[优选]五年级的作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级的作文 篇1

严厉的爱，慈祥的爱，都是父母对我们的爱。然而，不是所有的爱都流露在表面上，却也不断影响着我们。

暑假的一天，我告诉爸爸想学骑自行车，爸爸高兴地答应了。

我们从中午就开始练习。爸爸先是小心地推着我缓缓移动，我连脚踏板都不敢碰，他就一直在我身边陪伴着，还给我加油鼓气。过了一会儿，爸爸见我胆子大了，便一点点加速，只见他的步子越来越大，车轮转的越来越快了。我“骑”在车上感觉非常好玩，从未有过的行驶感驱走了心中的恐惧，我根本没有留意地上那一滴滴汗水。当我有些疲倦了，才看到爸爸早已累得汗流浃背了，但他什么都没说，依然陪我练习着。

下午，爸爸觉得我已经可以很好地掌握方向了，于是就在我“骑”得最开心时，偷偷把手放了下来。我没察觉到，仍快活地骑着。突然，我发现爸爸不在身后了，非常害怕。便猛一回头，却发现爸爸站在远处，眼中露着兴奋的目光，对我大喊：“加油，你一定会成功！”于是，我又鼓起勇气，认真地把握着方向。虽然我敢骑车了，但骑着骑着，不是向左偏，就是向右偏，因此摔了不少跤。

歇了一会儿，我又重新开始骑，谁知刚一上车，就因为没把握好方向，摔了下去。爸爸急忙跑过来，说：“没事吧？”我无助地看着爸爸，有点想放弃了，只见他刚要伸出的手又收了回去。“来！自己站起来！”看着爸爸不帮我，又想到摔倒的`委屈，我终于坚持不住，想放弃了，头像晒蔫儿的黄瓜耷拉着。但爸爸却和颜悦色地对我说：“坚持住，你一定能学会骑车的，以前不也是这样学会游泳的吗？”

顿时，我又充满了信心。在炎炎烈日下，只见一位满身是汗的父亲不停地在给身边的我鼓劲儿，他就像我的朋友，虽然不会去帮忙，但总会在身边一直默默的支持。终于爸爸在远处为我鼓掌并举起了大拇指。“我学会了！”我大叫着，跳着。

爸爸告诉我坚持，不放弃，做事不能半途而废。直到现在我依然记得，而且取得了一次又一次的成功。在我的成长道路上，是他默默地陪伴我，这无言的父爱让我感动。爸爸我爱你！

五年级的作文 篇2

那件事，使我内疚，深深的内疚。什么事使我内疚呢？让我来告诉你们吧！

一个星期天，我去祝珍馨家玩(她家远，我需要坐汽车去）上了汽车，车里很挤，我几乎透不过气来。好不容易找到了一个舒适的座位，坐下来，大口大口地喘着气。

好舒服啊！我眯着眼睛，迷迷糊糊地睡着了。

不知过了多久，随着一声“吱呀”，我睁开眼，只见一位满头白发的老爷爷上了车。我的脑海里顿时浮现了老师教育我们要尊老爱幼的情景，是让？还是不让？让吧，可是我很累了；不让吧，如果别人说我不尊敬老人怎么办？唉，管他呢，不让吧！

老爷爷找了半天也没有找到座位，非常着急。我看到了这一幕，心里好像有两个小人在吵架，一个是让，一个是不让。不让满不在乎地说：“让啊，你要想想，如果照你的意思办，让的话，岂不是很累了吗？在说，不让有什么关系呢？”让反驳道：“你想错了。老师不是常常教育我们要尊老爱幼吗，你这样做对吗？”……

我想了半天，决定不让。因为我非常累了，站着不是更累了吗？

可是，我看到老爷爷那焦急的'样子，还是决定让吧。我站起来，忽然，汽车门开了，到祝珍馨家了。我只好下车，感觉人们都在说我，我脸上火辣辣的，不知是什么滋味儿。

每当我想起这件事，就会十分内疚。

五年级的作文 篇3

秋天真好，因为它有美丽的红叶。你看，一片片掌形的叶子在树上挂着，红得似火，黄得似金，有的半绿半红，多有意思呀！一阵微风吹过，树叶从树上飘下来，好象几只蝴蝶在空中翩翩起舞。叶子落在了地上，好象给大地铺上了一层红的毯。真应了诗人所言：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”噢，路桥的秋天就是黄色的。

每当秋天到来的时刻，农民伯伯都要到果园里去采摘水果。一进果园，只见那红艳艳的苹果，仿佛一盏盏点燃的小灯笼；还有那黄澄澄的橘子，然而仿佛一团团燃烧的小火球；还有那挂满枝头的柿子、山里红……真叫人馋涎欲滴啊。噢，路桥的秋天就是红色的。

绵绵秋雨伴着阵阵秋风淅淅沥沥地下着，滋润着大地，散发出泥土的清香。雨渐渐地停了，抬头仰望，天空碧蓝，就像镶嵌着一块巨大的蓝宝石，就是那样地诱人和美丽。噢，路桥的秋天就是蓝色的。

田野里，沉甸甸的麦穗压弯了腰。秋风一阵阵地吹过，麦浪翻滚，一望无际。阳光照耀着大地，举目远望一片金黄，仿佛就是洒向人间的万道金光。噢，路桥的秋天就是金色的。

乡间小路旁的白色野菊花竟相开放，随处可见。然而尽管她没有牡丹花的富贵，没有大丽花那样娇艳，也没有兰花那样雅致，但她却就是那样朴素、无瑕。噢，路桥的秋天就是白色的。

路桥的秋天就是由多彩的`颜色编织而成的，有黄的，有红的，蓝的，有金的，有白的。

我爱秋天，更爱我的故乡——路桥。

五年级的作文 篇4

一提到"成功"这一耀眼的字眼儿，我的思绪便飞扬起来……。

上小学三年纪时，老师便开始让我们写作文，但我却怎么写也写不好，每当看到其他同学的作文被当作范文在课堂上朗读时我就眼红不已，我曾无数次地想过：要是我的作文也被当作范文那该有多好呀！

在这种想法的驱使下，我开始坚持每天写一篇日记，多多观察身边的事物，并且，多读书。向他人学习写作技巧。

这一天，老师又让我们写一篇作为<<一件快乐的事>>我一看到题目，便开始在脑中搜索以前所发生的一件令我快乐的事，接着把它描绘下来，用上我所积累过的词句，修饰上去。不到30分钟着篇作文便完成了。接着我又仔细的检查了许多遍，那颗悬着的心才放下来。我觉得自己也已不像以前那样紧张了。

第二天，老师拿着一叠作文走进教室，竟然把我的`作文在班上当范文读了一遍。那时候我才发现，其实写作文也不过如此，我终于如愿以偿地让自己的作文被当作范文在班上朗读。

那一刻，我尝到了成功的滋味，是甜的！

五年级的作文 篇5

我的妈妈十分节俭，从不随便花钱。

农历三月十八是妙桥庙会，我跟着妈妈去妙桥镇上玩。街上非常热闹，妈妈那瘦削的脸上也露出了难得的笑容。来到一个摊位前，妈妈一下子就被一条丝巾给吸引住了，她拿着丝巾又是看又是试，很想买下来，但一看价格，还是摇了摇头。临走时，妈妈又回头望了望那条丝巾。那依依不舍的眼神，我看了心里非常难受。

一转眼，母亲节到了，在这之前，我还从来没有给妈妈送过礼物。看到同学们都在为母亲节的礼物做准备，我也动了心。可送什么呢？我不禁犯起愁来，实在不知道自己该送什么。忽然，我想到了不久前在妙桥的那一幕，既然妈妈那么喜欢那条丝巾，我何不就送一条丝巾给妈妈呢？于是，吃过午饭，我拿出自己平时积攒下的`零用钱买了一条漂亮的丝巾，准备等妈妈下班后给她一个惊喜。

傍晚时分，辛苦了一天的妈妈刚一回家就倒在了椅子上。我一看妈妈那疲惫的样子，心里很不是滋味：妈妈这么辛苦，还不是为了我？我倒了一杯温开水递给妈妈。妈妈接过水杯，大口大口地喝了起来。趁妈妈喝水之际，我掏出早已准备好的丝巾送到妈妈跟前，并说道：“妈妈，今天是母亲节，这是我给你的礼物。”

妈妈先是一怔，接着激动地用颤抖的双手接过丝巾，随后把我紧紧地搂在怀里。屋子里静极了，妈妈一句话也不说。忽然，我感到脸上一丝凉意，用手一抹，呀，是眼泪！我抬起头，这才发现妈妈的双眼已喃满了泪水。她只顾搂着我，任那幸福的眼泪往下淌……

“妈妈，以后每年的母亲节，我都送一条丝巾给你。”我望着妈妈微笑着说。

“好孩子……”妈妈把我搂得更紧了。