-
![优质课《妈妈的账单》教学设计大纲]()
教材分析：《妈妈的账单》是人教版三年级下册的一篇略读课文。课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单，索取他每天帮妈妈做事的报酬;当小彼得在他的餐盘旁看到他想要的报酬时，同时也看到了妈妈给他的一份账单，这份账单让......
-
![小学三年级语文下册妈妈的账单教案]()
【设计理念】“以生为本”“以读为本”把阅读教学活动视为宽松愉悦的“读书交流会”，为学生提供充裕的课堂主动学习的时间，“自主”而不“自流”，有“模式”但不“模式化”。以学定教，顺学而导，注重学生独立阅读能力的培养......
-
![三年级语文《妈妈的账单》ppt（下册）]()
ppt简介：《妈妈的账单》这篇课文切入角度独特，把母亲的无声，无私和无价表现的极为动人。看到儿子开出的账单，妈妈什么话也不说，而是按照儿子的要求，把儿子索取的报酬如数放在他的餐桌旁，同时给儿子留了一份总额为零。却载着......
-
![《妈妈的账单》教案设计]()
《妈妈的账单》教案设计学习目标1.读懂课文讲了一件什么事。2.认识到母爱的无私。3.结合课文内容，继续开展综合性学习活动。课前准备1.课文插图。2.文中的两份账单。教学过程课前三分钟说一说你为爸爸、妈妈做了什么事......
-
![高一《布拉德利的账单》500字读后感]()
我和妈妈读完便开始讨论起来，妈妈说：“你看，现在在我们的周围像布拉德利这样的孩子比比皆是。就拿你弟弟说吧，我让他帮我买袋盐，他管我要跑腿费，倒一次垃圾也管我要钱，小费那就不用提了，更是很多了。他没反过来想一想，在他有病......
-
![妈妈的账单读后感三篇大纲]()
导语：《妈妈的账单》是人教版语文三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情”中的一篇略读课文，是一篇过渡课文。下面是小编整理的妈妈的账单读后感三篇，供大家参考！妈妈的账单读后感1今天，我读了20课（妈妈的帐单）这篇文章讲的......
-
![小学语文三年级妈妈的账单教案设计]()
一、教材分析：这是一篇略读课文。课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单，索取他每天帮妈妈做事的报酬；当小彼得在他的餐盘旁看到他想要的报酬时，同时也看到了妈妈给他的一份账单，这份账单让小彼得感受到了母爱的无价、无......
-
![小学三年级《妈妈的账单》优质教学设计]()
《妈妈的账单》教学设计【学习目标】1、学习默读课文，了解课文讲了一件什么事。2、读懂课文内容，体会母爱的无私和无价，懂得主动帮助父母做事。3、培养独立的阅读的能力。【教学重点】读懂课文内容，体会人物的思想感情。......
-
![三年级语文妈妈的账单教学反思精选范文分享大纲]()
《妈妈的账单》是一篇略读课文。课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单，索取他每天帮妈妈做事的报酬。当小彼得在他的餐盘旁看到他想要的报酬——60芬尼时，同时也看到了妈妈给他的一份账单，这份账单让小彼得感受到了母......
-
![爸爸妈妈的账单是多少大纲]()
自从我呱呱落地那一秒起，爸爸妈妈就开始给我无限的爱。我就是家里的小公主，爸爸妈妈捧在手里怕碰着，含在嘴里怕化了，一直爱我，保护我。而我却天天嘲他们要这个要那个，他们不给，我就大哭大闹······这几天，我一直在想一个......
-
![夏天的账单让你伤不起初一叙事作文]()
吹着空调，换上短袖，含着冰棒，戴上泳镜。我们知道，夏天来了。本想痛痛快快地畅爽一个夏天，可没想到一份又一份接踵而来的“账单”只能让我高歌伤不起。小额账单“热死了!渴死了!”不知道朋友哪根筋打错了，竟在如此毒辣天约我......
-
![《妈妈的账单》小学三年级读后感300字]()
读了《妈妈的账单》，心中有种莫名的冲动，耳边总是回荡着“世上只有妈妈好”的歌声……小彼得为妈妈做一点事，就如此斤斤计较，而他的母亲，给了小彼得十年的幸福、十年的吃喝、在他生病时的护理以及他一直有一个慈爱的母亲，却......
-
![《妈妈的账单》续写大纲]()
“小彼得读着妈妈的账单，感到羞愧万分，往事像放电影一般，一幕幕浮现在眼前……”请你接着续写下去。一天，小彼得正在外面玩游戏，突然，小彼得发起的高烧，妈妈说：“你一定是在玩面外的太久，受凉了。”妈妈赶紧叫来一辆出租车，把彼......
-
![读布拉德利的账单有感450字范文]()
今天，我阅读了布拉德利的账单这篇文章，他让我明白了一个道理。布拉德利的账单这篇文章主要写的就是布拉德利帮妈妈做了事，要妈妈为劳动付钱，所以在吃早饭时，他在碗下压了一张纸条，上面写着：妈妈欠布拉德利的：跑腿费2美元；帮花......
-
![北京版三年级《账单》教学设计大纲]()
北京版三年级《账单》课文的教学设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的北京版三年级《账单》教学设计相关资料，欢迎大家阅读！教学目标：知识目标：1.学会12个生字及新词，认读5个字。2.体会“一直”的意思，按要求写......
-
![北京版三上《账单》教学设计]()
北京版三上《账单》教学设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的北京版三上《账单》教学设计相关资料，欢迎大家阅读！北京版三上《账单》教学设计教学目标：1、学会13个生字及新词，认读5个字。2、体会“一直”的意......
-
![人教版三年级下册《妈妈的账单》教学案例]()
《妈妈的账单》教学案例一、学习目标1.学习默读课文。2.读懂课文内容，体会母爱的无价和无私。3.理解妈妈给小彼得的那份账单的含义，懂得主动帮助父母做事。二、教学重难点：1.读懂课文内容，体会母爱的无价和无私。2.理解妈......
-
![三年级上册课文《妈妈的账单》教学设计大纲]()
《妈妈的账单》第一次备课一、学习目标：1、读懂课文讲了一件什么事。2、读懂课文内容，体会母爱情深，懂得帮父母做力所能及的事是应该的。3、培养独立阅读的能力。二、教学重难点：教学重点：读懂课文内容，体会母爱情深。教学......
-
![《妈妈的账单》第一课时教学设计]()
设计理念以生为本以读为本把阅读教学活动视为宽松愉悦的读书交流会，为学生提供充裕的课堂主动学习的时间，自主而不自流，有模式但不模式化。以学定教，顺学而导，注重学生独立阅读能力的培养，让学生在主体阅读实践中进行自读、......
-
![尉迟：这身体是革命的本钱，你想想，你连身体都没了，还拿什么去开车呀。再说，你应该去过医院买过药吧，还记得那长长的账单吗，]()
尉迟：这身体是革命的本钱，你想想，你连身体都没了，还拿什么去开车呀。再说，你应该去过医院买过药吧，还记得那长长的账单吗，还记得那天文的数字吗？！但是如果你要是有了我们这医疗保险的话，药，你随便买，挑什么贵的咱买什么，而且咱得买......
-
![长春版三年级语文下册《母亲的账单》教案]()
教学目标：1、初步了解课文内容，认识7个生字，会写8个生字。2、通过学习讨论，理解“妈妈的账单”的意思。3、学习课文，感悟妈妈的爱是伟大的、无私的。教学重点：引导学生懂得妈妈的爱是伟大的、无私的。第一课时一、情境导入......
-
![优质课《妈妈的账单》教学设计]()
教材分析：《妈妈的账单》是人教版三年级下册的一篇略读课文。课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单，索取他每天帮妈妈做事的报酬;当小彼得在他的餐盘旁看到他想要的报酬时，同时也看到了妈妈给他的一份账单，这份账单让......
-
![三年级语文《账单》教学反思大纲]()
《账单》是一篇独立阅读课文，通过学习，让同学们认识到母爱的无私，下面是三年级语文《账单》教学反思，欢迎参考阅读！三年级语文《账单》教学反思1《账单》是北京版三年级上册的一篇精读课文。课文讲的是小男孩彼得给妈妈开......
-
![读《妈妈的账单》有感大纲]()
今天，我读了《妈妈的账单》这篇文章，感受很深。小彼得是一个商人的儿子，有时他得到爸爸的商店里看看。因为店里每天都有一些收款和付款要经办，小彼得往往要把这些账单送往邮局寄走。渐渐地，小彼得觉得自己似乎也变成一个小......
-
![《妈妈的账单》读后感大纲]()
今天，我们学习了《妈妈的账单》这篇课文，文中讲了小彼得是个商人的儿子，每天帮妈妈干活，向妈妈索要60芬尼的报酬，而妈妈却用0芬尼的账单教育了小彼得的'故事。彼得妈妈用独特的方法教育了小彼得，也教育了我，使我感到十分惭......
