小学五年级作文汇总（3篇）

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的小学五年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学五年级作文 篇1

一条欢腾的小河，从村边缓缓流过。那碧绿碧绿的河水把人照得心里发亮。它整天唱看欢乐的歌，好像不知疲劳，不分昼夜地流淌。

当春天来临的时候，冰解雪融，春暖花开，万物苏醒。嫩绿的小草也偷愉地钻出地面，在小河两岸向阳的斜坡上，展示出迎春的姿态。小河两岸的垂柳甩动着它那长长的辫子，倒映在水中，更显得婀娜多姿，飘逸温柔。水中的小鱼如梦初醒，一群群一队队，怡然自得地游来游去。从上游过来一群像白玉雕刻一样的洁白无暇的鹅鸭，它们在水里用红色的脚琪拨动清清的水波。有时一头钻到水里，屁股朝天，两只脚交替扬水保持平衡，出水之后那扁日的嘴上下张合几次，不知是真的吃到了小鱼而满足。还是与小鱼做了个深水游戏而快乐呢？有时伸出长长的脖子对着蓝天白云高叫几声，好像向人们炫雄它们在领略小河的典景呢！这时我想起了胳宾王的'咏“鹅，诗。“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红率拨清波。”感到格外亲切。小河仍像个泥柔的少女，缓级地流着，随着太阳的升高水面上升起一层似云非云。似雾非雾的烟云！

我不但爱小河春天的温柔。而且爱小河夏天的热烈。朝气蓬勃的家乡小河我爱你！

把家乡小河写活了，仿佛就在眼前一样亲切！

小学五年级作文 篇2

都说春来了，我倒不那么觉得，因为天还是那么的冷，所以我要亲自去找一找，看看春到底是不是真的来了。

走出了家门，不停地东张西望，寻找春的足迹。突然眼前一亮，找到了。是绿油油的草地，虽然只有那么一小片，可站远了看那片绿显的那么的耀眼、那么的灿烂。这就是春了么？我还是不觉得春天已经在我们的身边了，继续走。一直走，来到了公园，这里找春要容易得多。想着，我就开始四处张望，没有啊，我挠了挠头。忽然我抬头一看，绿色的“顶棚”盖住了阳光，星星点点的阳光透过“顶棚”射到我的脸上，找的我睁不开眼睛。

“春”我大叫了一声，这不就是春么。原来那绿色的顶棚就是树的绿叶。这也是春天的迹象，没有春风的吹拂树的叶子是怎么绿起来的呢？

我又找到了春，我很高兴，心想应定要多找一些。我闻到了淡淡的香味，扭头一看，一片黄色的油菜地把我吸引住了。我心中闪过了一个念头，油菜花是只在春天开的.，现在油菜花开了，不正好可以正明春天真的来了么？

我飞一般的跑了过去，我看着满地的油菜花，心中改到格外的舒畅。不知是因为这美丽而又芳香的油菜花还是因为我用自己的行动证明了春天是真的来到了。心中有种说不出来的感觉。

回到家，躺到了床上，望着雪白的墙壁，墙上的装饰画，又看到了那些油菜花，高兴的劲头又涌了上来，我默默的在心中大喊：“我找到春了，春天确实已经来了。”

小学五年级作文 篇3

书是兄弟，这句话听起来有些江湖气。

古人在书中找到了颜如玉，找到了黄金屋。而在我看来，书就是书，就像船的锚一样，起落之间本已举足轻重，无需再加任何修饰。

当读书并不是为了附庸风雅和考取功名获得利禄时，我对书便有了一份简单而又纯真快乐。

每天早上，当我伸手去关催我起床的闹钟时，手指就会碰到那一排排光溜溜的书，那很奇妙的触觉会给我带来一天的好心情。

有时去朋友家玩，看见朋友家许多书被锁在玻璃门后面，那时，我心中就会有一种说不出的滋味，真希望那些书能被它的主人欣赏，能被它的主人珍惜。在这里，我要奉劝那些家里有书的人们，不要让那些书成为寂寞的摆设，请认真研读它们吧，你们一定会从书里面发现一个全新的未知世界。

我的每一本书在我的眼里都是宝贝。每次我买书回来，一定会用软布轻轻拂去上面的灰尘，轻轻放在手心中，就像注视着多年的老朋友一样亲切。很多时候，我不会马上去读，而是一页一页地翻看，并用手指去抚摩书中每一条细细的纹路，细细品味弥漫在静谧空气中那幽幽的墨香。

每到周末写完作业后，我就会在一个安静的时刻，坐在阳台上，支一张小桌子，倒一杯茶，拿一支笔和一个本，在暖暖的'阳光和淡淡的茶香中，渐渐走进书的世界里，和书默默地交谈。此时，我会有一种发自真心的幸福和快乐。

书，是我心灵的家园，我和书还有着说不完的故事，有时间一定讲给你们听……