小学五年级作文：快乐
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的小学五年级作文：快乐，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文：快乐1
寒假期间，我每天都坚持运动，锻炼身体。有时候跑步，有时候跳绳，还有的时候我和姐姐一起打羽毛球。我最喜欢的要数踢毽子啦！
我和姐姐两个人一组，妈妈一个人一组，进行比赛。我看着姐姐踢毽子的那副模样，哈哈大笑，笑得东倒西歪，甚至还躺倒在地板上。最后，还是妈妈获得胜利，毕竟是老将出马，一个顶俩，但是我还是觉得很开心。我觉得每天锻炼身体好处很多很多。运动可以让人精神抖擞，越活越年轻。运动可以把冷丝丝的感觉赶跑，让我们凉冰冰的身体变得像火热的“火炉”一样。不用像乌龟一样缩着身子，可以自由地舒展身体。运动还可以强壮身体。人在冬天是最容易长胖的啦！
人们经常因为冷而呆在屋子里不动，吃好饭就不知不觉地坐到沙发上，或者老早躲进被窝里。经常锻炼身体，一方面可以不让自己长胖，另一方面还可以让身体变得强壮，一举两得，多好啊！
以后，我春夏秋冬一年四季每天都要锻炼身体，保持有一个健康的身体。
小学五年级作文：快乐2
昨天是星期六，我和爸爸妈妈等一些人去东部山庄去钓鱼。
一到那里，我就被那里的风景给迷住了：那里有一棵又一棵树，组成一个小树林，中间还有几个鱼塘，我们就在那里钓鱼。
开始了，我先把鱼食挂在鱼钩上，再放到塘里，过了一会儿我就提上来看一下鱼钩，或看别人怎么钓。(那时我还不会钓)这时爸爸过来了，他教我该怎么钓，原来是要看浮标的，只要浮标先向下动两下，再沉下去，然后再浮上来就是鱼上钩了，我这样练了几次，还是一无所获，我正准备放弃，但想了想就又去钓了，因为连妹妹都钓到了，我为什么不行呢?于是我就像之前那样等，终于我发现浮标向下动了两下，然后又沉了下去，我想：肯定有鱼上钩了，快拉!于是我猛地一拉，哇!这条鱼好重啊!等我拉了上来我才发现，这是一条大扁鱼!我很高兴!我会钓鱼了!这不是吗?我又钓到了一条鲫鱼!
时间慢慢的过去了,不过我还是很开心，因为我会钓鱼了!
小学五年级作文：快乐3
读书是一项既增强记忆力，又提高自身的素质，还能锻炼自己的耐力和性格。
读书是要有方法的，比如随时做笔记；拿个本子记录好词好句；遇到不会的字查字典；结合上下文说出意思；朗读通顺，有感情的朗读，并背诵优美自然……等等等等。
我的读书方法是：先大致看一遍，再看我感兴趣的部分，找到好词好句，多读几遍；试图把我感兴趣的地方能用我自己的话说出来；在想想有哪些修辞方法，说明方法；这本书有哪些精彩之处；看完之后我会再多看几遍，以便记住。
会看书的人看书就会感到快乐，不会看书的人看书就会感到厌倦。看书时跟环境也有关系，环境好，效率就高，环境不好，效率就低，看也看不好。
我看书就会感到满足，看得越多，记得越多，记得越多，学得越多，学得越多，会的越多，会的越多，素质就越高。这就是看书的连锁反应。
人，吃饭是哺育我们的身体，读书哺育的是我们的灵魂，两者不可缺一！
小学五年级作文：快乐4
我拥有快乐，其实快乐很简单。只要你认为你很开心，那么就是快乐的。
快乐，是麻醉剂。只能维持一段时间，但，那又怎样。在那一段时间里，你不也快乐过吗?
小时候，想要快乐是多么容易。你可以和小伙伴们玩得有声有色，那是多么快乐。可现在，忙于学习，你有时间吗。只能和小伙伴渐渐疏散，疏远，那也是迫不得已啊。但是，我不在乎天长地久，而在乎曾经拥有。你曾经拥有过，那已经已经是快乐的了。
现在，想要得到快乐，那容易吗？
快乐，是回忆。那快乐已经过去了，已经是过去的回忆了。
现在，想要补救已经于事无补了。所以，要珍惜，珍惜所得的快乐。哪怕只是一点点，那已经够我们分享了。
只要拥有过，那就快乐过。我珍惜我的快乐。那么，你呢？
小学五年级作文：快乐5
节日快乐四川省成都市龙江路小学五年级六班钱元周吃过晚饭，出去散了步回来已经是夜幕降临了。
妈妈正在看电视，而我却在洗手间……过了一会儿，我端着洗脚盆出来了。
来到妈妈面前，说：“妈妈，三八节快乐！请让我为您洗脚，以表达我的祝福。”妈妈感激地点点头，并把脚放在脚盆里。我轻轻搓起她的脚来。妈妈长期在外奔波，脚已经变得粗糙不堪，我看到这些，不由得心疼起来。我悄悄地望了望妈妈，她虽然眼睛盯着电视，我却知道她正用眼角余光瞟着我。
洗完脚，端起脚盆经过她身旁时，我看见她眼睛亮晶晶地闪着泪光，这泪花是纯洁的，是幸福的……
小学五年级作文：快乐6
“每个人的快乐，不论是谁，都不可干涉... ...”这是什么声音,如此激烈?原来是我和姐姐正在床上放声歌唱！
是啊，快乐是自由，只有拥有了自由才会拥有快乐！我自认为我还算是一个活泼开朗的小姑娘，整天都可以快快乐乐地玩，开开心心地想象一切我所感兴趣的事物... ...可是当我上学后，才发现一切都并非如我所愿。学习的压力如同一个沉重的包袱，是我抬不起头来。妈妈，我要自由，我要快乐！
妈妈，我要自由，我要快乐：我曾几次沉浸在梦想织编而成的世界里，那里的人、仙和鬼等生物和睦相处。兔子和我们一起笑谈心声，邪恶被我们共同镇压，没有什么痛苦，只有和平！
妈妈啊，我知道您是希望我能被打造的更完美，但是，是金子总会发光发亮，是石头无论您如何打磨都依然是石头！我要自由，我要快乐。要知道，我的快乐我做主
小学五年级作文：快乐7
快乐有很多种，有悲伤的“快乐”，有回忆的“快乐”，有寂寞的“快乐”……
当你哭了，你难过了，你伤心了……那是一种“快乐”，但它不同于高兴，它属于“哭泣”。人人都想快乐，把“哭泣”称为“快乐”吧，但它是悲伤的“快乐”。
当人不在了，没有音讯了，没再联系了，想回到以前的点点滴滴了……那时总是在回忆，那是一种“快乐”，但它不同于高兴，哭泣，它属于“过去”。把“过去”称为“快乐”吧，但它是回忆的“快乐”。
当只有你一人了，没人和你说话了，没人了解你了……那是一种“快乐”，但它不同于高兴，哭泣，过去，它属于“幽静”。把“幽静”称为“快乐”吧，但它是寂寞的“快乐”。
这些快乐有的能让人高兴，有的能让人落寞，有的能让人甚么也不是。想快乐吗？去快乐吧，我相信总有一种能让你感到心情舒畅！其中也许你会痛苦，但你不必去在意，因为人生有快乐会就有痛苦。
小学五年级作文：快乐8
十月一日妈妈带我去外婆家玩，从温州坐车到景宁要两个多小时，我在车里难受极了！眼泪像维多利亚瀑布哗哗地往下流。我还不停地问妈妈：“到了没，到了没！”妈妈总是心平气和地说：“快了，快了。” 终于到了景宁，我连忙下车，呼吸新鲜空气。
突然我看到了眼前的风景，到处灯光闪烁，有点灯光像跳跃的音符有上有下，有点灯光五颜六色像一道道彩虹，还有点灯光摆成了凤凰的图案，看得人眼花缭乱！我不禁感叹道：“之前的难受都值得了！”
接着，妈妈到我去江边玩，我看到一座大桥嚷着去走走，妈妈同意了，我在桥上走来走去，忽然，我看到地上很滑，就说：“地上那么滑，我要玩滑滑梯。”地上那么脏，你敢滑呀？”妈妈笑着说。“我帮他们拖地。”我装出一本正经的样子说，“他们要给我钱！”妈妈哈哈大笑。欢乐的时光总是过得那么快，又到了吃饭的时间了，在妈妈的催促声中我依依不舍地回家了。
这次的游景宁真难忘啊！
小学五年级作文：快乐9
今天我们班级集体参加了秋游。早上起来天气很冷还下着小雨，可是当我们坐上车出发的时候，太阳公公就露出了笑脸，天气晴啦！
我们在导游老师的带领下，在动物园里游览。我看到了老虎、猴子、大象、熊、熊猫、小熊猫、鸵鸟、孔雀、蛇、海豚、海狮等等许多动物，我喜欢可爱的小熊猫、漂亮的孔雀和聪明的.海豚。
我们还看了老虎表演和海豚表演，我觉得海豚表演最好玩最有意思，聪明的海豚能做出很多高难度的动作。我们班的同学还拿出自己带的零食 互交换，开了一个零食Party! 我们大家都吃得很开心！
后来，我们还去了游乐园玩，坐了好玩的小飞机，小飞机上有个按钮，可以控制飞机上升和下降。我们的秋游真的很有意思，同学们在活动中都很遵守纪律，得到了导游老师的好多小奖品，我得到了三个小拼图。
秋游活动让我们大家都玩得很开心，以后有机会我还要去玩！
小学五年级作文：快乐10
朋友，你知道我最想要什么？我告诉你，我最想要的是快乐，最想要真正的快乐，属于我自己一个人的快乐。
在我的记忆里似乎没有快乐，我也不知道我的快乐是什么。
但是，我又向往着快乐。我想春天来了，我和小伙伴们在草地上打滚、摸盲、做游戏；夏天，我想和小伙伴们一起去游泳、打水仗；秋天，我要和老师、同学一起去旅游、登山，在野外采集标本；冬天，我要和小伙伴们一起去溜冰，在雪地里打雪仗、堆雪人、滚雪球……
这就是我想要的快乐，朋友，你能够帮助我实现我这个快乐的愿望吗？谢谢，如果你不能够的话，请告诉我，怎么可以找到我所需要的快乐呢？如果我的想法有错误的话，也请你向我指出……
小学五年级作文：快乐11
暑假啊、暑假，你是多么遥远，又是多么离我们那么近， 要是每天都是暑假那就好了。
第一天，我们就先把作业做了很多，我想这暑假要有意思嘛。
第一天，我就看书，看我国4大名著：有《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》一本一本的看 ，在看西游记的说话，我大笑了。因为西游记里的孙悟空一点都不神通广大，因为孙悟空也只打了几只蜘蛛和老虎啊，等等一系列的动物，再说也没我们人类拽，因为我们人类都可以出地球了， 谁比我们还狠？
在看《水浒传》的时候，我看在武松打虎的时候，我知道了，武松是个勇敢的人，虎背熊腰，身强力壮，武松有个厥的毛病，不听别人的劝告。
看《三国演义》我觉得诸葛亮是里面最最聪明的人，在我们5年级的课文里有，我觉得诸葛亮是一个智慧的人。
看《红楼梦》，我看见的林黛玉，和王熙凤，这些人。王熙玉说话很假，不是真实的。
4大名著全都看玩了。我们暑假也到了，该回到学校里了。
小学五年级作文：快乐12
昨天，我和爸爸妈妈到外公家吃团圆饭。一家团圆的感觉真好。我们把桌子放到院子里吃饭。呵呵，在吃饭的时候大家有说有笑，真开心!真热闹!
在吃饭的时候我看了一下月亮，啊!月亮又大又圆还散发着耀眼的光芒可真美!听大人说十五的月亮十六圆，那我可一定要看十六的月亮是不是比十五的月亮圆。
小阿姨给月亮照了一张相，然后舅舅和舅妈也争先恐后的给月亮照相，来做纪念，吃完饭后，在回来的路上月亮照亮我们回来的路。看着今晚的月亮。在想，今晚的月亮可真美啊!
小学五年级作文：快乐13
下个星期连续有三天有平时考，明明才开学，老师就把气氛搞得这么严重，我的压力好大，万一这学期考试成绩再不理想，爸妈会把我骂死了。
一大早，我就抓着“重点整理”和“测验纸”用心的写着，除了偶而跟同学讲挤句话，我的手根本没有停过。
同学问我干嘛这么紧张，这么用功的背书，我只能苦笑：“我无聊啊！”他们哪里里能体会我的压力呢？
今天有一件最快乐的事情，安慰了我烦闷的心情。就是溜冰回家后，妈妈看到钢琴考试的成绩单寄来了。看着妈妈急忙拆开信封的样子，我的心也发抖了起来，万一没过怎么办？万一大妹妹过了，我却没过，那我不是惨了？唉！我一定不会过的啦！我快要哭出来了。
但，妈妈用最美妙的声音宣布：“昀昀你也过了耶！”我如释重负的吐了大大的一口气，不能置信的接过成绩单看，真的耶！我真的过关了！太棒了！
我带着轻松的心情，开心的写日记，好高兴我的努力没有白费，谢谢你！天神！快乐！
小学五年级作文：快乐14
今天是中秋节，学校放假了，一大早，我就起床了。今天可以好好玩玩，还可以吃好吃的东西，想到这里，我心里乐开了花。
下午，外公、外婆、姑姑他们都来我家做客，妈妈准备了许多好菜，有水煮活鱼、还有红烧肉、啤酒鸭等等，荤啊、 素啊样样齐全。望着一桌子香气逼人的菜肴，我迫不及待地拿起一个鸭腿狼吞虎咽地啃起来，惹得客人们一个个地哈哈大笑起来。
晚上，我们全家人一边在阳台上等着月亮出来，一边吃月饼，突然看见天空中有一个“白玉盘”，哇！月亮仿佛像一位魔术师一样，一下子把天空变明亮了，这时，我突然想起了苏轼的《水调歌头》便深情地吟了起来“明月几时有，把洒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？......逗得全家人捧腹大笑。
唉，时间过得真快啊！马上就到睡觉的时间了，所以我们恋恋不舍地进入房间睡觉了。
啊！今年的中秋节过得真是快乐，但愿明年的中秋节也过得这么快乐！
小学五年级作文：快乐15
快要到了，这是合家团圆的日子，于是我准备给爸爸、妈妈每人送一张我亲手制作的贺卡，。第一张贺卡是做给爸爸的，我先用卡纸折了一个长方形，然后用剪刀剪了几个花边粘在贺卡上，最后写了几名祝福的话，这样爸爸的贺卡就完成了。第二张贺卡是妈妈的，我先用剪刀在卡纸上剪了一个大的圆圈，然后用剪刀剪了一朵花，最后用一张粉红色的纸剪了一件美丽的衣服粘在卡片上，又在上面写了几句祝福妈妈的话，这样我的第二张贺卡也完成了。
在吃团圆饭的时候，我把做好的贺卡送给了爸爸、妈妈，他们收到我做的贺卡开心极了，夸我是个懂事的好孩子。
