小学五年级作文6篇【精】

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小学五年级作文6篇，欢迎大家分享。

小学五年级作文 篇1

打开童年记忆箱，缤纷多彩的故事就像五彩泡泡一样接连飞出，让人应接不暇。抓住其中一个闪亮的泡泡，让我给你讲一件童年的“傻”事。

记得上幼儿园中班的时候，我去西湖边的两岸咖啡吃饭。那时的我已经能背好几首诗，却又一直没有找到合适的机会来展示自己，着急透了。我郁闷地在走廊里走来走去，慢慢的欣赏墙报上的文字。其实哪里是在欣赏，只不过是好奇地看着那些生字，装个样子罢了。

不一会儿，我突然发现墙上写着一首诗，正是我会背的其中一首。我心里异常激动，想着：终于有个机会来展示自己了。再说还是在这么一个有诗意的地方。接着，我站到钢琴台上，像个小大人似的清清嗓子，“嗯嗯”了两声，十分大胆地示意就餐者们，我已经看完这首诗，并且准备念了，请大家安静。

果真，大家顿时安静下来。这时的我变身小小明星，把手背在后面，像一位诗人一样摇头晃脑开始念诗：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”变念边摇头，眉头时不时随着诗句“舞动着“，一副陶醉，入迷的样子，稚嫩的童音传到了每个人的耳朵中，大家忍不住放下筷子，连连鼓掌叫好。我的脸红通通的，小心脏“怦怦”地跳个不停，嘴巴笑得就像一轮弯弯的月牙，眼睛都快成一条线了。那时，我是多么自豪，就像踩了一朵幸福的云。回到座位后，妈妈给了我一个大大的拥抱，并称赞我念得真好，表现很大胆。这时，饭吃到嘴里变得更美味了，果汁尝起来也格外香甜！

那时的`我像一只骄傲的小公鸡，翘着大尾巴，爱炫耀自己美丽的羽毛；那时的我像一只初生牛犊，有着一股什么也不畏惧的胆量向前；那时的我，还带着点傻气，什么也不懂就自命不凡，登台表演……现在想想，这傻里傻气的故事，竟也让人甜蜜，儿时的自己多么可爱！

小学五年级作文 篇2

夏公公渐渐离去，秋姑娘迈着轻快的脚步向我们走来，树叶们都穿上了秋衣，迎接秋天的到来。

秋天到了，许多的花儿凋谢了。那么，在这个季节里，谁是主角呢？对了，就是那些叶子。

走在路上，一阵微风轻轻拂过，路旁的银杏树沙沙作响，就像一位音乐家演奏着美妙的“树叶交响曲”，真是动听呀，远远望去，就像一棵扇子树，捡起一片银杏叶，金黄的.叶面像一把小小的金扇子，叶柄是鹅黄色的，叶儿摸起来有一点皱纹，是叶脉。

枫树叶的秋装是红色的，远看仿佛是一团团火，通红通红的。我不禁想起诗人杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”风一吹，叶宝宝打着旋儿，依依不舍地离开了大树妈妈那温暖的怀抱，落到大树妈妈的脚下，给大地盖上了一层厚厚的棉毯。来年化为养分，滋润着土壤，结束了自己那充实的一生，让来年的大树更加繁茂。

冬青叶的秋装极为别致，别的树叶秋天都是鹅黄色、红色、黑黄相间等。可冬青树叶的秋装是绿色的，奇怪吧！它的树叶叶脉分明，边缘围着一圈锯齿，一不小心，你的手能被扎的又疼又麻。

秋天，不像春天那么羞涩，夏天那么袒露，冬天那么内敛。

秋天，是充实的，是五彩缤纷的，是给人们希望的。

小学五年级作文 篇3

我过生日了，同事们在一起吃了顿饭，老学生还买了蛋糕。当然，席间话题仍离不开学校教育与学校管理。

最近，我们学校一改往日的“学生评教”，给学生每人发两张题为“夸夸我的老师”的调查表。其实这并不是一种简单的搞业绩的.“改革”，它反映了领导层管理思想和理念的变化。作为普通教师 ，我为这一变化高兴！

“学生评教”是在让学生为老师打分，其背后有为老师找毛病的成分。结果公布后那些排名靠后的老师，尤其是刚入道的年轻教师，就会变得步履艰难。这一做法源于管理者的基本考虑：管理，管 理，不管不理。荒唐！

“夸夸我的老师”暗示学生为老师找优点。当然学生看老师的角度变了，老师在学生心目中的感觉也会大不同。这一做法往小了说直接有利于学生学习积极性的提高，直接有利于教师自己幸福指数 的提高，往大了说对学校和国家培养合格教师都会起到很大作用。我赞成这一做法。

领导观念的转变导致教学管理指挥棒的转变，指挥棒的转变又直接影响到师生教学心理的转变。看来近期“和谐社会”“以人为本”的学习效果不错！学习型社会中每个人都需要学习，尤其领导。

小学五年级作文 篇4

南京的母亲河——秦淮河曾经是个非常美丽的地方。河水清澈见底，一阵微风吹来，在阳光的照射下，河面波光粼粼，泛出金色的光芒，让人觉得很神秘。河水里，三五成群的小鱼儿高兴地嬉戏。河边绿树成荫：柏树四季常青，梧桐高大挺拔，柳树垂着枝条……呈现出一片生机勃勃的景象。

现在呢？这条河面目全非。走近秦淮河，一股恶臭扑鼻而来。河水浑浊不清，再也见不到活蹦乱跳的小鱼。河边光秃秃的见不到绿色。这是为什么呢？原因很简单，河上游的工厂将废料直接排入到秦淮河，沿河的生活垃圾和生活污水也不经任何处理就直接排放到这条河里，家具厂的家具取源于河岸旁的 树木……

这是多么悲惨的一个教训啊！更让人心痛的是，现在地球上不仅环境被破坏，许多动物也濒临灭绝。

据统计，在过去的 400 年中，全世界共灭绝哺乳动物 58 种，大约每 7 年就灭绝一个种，这个速度较正常化石记录高 7 — 70 倍；在本世纪的 100 年中，全世界共灭绝哺乳动物 23 种，大约每 4 年灭绝一个种，这个速度比正常化石记录高 13 — 135倍……

中国被子植物有珍稀濒危种 1000 种，极危种 28 种，已灭绝或可能灭绝 7 种；裸子植物濒危和受威胁 63 种，极危种 14 种，灭绝 1 种；脊椎动物受威胁 433 种，灭绝和可能灭绝 10 种……

远古时代时，500年才有一种兽类灭绝；但20世纪以来，4年就有一种哺乳动物灭绝，是正常灭绝速度的125倍，而且这一趋势还在加剧。在我们共同生活的'家园中，有5025种野生动物濒临灭绝边缘，其中我国已达390多种，新疆在100种左右。

普氏原羚、兔狲、斑羚、斑海豹、雪豹、塔里木兔、雪兔 、海南兔、林麝、黑麝、白唇鹿、梅花鹿、蜂猴、白眉长臂猿、黑长臂猿、蒙古野驴、双峰驼等几万种濒危动物都被列为保护动物，原因几乎都是因为栖息地破坏，或被过度捕猎。

如果人类仍然不采取措施来保护地球，生物链将被破坏，环境将不再适合人类生存，我们也得不到任何的利益。

这难道不能给人类一些启示吗？是的，我们应该从身边一点一滴的小事做起，保护环境，保护生态平衡，保护我们赖以生存的家园——地球！

小学五年级作文 篇5

我是一个铅笔袋，身上印着三个可爱的小狗在玩旋转木马，她们放声笑着，无忧无虑。在左上方还绣上了一个大大的、嫩粉色的蝴蝶结，上方还配了一副珍珠把手，方便小主人拎着走。我的小主人特别喜爱粉红色，而我的颜色就是她最爱的粉色呀！所以，小主人非常爱惜我，把我当做她的宝贝。我不仅外形很漂亮，作用也非常大哟！和别的铅笔袋不同，我有两个“大肚子”，一个在侧边，另一个在中间。一打开侧面的肚子，就会发现我有两个小网兜和三个小插袋。小插袋里从后往前分别装了两枝钢笔、一枝画词笔和两枝自动铅笔。两个网兜里放了小主人的铅芯和她的修正带。有了它们，我的肚子变得满满当当。中间的肚子里，东西就相对比较少：只有一块橡皮和一把钢尺在里头。这样摆放文具，就显得很整齐，方便取用。每天，小主人写作业都会用到我，收书包时从不把我拉下，有了我，小主人学会了怎样分类整理，她常常称赞我：“你对我的用处真大！”我听了，心里乐开了花。

我最大的`心愿就是：全世界所有笔袋都能发挥自己的用处，做小主人的好帮手，陪伴小主人取得一个又一个好成绩，和小主人一起分享学习的快乐。

小学五年级作文 篇6

我的母校走马小学有许许多景物，有香气萦绕的桂花，高耸入云的古杉，青翠欲滴的罗汉松，充满欢笑的乒乓球台，红砖白墙的八角亭，但最引人注目的还是座落于学校西部的`古银杏苑。

银杏苑门口，刻着四个气势磅礴绣金的大字“古银杏苑”，它是《今古传奇》的作者李传峰亲手题写的。踏进银杏苑，首先映入眼帘的是一棵高大粗壮的银杏树，银杏苑里充满了春天的气息，使人心旷神怡。为中国人民革命事业做出重大贡献的贺龙爷爷，曾经在这收编过部队。那时，银杏树见证了贺龙爷爷伟大的历史功绩，现在，这棵银杏树给我们遮风挡雨，在它的怀抱里，培养了一批又一批人才。春姑娘迈着轻盈的脚步，走进了校园。它用柔软的手指轻轻一拂，校园立刻变得勃勃生机，银杏树也穿上了绿装，显得十分精神，粗大的树干向外伸开撑开了一片绿荫，两旁的花花草草也尽情的展示青天春的活力。同学们在银杏树下，嬉戏、打闹、热闹非凡。夏天，蝉鸣不断传进我们的耳中，因为炎热，银杏树尽量舒展粗大的枝叶，把绿荫奉献给我们。

我们有时呆在八角亭中，说说笑笑，一片欢乐洒向花草间……秋天迈着金黄色的脚步走进了校园，银杏树的叶子变成了金黄金黄的，树上的银杏也渐渐熟了，不时成熟的果实会从天而降，掉在地上，同学们小心翼翼的拾起来送到学校指定的地方。踏在黄金色叶子铺成的地毯上，我们在树下打起了叶子仗……冬天踏着雪白的脚步悄无声息的来到了校园，银杏苑一片雪白，银杏树也换上了雪白的冬装，我们在银杏树下奔跑，堆雪人，一串串小脚丫留在校园里，留在我们的心田里，也留在银杏树的记忆里。