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【推荐】春天的五年级作文集锦九篇

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无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的春天的五年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】春天的五年级作文集锦九篇

春天的五年级作文 篇1

春,是一个每好的季节,它不像夏天那样赤日炎炎,而是温暖舒适。它不像秋天那样树木枯黄,而是生机勃勃。它不像冬天那样大雪纷飞,而是阵阵微风。

在这春天里,我漫步走在楼下那生机勃勃的花园里。

花园里的万物都苏醒了,也许,前几天下的小雨对它们许有帮助,那细绵绵的春雨滋润了小草、滋润了树苗、滋润了花朵、滋润了大地……滋润了万物!看见春姑娘吹醒了小河,小河里的冰化了,轻轻的河水流了出来。叮叮咚咚,像唱着歌儿欢快的奔跑。春姑娘吹醒了小草,小草伸伸懒腰,打了个哈欠。便“窜”了出来。这儿一簇,那儿一丛。淡淡的绿色,但很青脆。春姑娘吹醒了小树。树上不再光秃秃的了。那些树叶都绿的发亮。你瞧,旁边那几颗高大古老的垂柳,它们那些翠绿柔软的枝条,随着清凉的微风翩翩起舞,舞姿优美高雅。她春姑娘叫醒了花儿,各种花儿就竞相开放,有紫色的杜鹃,红色的映山红、黄色的报春花、粉红的月季,还有不知名的野花。花香也招引来许许多多的蜜蜂,蝴蝶……

春姑娘又提醒了小燕子们到我们北方来搭窝筑巢,来玩耍。一只只小燕子穿着乌黑光亮的外衣,展开一对轻快的翅膀,翘着剪刀似的尾巴,斜着身子在天空飞翔。

啊!春天,你充满诗情画意,你充满生机,你更充满可爱和快乐!你使大自然焕然一新;你给大地增添了许许多多的春色;你给我们带来欢乐和希望。啊!我喜欢春天!

春天的五年级作文 篇2

春天满怀喜悦的长出一树好奇的嫩芽,那悄然盛开的花朵,是生命绽放的激情。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,难免就留下脍炙人口的作品。

沾衣欲湿杏花雨,吹风不寒杨柳风

春光明媚,勾起了外去游玩的兴趣。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着桥散步。杏花飘飘洒洒的空中飞扬,小雨也细细的打在脸上,一切都像一幅美丽的文人画。志南也许就在此时,在春风吹拂的柳条下挥笔留下此绝句。

鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花

春风习习,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭在溪中尽情嬉戏,桃花随水波而行,悠悠晃晃的寻找自己的乐趣。晁冲之看到此情此景,被画面所吸引,如此引出了惜春的感叹,发出“春去,落花虽可追,光阴不可回”的道理。

朝阳披着绿色的大衣,绿色的草地与碧蓝的天空相接,朝阳就格外的耀眼。目满青枝,耳盈鸟语,红绿相挟,异香诱人。有人寥寥几笔,春意欲滴的美妙画面就被赤裸的描写出来,是谁有这样的才华,是谁有如此的运气?能‘品尝’到如此美景,他就是陈与义。

有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝

雨后春景,庭院里,晨雾薄笼,流下细细的雨滴,发出清脆的声音,一声声的打地心花怒放。春光明媚,芍药默默地站在墙角,带雨含泪,脉脉含情。蔷薇静卧在枝蔓上,被雨水冲过的花朵更加娇艳妩媚,秦观的后庭如此美丽,也许他想要更多的人去享受这种风景,让人心生嫉妒,才写下这绝句吧。

春天,虽然美好,却很短暂,可诗人却用神奇的笔尖,让春天永存在人们的脑海里,让人产生无限的遐想……

春天的五年级作文 篇3

不知不觉,寒冷的冬天过去了,春姑娘也提着花篮回来了,她把春雨洒在大地上,滋润了田园,洒遍了山林,山上的植物喝着雨水,好像在说:“真舒服,真舒服!”

小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了,春天真的美丽极了!”柳树也发出了嫩芽儿,像鸟嘴,啄得小树发痒。

小草从土里拱了出来,换上了绿油油的新衣服,树叶上一粒粒晶莹的水滴像珍珠一般,河水清澈见底,鱼儿在水里快乐的游来游去,像许多活泼的小精灵在水中玩耍。

美丽的花朵绽开了可爱的笑脸,红的像火,粉的像霞,白的像雪。祖国大地春意浓浓,春光如画,我情不自禁地想到一句古诗:等闲识得东风面,万紫千红总是春。

笋芽儿听见外面很热闹,伸了个大懒腰,从土里一下子就钻了出来。

春天是春姑娘绣出来的,春天是孩子们快乐的天地,孩子们在这里放风筝,放飞了梦想。

春天真美丽呀,我爱美丽的春天!

春天的五年级作文 篇4

寒冷的冬天过去了,春姑娘已经悄悄走来。一天,我和几个小伙伴一起去寻找春天。

春天在哪里?春天在花园里。花园里的花儿五颜六色,它们争先恐后的,一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

春天在哪里?春天在桃花林中。一踏进桃花林,就有一股淡淡的香气扑鼻而来,草地上的小草很懒,它们懒洋洋的起床了。迎着春风,又长高了一截,躺在软绵绵的草地上,舒服极了!桃花很美,粉红粉红的,枝条抽出嫩绿的叶芽,书展娇嫩的身躯,迎着和煦的春风快活的成长。

春天在哪里?春天在小河边。这里哗哗的水声清脆悦耳,仿佛在欢唱春天的交响曲。河水清澈见底,一群群小鱼在水里嬉戏。旁边的柳树垂下柔弱如丝的柳条,在春风的吹动下,他在低空中轻轻的摇动,远远望去像一个姑娘的长头发在飘动。

春天在哪里?春天在树上,一群小鸟在树枝上搭窝筑巢,它们有时还会在枝头上长着春天的歌儿。树的对面有几多金黄色的小花,一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜,他忙碌着,不辜负这大好时光!

春天在哪里?春天在动物园里,一只憨厚可爱的大熊猫正在一边品尝美味的竹子,一边欣赏春天的漂亮景色,它时不时叫几声,仿佛在迎接新的春天。

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在哪小朋友的眼睛里……每当唱起这首歌,就会想起漂亮的春天。我真希望每天都是春天!

春天的五年级作文 篇5

春天,是一个生机勃勃、万物复苏的季节;一个充满希望的季节。

星期六上午,妈妈带我和弟弟一起去了虎英公园“感悟”春天。绿道两旁的紫荆花树绽放出粉紫色的花朵;长出了嫩绿的叶子给春天戴上了一顶绚丽的帽子。一阵春风拂过,紫荆花缓缓飘落,给绿道上铺上了一张粉紫色的毯子。湖边的柳树长出了嫩绿的叶子,细细的枝条随着微风飘扬。湖里的野鸭子在水里欢

快得游着,偶尔钻进湖里,平静湖水泛起一道道美丽的波纹。野鸭子嘎嘎的叫着,仿佛向人们诉说:“春天来了!”这让我想起了宋代诗人苏轼的诗句,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。生命在于运动,在这温暖的春天我们也应该加强运动,以最好的姿态迎接新的开始。

我们继续走下去,弟弟突然大喊:“姐姐!姐姐!你看那些玫瑰花,好漂亮呀!”我大笑起来,说:“那不是玫瑰花,那是山茶花和月季花。”那一株株朴素典雅的山茶花每一朵都带着露珠,显得那么神采奕奕、意气风发。香气怡人的月季花把勤劳的蜜蜂、美丽的蝴蝶吸引来了,这让春天更加生机勃勃。

“一日之计在于晨,一年之计在于春。”春天是新的开始,是一切的始源,是应该努力奋发的时候,我们应该随万物的苏醒而崛起!

春天的五年级作文 篇6

春天即将到来,春天会是什么颜色的?

来到植物园,阵阵香气随风飘逸,远远的看到大朵大朵粉色的“云彩”,走进一看,原来是桃花树。那清香沁人心脾,心情舒畅。哦!我知道了,春天是粉色的'。

校园里,同学门换上春装,红扑扑的脸蛋,专心学习。哦!我知道了,春天是红色的。

在田野间放眼望去,大片大片金黄色油菜田园,风一吹来婀娜多姿的油菜花翩翩起舞。哦!我知道了,春天是金黄色的!

漫步在小路上,路旁开满了白色的小野菊花,闻一闻还带着芬芳。它们没有公园的花娇艳,却让人百看不厌,因为它们身上发出了乡土的气息。哦!我知道了,春天是白色的!

下雨了,绵绵的春雨像倾吐的心事,“哒哒哒哒……”抬头望,天空蓝的让人沉醉。哦!我知道了,春天是蓝色的!

面前,是大片大片的草地,小草发出了嫩芽,当中开了不少小花,亭亭玉立,像一大群穿着花花绿绿衣裳的少男少女,围在一起欢乐的唱呀跳呀。

啊!我明白了!春天是彩色的,它有黄、有蓝、有白……就像一道彩虹!

春天的五年级作文 篇7

放学了,我迈着轻快的脚步走在回家的路上,凉爽的风迎面吹来,就像母亲的手抚摸着我,我舒服极了。我轻轻地捡起一根掉在地上的树枝,发现树枝里面包着一条新生命,传递着春天的到来。我想把树枝折成两段,可是,它是柔韧的,不再像冬天那样干枯易段,是春天使千万棵树重新焕发生机。我一边走,一边欣赏春景。忽然发现旁边的小草由褐色变为翠绿色了,尖尖的。再仔细一看,都是一根根、一簇簇,我高兴地呼喊着:“春天来了!”春天来了,人们换上了鲜艳的春装,街上也热闹起来了,车声、呼喊声响成一片,我一点也不觉的吵。农贸市场也热闹起来了,水果摊上摆上了好吃的水果,好一个繁忙的季节啊!我爱这个美丽的、生机勃勃的春天!

春天的五年级作文 篇8

我满怀期待,来寻找春天的脚步。

你看,那一条条小溪就像是一个个活泼而又淘气的孩子,奔跑于含苞欲放的花朵之中,陶醉在无限欢乐当中,东奔西窜,从高山之巅直泻山谷。一路上,它们灵活地翻着跟头,好像戏剧中的小丑在炫耀着自己的才能一样。

溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔暖的柳枝,随风飘动着。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有三两棵特别长的,垂在水面上,使得水面波光粼粼。当小鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。

我沉醉在这景物之中,春姑娘跟小溪玩的真开心呀!

金色的阳光,洒满了田野,人们到田野里放风筝来了,脱下沉重的棉袄换上了清爽的春衣,小草也探出了头,换上了翠绿的新衣,让他在阳光下格外显眼。

防风筝的人逐渐多了,冬眠的动物也到田野里来了,看着它们那朦胧的睡眼,就明白了,春天还真是一个万物复苏的季节,就连小蝌蚪也为春天打上了逗号。

孩子们嬉笑打闹的场景越来越多,金灿灿的满山遍野的油菜花像是给大地铺上了一层金黄金黄的地毯,将小孩映衬在里面。

“春雨蒙蒙的下”。这句歌词充分的描写出了春雨绵绵的景象,春风拂面,春花烂漫,春雨为大地洒下了一层幕布,花骨朵儿在春雨停后露珠使它们更加艳丽了,更加烂漫了。这些场景难道不都是春姑娘的脚步吗?

春,是一位小姑娘,帮万物换上新衣,向我们姗姗走来。

春,是一位魔术师,让万物复苏。

我爱你,多姿的春天。

春天的五年级作文 篇9

下午,本应是晴空万里,在午饭后竟变了脸,乌云密布。没过一会儿,竟下起了瓢泼大雨,下午的行程只得取消。

阴雨绵绵,我只好打开灯在屋内写作业。窗外的风阵阵呼啸而过,震得窗户都在抖动。晚春,燥热的盛夏正步步逼近。盛夏的风有种所向披靡和凌驾一切的气势。伴随着雨,奏了一首首优美而激昂的交响曲。

记得,儿时我对雨似乎有种特别的情感。我特别喜欢淅淅沥沥的小雨。以前在外婆家,门前总有几个小坑,在下雨时总能形成几个小水坑。我喜欢穿着水鞋在里面跳。可是如今再也没有机会像孩子般继续跳水坑。乡间泥泞的小路已被无情的水泥覆盖,挡住了外婆的脚印,也将我的童年封存于水泥地下。

无聊时我会搬把小椅子坐在院前,静静看着。我发现所有一切在经过雨水冲刷后,竟变得更加干净、明亮。雨水许是冲走了它们的负能量。那雨似乎是世间万物感慨不公的倾述,电闪雷鸣是它们的怒吼。在一次次发泄后,万物有了新生命,一个个鲜活的生命在雨后呈现。

雨终究是要停的,无论下了多久,太阳还会照常升起。那雨水留下的涟漪,沾了雨后彩虹的光,五颜六色的泛着。雨后的太阳是最令人心生向往的,在几日的连绵阴雨后,乌云退散,东升的太阳泛着橘黄的光,照耀着大地,照耀着心田,温暖而不刺眼。

我似乎……对雨有种无法述说情感。那是神秘的,不可触及的。