有关出师表的语文知识

在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们该怎么去写教案呢？下面是小编收集整理的九年级语文《出师表》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。九年级语......

第一课时教学目标：１．解题、背景、作者、表２．指导阅读、分段３．分析理解１、２段，理解字句，指导朗读背诵，培养学生文言文的阅读能力４．了解诸葛亮严明赏罚广开言路的进步主张，初步领会诸葛亮对蜀汉的忠诚，学习他的爱国精神教材分析重点难点......

导语：教学案例是真实而又典型且含有问题的事件。下面就由小编为为大家带来人教版九年级上册《出师表》教案，欢迎各位参考借鉴！教学目标1、理清作者的写作思路，把握文章结构特点。2、领会文章融议论、记叙、抒情为一体的写......

教学目的一、背诵全文，培养学生文言文的阅读能力。二、领会诸葛亮对蜀汉的忠诚和他作为政治家在治国方面的方针以及作为长辈对下一代的期望与教育的拳拳之心。三、学习本文融议论、叙述、抒情于一体的写作方法。四、了......

《出师表》这篇课文的学习主要在于培养学生的文言文的阅读能力，下面小编为大家带来了九年级上册语文《出师表》的教案设计，欢迎大家阅读!教学目标1、理清作者的写作思路，把握文章结构特点。2、领会文章融议论、记叙、抒......

这篇表文以议论为主，兼用记叙和抒情。历史上有《前出师表》和《后出师表》，通常所说的《出师表》一般指《前出师表》。中学九年级语文出师表课件，我们来看看下文。教学目标：知识与技能——了解相关背景体会诸葛亮在“表”......

【教学目标】1，通过注释读懂全文，了解课文的作者、体裁及有关历史背景。2，了解文中开张、感激、痛恨、卑鄙等词语的古今意义。3，领会作者上表的主要用意，理解本文流露的态度和感情：报先帝忠后主。【重点难点】1，重点：读懂全文......

一、阅读1--5自然段。1、写蜀汉目前面临的不利形势是“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也”。从正反两方面提出的第一条建议是：“诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢宏志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失......

谜题：人口·双钩格（打《出师表》一句）谜底：宫中府中再来一题......

《出师表》是一篇上书言事的应用文，也是实用性很强的议论文。下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!【教学目的】１、了解奏表的特点。２、了解诸葛亮的“亲贤臣，远小人”等名言。３、掌握本篇的词语。【教学设想】诸葛......

导语：《出师表》分为《前出师表》和《后出师表》两篇，是三国时期蜀汉丞相诸葛亮两次北伐(227年与228年)魏国前，上呈给后主刘禅的奏章。下面是本站小编收集整理的诸葛亮出师表成语，欢迎大家阅读参考!诸葛亮出师表成语1优劣......

一、《出师表》作者诸葛亮，字孔明，三国时期著名的政治家、军事家。二、表是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。三.字词解释(一).重点词语1.崩殂:死.崩.古时指皇帝死亡.殂.死亡2.秋:时3.殊遇:优待.厚遇。4.光:发扬光大5......

《出师表》是一篇上书言事的应用文，也是实用性很强的议论文。那么你有了解过文言文吗？以下是小编为大家整理的九年级《出师表》文言文翻译，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《出师表》原文：臣亮言：先帝创业未半......

作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的九年级下册《出师表》教案分析北师大，欢迎阅读与收藏。九年级下册《出师表》教案......

《出师表》出自于《三国志·诸葛亮传》卷三十五，是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中原之前给后主刘禅上书的表文，阐述了北伐的必要性以及对后主刘禅治国寄予的期望，言辞恳切，写出了诸葛亮的一片忠诚之心。那么《出师表》教......

导语：《出师表》出自于《三国志·诸葛亮传》卷三十五，是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中原之前给后主刘禅上书的表文，阐述了北伐的必要性以及对后主刘禅治国寄予的期望，言辞恳切，写出了诸葛亮的一片忠诚之心。以下是小编为......

出师表原文:先帝创业未半而中道崩殂(cú)，今天下三分，益州疲(pí)弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈(xiè)于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗(yí)德，恢弘志士之气，不宜妄......

原文：臣亮言：先帝创业未半，而中道崩殂;今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣，不懈于内;忠志之士，忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气;不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞......

谜题：士不忘身不为忠（打《出师表》一句）谜底：此悉贞良死节之臣再来一题......

【教学依据】本文情词恳切，以议论为主，兼用记叙和叙事，表达流畅而自然，言辞中肯而声情并茂。开头分析蜀国面临的形势，陈述自己的治国主张；中间回顾往事，追忆诸葛亮自己以身许国的经过，抒发忠于蜀国、忠于刘备父子的感情；结尾时......

一、背景常识。1.《出师表》作为诸葛亮出师伐魏前呈给后主的一篇表文，情真意切，感动过无数读者。表是一种文体，是古代臣子写给皇帝的奏章。诸葛亮，三国蜀汉政治家、军事家。字孔明，东汉末年，隐居隆中，留心世事，被称为“卧龙”......

但较多的人恐怕还是认为《后出师表》不是出自诸葛亮之手。比较而言，这一种意见理由充分一些。......

通过《出师表》的教学，使学生认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。下面是由小编为你精心编辑的语文版九年级下册《出师表》教案，欢迎阅读！教学目标：1、了解表的特点。2、通过诵读，领会文章大意。3、掌握常见的......

身为一名人民教师，教学是重要的任务之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编为大家整理的九年级语文《出师表》教学反思，希望能够帮助到大家。九年级语文《出师表》教......

《出师表》是九年级下册语文课文，下面是九年级语文下册《出师表》教案设计，为大家提供参考。教学目标：1、了解表的特点。2、通过诵读，领会文章大意。3、掌握常见的文言字词。4、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤......