小学五年级作文[汇总9篇]

在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学五年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

小学五年级作文 篇1

很多人说女人是脆弱的，而母亲却是坚强的。但在我的曾经的印象中，妈妈似乎是弱小的，有时甚至还需要我的保护。

小时候，爸爸妈妈经常带我去各个地方旅游，这次我们去的是雁荡山。雁荡山非常美，最棒的一个观景位置无疑是通过一座索桥相连的观景台，我们就要到那里去饱览美景了。在通往山顶的缆车上，妈妈对我说：“宝贝啊，你看上面的索桥那么高，又摇摇晃晃，妈妈可不敢走，待会儿你能保护妈妈吗”？“当然可以！”我想也没想就拍着胸脯说：“妈妈，有我拉着你哪，没什么好怕的！”几分钟后，我就发现自己话说得太早了——当我站在索桥的入口处，看着下面望不到底的悬崖，心里立刻咚咚咚打起了退堂鼓：哇，这么高啊！这东西真的牢靠吗？而且还有很多人在故意摇晃着那看看就够心惊胆战的'索桥，简直是可怕得要命啊！能不走吗？美景不看了还不行吗？一连串逃避的念头在我脑海里蹦跶。可是，我想起自己刚才对妈妈说话时自信满满的样子，这不是自己把自己逼上梁山，是逼上雁荡山啊！硬着头皮上吧！我紧握住妈妈的手，强装出一副镇定的样子，带着妈妈一点点在桥上挪动着。原本并不怎么长的索桥，我感觉走了几个世纪。

好不容易走过了索桥，踏上坚实的土地，我终于松了一口气，向完成了不可能的任务一样欢呼雀跃着。此时的我如同注入了能量块，心里的恐惧瞬间消失，于是我放开胆子，在桥上来回跑了好几趟，甚至开心地加入摇晃大军阵营中。玩得满头大汗时我想去找爸爸妈妈拿水喝，结果无意间听到了他们的对话：“你真的那么害怕走索桥吗？以前没觉得你怕啊？”“走索桥我当然不怕了，只不过想锻炼小朋友一下而已。”；啊？让我“锻炼一下而已”！我竟然被欺骗了，我仿佛听到自己受伤的小心脏在扑通扑通地抗议：刚才我那么害怕，还要强撑着来保护妈妈，而她竟然是骗我的！为此，我连水也忘了喝就生气走开，直到后来忙着玩其他的顾不上想这件事了。

而当真正冷静下来，我终于明白了妈妈的良苦用心。妈妈是了解我的，所以她根据我的性格找了一种适合帮助我变勇敢的方式。如果当时妈妈不是让我以保护她的身份过索桥，而是简单地鼓励我加油，我一定没有足够的勇气能克服恐惧；而她如果是严厉地逼我走过去，我的恐惧加愤怒可能会让我用大哭来宣泄，过索桥说不定会成为我的噩梦呢！

我一天天长大，妈妈也在一天天变老，她每时每刻都在想着怎么才能让我更健康快乐地成长。而在我心中，妈妈无论是鼓励还是批评，是关心还是放手，都是她对我的爱——最伟大的母爱。我深刻地体会到，母亲是伟大的，是坚强的！

妈妈，我爱您！

小学五年级作文 篇2

在人世间，总有一个心的归属，一个心的眷恋，一个心的方向。

——题记

中秋，是个阖家团圆的日子，是个一家人要坐在一起热热闹闹吃顿饭的日子，也是一个远方游子思家的日子……

又到八月十五团圆时，我们全家人都坐在一起，欢欢喜喜的吃着“团圆”的饭菜，每个都放得很开，享受着这来之不易的团圆。就连平常不苟言笑的爷爷也笑的那么开心。

饭后，大人们还在畅谈，大到时事政治，小到娱乐八卦。我一向是对这些都是不感兴趣的，于是独自一人来到阳台，静静地坐着欣赏着那轮明月。阳台的`门“嘎吱”一声开了，传来的是妹的一声抱怨：

“我说姐，你怎么能不叫我一声呢？”

“叫你干啥，我好不容易捞个清净。”

我漫不经心的回答，但妹好像并没有生气，只是朝我做了个鬼脸，静静地坐在了我旁边，我们就那样坐着看着月亮沉默了许久，谁都没有先说话直到妹背出了苏轼的《水调歌头》。

“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？………。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”

我依旧没有说话，但妹却一直在说：

“本是应该团圆的中秋，苏轼却在异地他乡，与亲人分别，独自一人喝的酩酊大醉。可是人生就是这样有聚有散，没有十全十美的时候……。”

“也许，苏轼的这首诗也写出了漂泊在各地的游子心声。他们想家，却因为各种原因不能回家，但家是他们唯一可眷恋的地方，也是他们奋斗的方向……”

我终于开口说了这句话，妹也默默点了点头……。

门又“嘎吱“一声开了，随之而来的是姐姐诙谐的语句：

“哎呀，我说啊，客厅里面气氛热闹的不得了，阳台上气氛又压抑的不得了，一个气压高，一个气压低，这是要爆炸的节奏吗？”

“Boom！”

哥哥在后面起哄，果然把我俩逗笑了，姐姐像变戏法似的从身后变出一盘月饼说：

“听说中秋夜，月亮和月饼更配哦！”

我们边笑边吃起月饼来，

“希望那些在外漂泊的游子也能都吃上这香甜的月饼。”

我想着……

心的方向，家的方向。

——尾记

小学五年级作文 篇3

一天，阳光明媚，我在小河边玩耍。

我拨开小草，惊奇地发现里面有许多小蚂蚁在忙忙碌碌地搬粮食。它们有的搬，有的运，有的抬……个个累得满头大汗。

我望着这条清澈见底的.小河，看见小鱼在嬉戏，小虾舞动着双钳，好像在说：“别看我们很弱小，我们也不是好欺负的”。你看，小虾多勇敢呀！

我看见一朵朵蒲公英正借助风的力量来传播种子。一阵微风吹过，小花跳起了舞，小草唱起了歌……

突然，天空黑了下来，乌云密布，下起了倾盆大雨，雨滋润着万物。“轰隆隆”，“轰隆隆”，哎，哪儿来这么响的声音？哦，原来雷公公敲响了大鼓

大雨过后，太阳出来啦，大地像洗过一样干净。瞧，美丽的花朵上的小露珠是那样的晶亮，透明。

还记得小的时候，中午，骄阳似火，我看见商店里面店主用被子把冰柜裹起来，我连忙回家也把厚厚的羊毛大衣裹在身上，不一会儿我就热得满头大汗。妈妈看见我这狼狈的模样，笑着说：“赶紧把衣服脱了。”“为什么？”我很不情愿的嚷起来。妈妈说：“那你为什么要穿羊毛大衣？”我说：“妈妈，你看，店主用被子裹在冰柜上，冰棍没有融化，所以我想试试不融化的感觉。”妈妈说：“小傻瓜，冰棍怕融化，你又不怕，为什么要穿呢？”听了妈妈的话，我才把羊毛大衣脱了。

啊，童心，你真美！

小学五年级作文 篇4

不少同学谈起学习，自怨自艾，总是责怪自己脑子太笨或是缺少天资，总是在阴影笼罩之下，结果浑浑噩噩，碌碌无为。这是缺少自信的表现，大家一定听说过《丑小鸭》的故事吧，丑小鸭因为一生下来长得丑，人们和动物都不喜欢他，还常常受到别人欺侮。寒冷的冬天，他在森林里受尽了折磨，没人帮他，最后他靠自己的努力，终于渡过了艰苦，变成了一只美丽的自由飞翔在天空中的白天鹅，这就是安徒生的童话《丑小鸭》的故事。

丑小鸭变成白天鹅，靠的正是自信，是对自己的未来充满希望，不放弃，相信自己一定能成功的信念。

其实，一些同学学习成绩差真的是脑子太笨，缺少天资吗？我看未必。在荷兰，有一个刚初中毕业的青年农民，来到一个小镇，找到了一份替镇政府看门的工作，他一生没有离开过这个小镇，也没有再换过工作。也许是工作太轻闲，他又太年轻，他得打发时间。他选择了又费时又费工的打磨镜片作为业余爱好。就这样，他磨呀磨，一磨就是六十年。他是那样的专注细致，锲而不舍，他磨出的复合镜片的放大倍数，比专业技师的都要高。借着他研磨的镜片，他终于发现了当时科技尚未知晓的另一个广阔世界――微生物世界。从此，他声名大振，只有初中文化的他，被授予了巴黎科学院的头衔。就连英国女王都到小镇拜会过他。创造这个奇迹的小人物，就是科学史上鼎鼎大名的荷兰科学家万？列文虎克。“致力于每一个平淡无奇的细节的完善，终于在他的细节里看到了他的上帝，科学也在他的细节里看到了自己更广阔的前景”，虎克的例子告诉我们自信能创造奇迹，勤能补拙的真理。其实，不放弃自己，相信自己一定能成功，最后实现从“丑小鸭”变成“白天鹅”的远不止虎克一人，像试图以身体孵鸡蛋的爱迪生，捏出“最糟”泥板凳牛顿，还有“一定要争气”的童第周等等，莫不是现实生活中的“丑小鸭”传奇。的确，又有谁生下来便是天才呢？对于天资和勤奋的关系，我国现代著名文学家郭？若曾做过一个形象的比喻：有几分勤学苦练，天资就能发挥几分天资的.充分发挥和个人勤学苦练是成正比例的。由此可见，自卑、消沉，自甘落后都是大可不必的，重要的是相信自己。

我也有从“丑小鸭”到“白天鹅”的体验。记得有一次，一道数学思考题难住了我，打了两张草稿纸也没算出来。当时我真觉得自己是一只丑小鸭。我正准备不做并想让妈妈告诉我时，我想起了《丑小鸭》的故事，“不能总依靠大人，要对自己有信心”。想到这里，我就继续做了下去。可答案始终做不出来，我正想瞎编个，可一想这种做法只能是自己骗自己。我就拿出教科书，复习起来，突然灵光一闪，马上在草稿纸上验算起来，谁知结果还是错的，我的心就好象是一堆刚生起的火，被一盆水浇灭了。我冷静地想了想，把先做的一一比较，找出规律，经过测算，总算做出来，我长长地嘘了口气。看来只要努力“丑小鸭”一定会变成“白天鹅”的。

让我们勇敢地直面人生，正视现实，牢牢地把握今天吧！从“丑小鸭”到“白天鹅”的故事一定会在我们身上实现。

小学五年级作文 篇5

在成长过程中，我们会经历许许多多的第一次：第一次上学，第一次做饭，第一次吃药……“第一次”就像一部精彩的电影，一幕幕令我难以忘怀。但是，最令我难忘的还是第一次学滑旱冰。

那是一个晴朗的星期六早晨，我和妈妈来到小区广场上散步。忽然，几个穿着旱冰鞋、自在地滑行着的大哥哥大姐姐吸引了我的眼球。他们的胳膊伸展着，就像一只只在天空中自由翱翔的雄鹰，令人羡慕。我心想：我也要像他们一样。

说干就干，第二天，我起了个大早，匆匆吃完饭，便迫不及待地提着旱冰鞋下楼练习。

我小心翼翼地穿上旱冰鞋。可因为还没掌握好平衡的技巧，我刚站起来，就像一个不倒翁一样，东倒西歪的。要不是妈妈扶着我早就摔倒了。

我拉着妈妈的手，慢慢起身，双脚微微向前挪，一小步，又一小步……过了段时间，我就可以独自穿着旱冰鞋站立不动了。随着不断地练习，渐渐地，我已经可以在妈妈的搀扶下慢慢地向前滑行了。这时候，我有些飘飘然了，于是推开妈妈的手，独自一人向前滑去。一开始还能轻松自如地慢慢行进着，但我得意得太早了，到了拐弯处，由于掌握不好平衡，砰的一声，我像只青蛙趴在了地上。我的手心被擦去了一层皮，膝盖也被磕青了，疼得我龇牙咧嘴的。我手脚并用，艰难地站起来，气呼呼地说：“哼，我不学了！可把我疼死了！”这时，妈妈走过来，语重心长地对我说：“孩子，你就这样轻易地放弃了？难道你没有听过李白‘铁杵成针’的故事吗？吃点苦头有什么，坚持下去肯定能学成！”我听了，心中一阵愧疚，于是，深吸一口气，重新迈开了步子。

又练了段时间，总是重复着相同的动作，还步步惊险，自由滑翔遥遥无期，我又心生放弃的念头了。这时，妈妈刚好去买水了，我索性坐在路边偷懒。刚刚坐下，我就看见了一个正在蹒跚学步的`小妹妹。她慢慢地走着，突然，她摔倒了。我都为她的摔倒而揪心，以为她会哭闹耍赖，但她没有，而是笑呵呵地站了起来，继续向前走去。看到这，我既羞愧又感动，心想：一个比我小这么多的小妹妹都能这么坚强，我怎能就这样轻易地放弃？于是，我暗自给自己鼓劲，便拍拍屁股站起来，继续练习，因为有了决心，脚步似乎变得轻盈了一点……

接下来的几天，我坚持到广场上练习滑旱冰，还虚心地向常来广场滑旱冰的那几个大哥哥大姐姐请教。没过多久，我就能跟他们一样熟练地滑旱冰了！每当别人向我投来羡慕的目光时，我的心里就像吃了蜜一样，美滋滋的。

在成长过程中，难免会遇到挫折，但只要坚持，铁杵也会被磨成细针，挫折也会成为进步的动力。这时我不禁想起了一句老话：“不经历风雨，怎么见彩虹？”

小学五年级作文 篇6

遥看历史长河，车辗斑斑，徒步人生路，品过了才知道，缺憾是一种美。——题记

一.缺憾的团圆择一江，选一石，就这样面对明月，一壶清酒，映着一轮明月，一身素衣，就这样把酒问青天，叹一声天上宫阙，今昔又是何年。昏昏欲醉，我欲乘风归去，又恐惊琼楼玉宇。月挂树梢的氤氲，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。漫步走过人生长廊，转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，醉倒在窗。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，一酒忧愁，但愿人长久，千里共婵娟。静静的苏子借酒消愁，只为与子由想见，月圆，人未圆。此事古难全，若没有古难全的团圆又怎么会有苏子那畅怀通吟的水调歌头。是缺憾让团圆增添了一句干古祝福。缺憾的'团圆，更美。

二.缺憾的壮志大江东去，浪淘尽，千古风流人物，独坐海礁。一道浪花拍在岸边，卷起千堆雪，寻觅在江堤。千树纵横，随风起舞，东风吹过，吹起那赤壁江边的战船。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，你统率众军，雄姿英发，风吹拂，衣飘散，发飘凌，喜不自胜。捧一江水，抛洒在大地，头戴纶巾，好个英姿男儿。多情应笑我，自嘲我多情。几多风雨，几多无奈，一叶扁舟，官海漂流。一尊还橹江月，罢了罢了，掷杯于海，酌半载豪情。退过山川，我徒步江边，半生拼搏只为一世虚名。志圆，梦却未圆，是我多情，还是君主无情。

吟一首江曲大笑而去，若没有难酌的壮志，怎么会有那流传千秋的念奴娇？赤壁怀古。是缺憾让壮志增添了另一种动力。缺憾的壮志，更美。几番秋雨，几缕徐风，踏过青草堆满的山岗，迎着朝阳，我渐渐明白，缺憾是一种美。

小学五年级作文 篇7

今天，我在报纸七看到了一篇文章《避羊年孕妇竟去流产》。人们说在羊年出生的人命运不好，也就是“十羊九不强”的意思，所以有些孕妇去医院做人工流产。这是毫无科学道理的。

十二生肖是古人排年计时的符号，他并没有高低贵贱之分。人的命运怎能由生肖来决定呢？羊是哺乳动物，它性格温顺，吃的`是草，挤的是奶，它对人类做了许多贡献，为什么有些人宁愿属猪属狗却不愿属羊？真是马善被人骑，羊善有人欺。

按照那些人的观点，所有属羊的人命运都不好。事实上却截然相反，有很多伟人也是羊年出生的，如唐太宗李世民、清太祖努尔哈赤：连屡立战功抗击金人的大将军岳飞也是属羊的，他精忠报国，对国家做出了很大贡献。岳飞可以流芳千古，而秦桧不属羊却遗臭万年。谁说属羊不好？

由此可见，人的命运绝不是由属相决定的，而是由自己掌握的。我也是属羊的，可是我相信人只要自己努力奋斗就会牢牢地扼制命运的咽喉。我们要相信科学，反对迷信，相信十二生肖的命运都是一样的。

小学五年级作文 篇8

我最喜欢的动物就是小白兔了，因为它乖巧可爱，有时还很聪明。今年奶奶同时给我买了两只小白兔，它们既健康又活泼，还给我的生活增添了不少的乐趣。

那两只小白兔非常可爱，全身的毛像雪一样白，尖尖长长的耳朵下，嵌着一双水灵灵的红眼睛，鼻子和嘴巴好像连到一块儿，它们在吃东西时，鼻子好像也在动呢！别看它们好像长得一模一样，可是尾巴大不一样。一只兔子尾巴短，像圆圆的小雪球，另一只兔子尾巴较长，像个椭圆形的白色小木棒。因此，我给它们分别取名叫：长尾白和短尾雪。

那两只小兔子很喜欢吃干草和干萝卜，每天早上，奶奶都要到路边去采些干草来喂给它们吃。吃完后便连蹦带跳的玩耍着，根本就不像被关在笼子里的`兔子们，好像笼子里，就是它们的娱乐场所一样。它们玩累了就会呼呼大睡，每天都这样，它们还不胖成了一个小雪球。一次，我想逗逗正在熟睡的两只兔子们。于是，便拿起一根干草，在它们的鼻子上挠痒痒。谁料两只兔子却凑在一起，把头埋在对方的肚皮下。这让我无可奈何，还真是两只聪明的兔子！有时奶奶闷得慌，便对两只小兔子说说心里话，而两只兔子却在笼子里蹦跳，还撞到了笼边。这逗得奶奶不禁露出了笑容。

我喜欢这两只小兔子，它们不仅可爱，还很讨人喜欢，又能逗奶奶开心。是它们让我的生活不再孤单，让我的生活充满乐趣，就像我的玩伴一样。这样的小兔子你喜欢吗？

小学五年级作文 篇9

今天，我和几个同学约好一起去我的老家漂流。

一路上，我们谈笑风生，说着说着，我们都不知不觉地笑了起来。我想，这一次漂流肯定很刺激。

过了半个多小时，我们终于到达了目的地。这里山清水秀，风景十分迷人。我们直接在湖源溪边的一个斜坡上停了车，换好衣服，坐上皮划艇，向溪流进发。

在水中嬉戏了一段时间后，我和老爸坐上了皮划艇。我马上开始滑动船桨，皮划艇开始一点一点地动起来了。只听“扑通”一声，我们连人带艇一起从激流中掉了下去，水花飞了起来，把我们包围在里面。

我和爸爸一边慢慢地划着，一边欣赏着岸边美丽的风景，陡峭的悬崖上长满了青草和各色灌木，郁郁葱葱，散发着无限生机。我想，山上一定有很多可爱的小动物。抬头仰望天空，朵朵云彩像极了各种可爱的小动物，有的像犀牛，有的像小兔子，有的像灵活的.小松鼠。天边，一轮淡淡的月亮悄然挂在天空，这就是所谓的日月争辉吧！

不长的时间，我们就划到了姑姑家的门前了。在这里，我爬上了光秃秃的岩石上，扑通一声跳进了水里。这是我去年刚学会的跳水，虽然技术不咋的，但是我很喜欢。才跳了几个，老爸就催我起来了。

回头看着清澈的溪水，真想再回到水中。这次的漂流并不刺激，但我体会到了生活的乐趣。