【精华】五年级的作文集合8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的五年级的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级的作文 篇1

突然间明白，为什么有的人明明是赚了还说是赔了捡了便宜还没没捡到更大的便宜。

听的这类似的话，我肯定说这样的人不懂得知足，人要知足，知足者常乐嘛！！！

本来是看着书的，不经意想到空间里盛行的一个问题：问一个人先用8元买了一只鸡，以9元卖出去，再用10元买回，后11元卖出，共赚了多少钱？

这不过就是一二年级的数学题罢了，面对各种年龄层的人，答案说一元的有，两元的多，竟然还有说零光蛋的，我想，要是用上少赚就是赔这个概念来理解的话，应该还赔了一元吧，

做生意的人，少赚就是赔，他们的乐趣来源于那多赚的一元，他们永不知足，用一块钱筑起他们的财富之墙。

他们在货币流通的间隙中寻找财富，货币也因流通而具有价值，不流通的货币，就是你想吃上两个鸡蛋了也要用头牛去换吧。

货币如此，人跟人之间呢，人与人也要交流，就像再清新的空气也要风来把它带动。不同的是感情的投资，不存在你投机取巧，注重的是一点一滴，细水长流的积累，不存在是赚了还是赔了，是赚多还是赔少，不需要你去精打细算，你也找不到一杆称去把它衡量。

人，贵在无知！

五年级的作文 篇2

你，长着一个大嘴巴，一个大鼻子，两个大眼睛，两个大耳朵，国字形的脸。你就是我最爱戏弄的同桌——郑冠臻。

每当上体育课时，你总是被我作弄。记的有一次，在体育课上，我因为无聊，就自己一个人走来走去，突然，我发现了一只在死神面前挣扎的大马蜂，我一看他的尾部，刺还在，只是它的翅膀没了，我正想扔了它时，你来了。于是，我灵机一动，小心的把马蜂握在手里，然后跑去找你，我说要跟你握手，你不经多想，便将手伸出来同我握手，只听“哎呀！”一声大叫，你张开手，发现手上有跟刺，刺上还有一个像小圆球一样的东西，在看我手里，马上知道怎么回事。我哈哈大笑起来，你一面拔刺，一面冲过来要打我，这时，我便跑开了，我感觉这次是我跑的最快的一次，我感觉两脚生风，你一看追不上我，便跑去告老师。

上课时，我一看你的手，肿的跟包菜一样，我便笑的直不起腰来。被老师打了也不觉的疼。

还有一次在考试后。我装做是跑去看考卷的样子，过了一会儿，我匆匆跑了进来，装做很严肃的样子对你说：“郑冠臻，你知道你考几分吗？”他疑惑的问我：“几分？”我说：“75分！”他一下子呆了，我一看他这样子，便在也忍不住了，哈哈的笑了起来。他一听，便知道我是在骗他，便生气的跑开了。事后，我向 他道了歉，他也原谅了我。

这就是我那经常被我捉弄的好同桌。

五年级的作文 篇3

我是一个吃货，一个地地道道的吃货，哪里有美食，哪里就会出现我的身影。但是，最近发生的一件事情，让我对“吃”这个问题感到忧伤。

星期天晚上，我刚从外地旅游回来。那时，正好是吃晚饭的时间，我们在动车上。妈妈便买了一包泡面给我吃。我兴奋极了，迅速扫光了这包泡面，心满意足地坐在座位上。差不多晚上十点左右，我们才下了动车。在回家的路上，我一直要求妈妈买这买那，妈妈总是叹一口气，就掏腰包买给我吃。

到了深夜，回到家中，我正想好好睡一觉，突然我的肚子开始剧烈地痛起来，头上冒出了冷汗。我捂着肚子，急忙冲进厕所。过了一会儿，我有气无力地缓慢从厕所走出来，刚想躺下来，又感到肚子不舒服，又冲回厕所。就这样，一整个晚上，我都在厕所和卧室两个地方来回跑，起码跑了五趟以上才停下来。当我虚脱地躺在床上时，天边已经露出了太阳的光芒。这次经历让我十分害怕。但是我也感到十分疑惑：到底是什么原因让我这个吃货拉肚子呢？

第二天，我一放学回家，就立刻打开电脑上网查资料。这时我才发现原来这些看起来香味扑鼻的“美食”是这么的不卫生。先不说别的，就说我昨天吃的泡面吧，里面就加了许多添加剂、防腐剂、色素、香精，才使得泡面这么诱人。还有装泡面的纸盒，里面涂上了一层蜡，如果拿去加热一下，那些毒素就会溶解，掺在食物中，让你在不知不觉中吃下去。原来都是泡面惹的祸！从此我一看到泡面我就想吐！

真是不查不知道，一查吓一跳，网上报道的关于食品安全的事件多得数不胜数。什么地沟油、瘦肉精、三聚氰奶粉，还有加洗衣粉的油条、加大便的臭豆腐、加苏丹红的鸭蛋……我瞪大了眼睛，竟然连我们平常吃的油、米、菜、肉、鱼等主食、副食品、蔬菜水果都有许多食品安全问题。常言道：民以食为天。可这么多食品存在问题，我们到底要吃什么才能保证不病从口入呢？

唉，真希望那些黑作坊的老板能良心发现，好好做生意！不再为了自身的利益而损人利己。现在的吃货真是不好当！怎样才能确保食品的绿色环保无污染呢？我不禁陷入沉思。

五年级的作文 篇4

今天，杨老师带领我们去化州下郭游乐园春游。

我们上了车，开了五十多分钟才到达化州下郭游乐园，啊！那里有草有树，美极了，像森林公园一样，首先，我们去动物世界看驼鸟，那只驼鸟高大魁梧，眼睛看着我们，再加上它那黑色的羽毛，显得可爱极了。接着，我们去看猴山，猴山的猴孩子可爱极了，一身灰色的绒毛，水灵灵的大眼睛还有一条灵活的尾巴，有趣极了。那里的猴子大约有五、六只，有公的、母的，还有两个小娃娃被抱在妈妈的怀抱里。母猴子向一座山一跃，我们以为小猴子会摔下来，可让大家意想不到的是，那只小猴还在母猴的怀抱里，而且安然无恙。是不是很有趣？

然后，我们来到怪兽洞，里面阴森恐怖极了，一会有一只两眼突出的大怪兽，一会有一只大恐龙在嚎叫，我们都惊心胆战，也很刺激，最后，我们到了游乐场，那里有碰碰车、骑木马等等。同学们都争先恐后地跑去玩，我先玩碰碰车，轮到我了，我坐在一辆蓝色的车上，车子起动了，我熟练地开了起来，一会儿向左，一会儿向右，一会儿碰碰其他同学的车，玩得很开心。我又去骑木马，我挑了一匹高大强壮的骏马，一会儿，马“动了”，坐在上面似乎像真的坐在马背上，有了骑马的体验。玩够了，我们该回家了。

这次春游可真开心。

五年级的作文 篇5

我是一个“多雨”的孩子。看见跳来跳去的蟑螂，我吓的哭起来；听见轰隆隆的雷声，我也会惊恐地捂住耳朵，泪水直落。我一天天长大了，依依不舍地告别了幼年与欢笑，跨进了陌生的小学之门。

一年级时，我们都是快乐，自由自在的，高兴地在操场上尽情嬉戏玩耍，早已经把父母“别着凉”的话抛在脑后，一天到晚钟情的只有好看的动画片。

杨柳枯了，有再生的时候；花谢了，有再开的时候；燕子飞了，有再来的时候，我们的日子却一去不复返了。当我再想出去玩的时候，妈妈止住了我的脚步，在与妈妈意味深长的交流中，茫然的我在恍惚中明白：我告别了童年。为此，我大哭了一场，无情的泪水将我和幸福的.童年隔上了一条深深的河。

时光如水，悄无声息，由于工作的需要，爸爸背上了去内蒙的大包。在一个月明星稀的夜晚，我和妈妈去送爸爸，我慢慢地同爸爸走在一起，可是我的心久久不能平静。通往内蒙的列车还是开动了，消失在茫茫的夜色中。我哭了！泪水无声地滴在柏油路上，那晚，我是哭着睡的，大滴的泪水打湿了枕巾。

我已经要上六年级了，上完六年级将面临着小升初的严峻考验，我是否会辜负父母的希望。因此，妈妈开始关注我的成绩，检查我的作业，当我考试失败时，我总会心酸地想起妈妈早出晚归的忙碌身影和对我的不懈努力。我总会不由的自责。

不过，在一次次泪雨中，我明白：谁不是在一边流泪一边学着坚强，在一次次泪雨我也在慢慢懂事，慢慢长大！

五年级的作文 篇6

我有一个好朋友，和我相识四年了，情同兄弟，他就是我小学1—3年级的班长潘思远。他长着一头不长不短的黑头发，两条似宝剑的眉毛下长着两只亮闪闪的小眼睛，一个小鼻子和一张能说会道的嘴巴。因为他为人诚实，爱好学习，性格开朗，助人为乐，从不骄傲自满，所以任何人跟他相处了不久后就会和他成为朋友。

有一次，星期五放学之后，大家都兴高采烈的冲出了校门，尽情的享受着着美好的时光，这时，我的好朋友程铭跑过来对我说：“兰天，今天我们一起去滑龙板吧！”“好哇，我们去叫上潘思远。”“潘思远，我们一起去滑龙板吧！”他不愿意地说：“不行，我还要做作业呢！”走嘛，今天就不做了，明天我和程铭来帮你做，这还不行？“我打趣道，他当然不答应，我们没办法，只好连拖带拉地把他带到了约定地点，便一起玩了起来，我们玩了龙板又玩捉迷藏，可开心了！不过，我发现，潘思远一直在为做作业着急。这就是潘思远，他从来都是把学习放在第一位，作业没完成他就不能安心地玩，这点很值得我学习。

每次我向他请教难题时，他都会不厌其烦的跟我讲解，一遍两遍，直到我听懂为止。他还博览群书，经常跟我们滔滔不绝地谈古论今，什么三国演义，水浒传，天文地理等等。

这就是我酷爱学习的朋友潘思远，怎么样，你们看了我的文章后一定也很想跟他交个朋友吧！

五年级的作文 篇7

眼睛是心灵的窗户，而有些同学小小年纪就戴上了眼镜。

其实只要一看他们写作业的姿势就明白了，原来他们写作业时头低得很下，什么一尺、一拳、一寸全都丢到九霄云外去了。有些同学可能会想：眼睛不重要，近视就近视，只要完成作业就行。还有人喜欢看电视、玩电脑，吃饭时在想，走路时也在想。

或许有人认为戴眼镜不仅没坏处，而且看起来又漂亮又显得知识渊博。其实有些人是“金玉其外、败絮其中”，他们是在糟蹋自己的眼睛。

而一旦戴上了眼镜，麻烦真不小。下雨了，眼镜上一片模糊，必须把它擦干了才能看清楚。睡觉前，得把眼镜放好，早上起床，万一找不到眼镜，那怎么看东西呢？

同学们，请保护好我们的眼睛，不要让它受到近视的威胁。让我们注意读写姿势，让眼睛少受一分钟辐射，少受一分钟伤害，这样你就不会成为近视眼大军中的一员。

如果到戴上眼镜的那天才后悔，那就为时已晚，追悔莫及了。

让我们保护眼睛，珍爱眼睛，不要让眼镜成为它的负重与累赘！

五年级的作文 篇8

我相信每一个人都有自己的奇思妙想：悬浮的马路，会飞的汽车，万能衣服……今天，我就要向大家介绍我的奇思妙想——奇妙的学校。

我想象中的学校，一定要有万能的教室。课桌的桌面就是一个写字板，可以用特殊的笔来写字。而且，还要有举手按钮和放下按钮，当你点了举手按钮，在老师讲桌的座位榜上你的座位就亮了起来，老师就知道你举手了。当你点了放下按钮，你的座位就会暗下来。上课时，教室的墙面是白色的，下课时墙面就变成了绿色，让同学们心旷神怡，放松放松。

我想象中的学校不仅有万能的教室，还有与众不同的操场。你随便一看，与普通操场没有什么不一样的，其实这个操场的安全性比普通操场高出许多。如果，有一位同学摔到了，他所在的那一块草坪会变得很软，就像倒在蹦蹦床上一样软。而且，操场下还有一个非常大的地下仓库。那里面什么体育用具都有，比如：跳绳、皮筋、篮球……

我想象中的学校还一定要有无处不在的智能垃圾桶。它的外形是一个小机器人，头顶圆圆的，两只“手”就是两个小夹子，背后还有一个容量箱，到达了一个量就不能再装了。这时候，只要把它身后的绿色按钮按下去，它就会现场净化垃圾。它最大的特点是：它会在学校里巡视，到处走动。发现垃圾就立刻过去把它捡起，放进容量箱中。

我想象中的学校暂时先介绍这么多，下次再继续向你们介绍。