苏武牧羊》一课中第二部分是课文的重点，共有4......
-
![苏武牧羊范例]()
匈奴自从给卫青、霍去病打败以后，双方有好几年没打仗。他们口头上表示要跟汉朝和好，实际上还是随时想进犯中原。匈奴的单于一次次派使者来求和，可是汉朝的使者到匈奴去回访，有的却被他们扣留了。汉朝也扣留了一些匈奴使者......
-
![假如我是苏武]()
“苏武留胡节不辱，雪地又冰天，苦忍十九年，渴饮血，饥吞毡，牧羊海边，心存汉社稷，蚝落犹未还，历经难中难，心如铁石坚……”一首《苏武牧羊》道尽了苏武的一生，历经艰辛，持节不屈，苏武用自己的血泪书写了一段辉煌历史。感慨于苏武气节......
-
![《苏武传》教学设计「原创」]()
一、内容及其解析学习《苏武传》，学习本文运用简洁整饬的语言、生动入微的细节来突出主题、塑造人物的写法。二、目标及其解析(一)目标定位A、知识教育目标1.引导学生充分体会文章简洁整饬的语言、生动入微的细节。2.......
-
![高中语文《苏武传》教案（共三课时）]()
教学目标1、知识与能力：掌握和积累常见文言实词、虚词及文言句式，培养正确分析文言文内容及准确概括文中观点的能力。2、过程和方法：了解作者尊重史实的态度和对苏武的赞美之情，体会文章简洁整饬的语言、生动入微的细节和......
-
![苏武大纲]()
暮秋时节，凛冽的寒风将漫地枯叶吹得四处飞扬。严寒，笼罩了整个世界，寒冷中我读懂了苏武，明白了苏武的心声，明白了苏武的忠诚，更加明白为何苏武为后世千古传颂。时光回转，公元前100年，汉武帝为了答谢匈奴单于的善意，命苏武带领......
-
![人教版高二语文必修四《苏武传》说课稿]()
《苏武传》说课稿一.说教材《苏武传》记叙了苏武出使匈奴，面对威胁利诱仍坚守节操，历尽艰辛而不辱使命的事迹，生动地刻画了一个富贵不能淫，威武不能屈的爱国志士的光辉形象。根据我校的学生情况，我把学习积累文言知识，掌握......
-
![永远的苏武高考作文800字示例]()
挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处;弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄，一边是赤胆忠心：站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间，他选择了忘却富贵，选择了铭记忠心，给人性涂上了最浓重的......
-
![高二语文下《苏武传》说课稿大纲]()
1、初使匈奴，单于受礼。2、缑王谋反，祸及汉使。3、舍生取义，以死明志。4、卫律劝降，威武不屈。5、饮雪吞毡，此志不渝。6、李陵劝降，忠贞如一。7、武帝驾崩，恸哭数月。8、汉匈和亲，请还苏武。9、历尽艰难，发白归汉。(五)作业试......
-
![苏武牧羊大纲]()
匈奴自从给卫青、霍去病打败以后，双方有好几年没打仗。他们口头上表示要跟汉朝和好，实际上还是随时想进犯中原。匈奴的单于一次次派使者来求和，可是汉朝的使者到匈奴去回访，有的却被他们扣留了。汉朝也扣留了一些匈奴使者......
-
![《李陵答苏武书》的阅读练习]()
阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。以下是小......
-
![苏武牧羊读后感（通用12篇）]()
认真读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编收集整理的苏武牧羊读后感，欢迎阅读与收藏。苏武牧羊读后感1当我读完《苏武牧羊》后，心中涌起了一股......
-
![最新读《苏武传》有感]()
读《苏武传》有感苏武是一个“富贵不能淫，威武不能屈”的爱国志士，在《苏武传》这篇文章里，他的光辉形象被刻画的淋漓尽致。学习了《苏武传》，你又有什么收获呢，今天小编特地给大家整理了读《苏武传》有感，一起来看看吧!读......
-
![读《苏武牧羊》有感范文]()
大家都听说过苏武牧羊这件事吧，但谁又知道苏武牧羊是怎么一回事呢？大家看过这篇文章一定会有所了解。故事是这样的：汉武帝让苏武和张胜去匈奴那里把单于救出来，当他们到了那里以后，张胜被匈奴抓去了，为了能自由、为了能保住......
-
![《苏武》古诗 作者李白 古诗苏武的原文诗意翻译赏析]()
苏武在匈奴，十年持汉节。白雁上林飞，空传一书札。牧羊边地苦，落日归心绝。渴饮月窟冰，饥餐天上雪。东还沙塞远，北怆河梁别。泣把李陵衣，相看泪成血。......
-
![《苏武传》预习案]()
一、学习目标：1、了解班固以及《汉书》的相关知识。2、了解故事发生的背景，把握作品的内容，概括内容要点，培养归纳整理文言常见的字词和句式的能力和习惯。3、分析本文塑造人物形象的技巧和方法。4、品味文中体现的史学价......
-
![苏武牧羊教学设计]()
教学目标1．会认本课的10个生字，会写本课的8个生字。正确、流利地朗读课文，能给课文加小标题。2．理解课文内容，通过学习，对学生进行爱国教育。教学准备歌曲伴奏带、录音机，投影仪，学生搜集的材料，挂图，视频材料（《汉武大帝》中李......
-
![囚禁苏武（元朝人名）]()
谜题：囚禁苏武（元朝人名）谜底：关汉卿......
-
![古代名人苏武的爱国故事]()
公元前100年，汉武帝正想出兵打匈奴，匈奴派使者来求和了，还把汉朝的使者都放回来。汉武帝为了答复匈奴的善意表示，派中郎将苏武拿着旌节，带着副手张胜和随员常惠，出使匈奴。苏武到了匈奴，送回扣留的使者，送上礼物。苏武正等单......
-
![古代名人苏武的爱国故事范例]()
公元前100年，汉武帝正想出兵打匈奴，匈奴派使者来求和了，还把汉朝的使者都放回来。汉武帝为了答复匈奴的善意表示，派中郎将苏武拿着旌节，带着副手张胜和随员常惠，出使匈奴。苏武到了匈奴，送回扣留的使者，送上礼物。苏武正等单......
-
![古代名人苏武的爱国故事大纲]()
公元前100年，汉武帝正想出兵打匈奴，匈奴派使者来求和了，还把汉朝的使者都放回来。汉武帝为了答复匈奴的善意表示，派中郎将苏武拿着旌节，带着副手张胜和随员常惠，出使匈奴。苏武到了匈奴，送回扣留的使者，送上礼物。苏武正等单......
-
![苏武牧羊读后感450字]()
放假时，老师布置我们在家里阅读一些课外书，以增长自己的知识。假期中我经常跑到书店看书。其中，最能打动我的就要数《苏武牧羊》这个故事了。汉武帝时，汉和匈奴关系十分紧张，汉武帝派苏武出使匈奴，苏武没有害怕，毅然接受使命......
