【推荐】小学生五年级作文500字8篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学生五年级作文500字8篇，欢迎大家分享。

小学生五年级作文500字 篇1

翻开十二册语文课本第二十一页，一幅漫画展现在人们眼前：

在一个公交车站上挤满了人，看似几位有文化的男青年排着队，随时等待着公交车的到来，飞奔而上占一个车位。在这几个人旁边站着一位年轻的妇女，怀里抱着孩子，脸上带着焦急的样子，可是又看着这么多人，她只能无奈地往后退了几步。这是怎么回事呢？在车站旁边立着一块崭新的木牌，上面写着“母子上车处”五个大字，十分醒目。原来在普通等车站上的人十分多，这几位年轻人已受不住被挤的滋味，所以来到了母子上车处来等车。

从图中可以看出，这几个男青年一个个衣冠楚楚、文质彬彬，皮鞋擦得油光发亮。一定是一些知识分子，虽然他们知识渊博，但是也不能算有文化的人，因为他们丢掉了最为珍贵的东西——道德。许多人往往因为顾忌眼前的一点利益而丢掉了它。道德也是中华人民共和国的一个文化传统，而丢掉了它整个人也没有了意义，就像一个假文盲。在以前文盲并不少见，而现在对人们来说却很陌生。其实文盲不单单指文化知识上的不足，也指某一些人缺少道德修养，就像书上画得那些人一样。直到现在假文盲的现象还时时出现在人们生活当中。

在一条清可见底的小河前立着一块木牌，上面写着“禁止倒垃圾”，可是还有许多人视而不见，仍旧倒着垃圾废物，造成污染。像这样的例子数不胜数。

我们要大力宣传文明，发扬中华民族的传统美德。让一切不文明的行为在我们生活中消失。重新让一个新的文明之国屹立在世界的东方。

小学生五年级作文500字 篇2

妈妈！妈妈！请给我一片天地！

随着年龄的增长，我已经背上书包，匆匆忙忙地从小学奔到初中；随着年龄的增长，我的那片小天地，你到哪儿去了？

随着步入了初中的校门，肩上的双肩包越来越来重，天上的乌云也越来越多，心中的秘密也越堆越高。但越是如此，妈妈却越来越奇怪，曾经的微笑不见了，曾经的快乐也不见了。

妈妈借着“不能输在起跑线上”的理由，给我报了许多的补习班。“妈！你干嘛拿走我的画！”“你呀！”妈妈说着敲了敲我的头，皱着眉头，对我说：“你说，你天天都在想什么呀？连数学和语文都没学好，学什么美术？还是说，你以后想把这个当饭吃？你跟我说说，这次数学又考了多少分？”我吱吱唔唔地吐出一个分数——“85”，“什么？你有本事再跟我说一遍……”妈妈喋喋不休地说着，我垂下头，眼泪一滴一滴地从眼眶中滑落，心中有一股说不清，道不明的感觉——是怨恨？也许是吧，妈妈为我报了那么多补习班，夺走了我宝贵的休息时间，睡眠严重不足，考得不好也不能怨我呀！是悔恨？也许是吧，这次试题并不难，都是在计算上出了问题，如果我当时细心些……是愧疚？也许是吧，妈妈每天起得比我还早，给我弄早餐，可我却……是……也许都是。妈妈还在说着，可我的心思却早已被各种各样的心情所占据。随着妈妈的一声叹息外加一句“你回去好好反省吧”，我仿佛得到了释放。回到房间，我“大”字型地直直倒在床上，心中仿佛有一块大石头压得我喘不过起来，心中不停地回想着妈妈的话，一遍一遍……眼泪不禁又决堤而出……

妈妈！妈妈！请给我一片小天地吧！我希望它是一片天空，而我就是一只小小的、不起眼的麻雀；我希望它是一片海洋，而我就是其中的一只小鱼儿，在里面自由自在的游来游去；我希望它是一片草原，而我就是其中一种不知名的昆虫，静静躺在青草上晒太阳……

回归现实，望着雪白的墙壁，却不禁微微伤神……妈妈，放下您那匆匆的脚步，请给我一片小天地吧！

小学生五年级作文500字 篇3

我喜欢春天的阳光，当太阳升上天空的那一瞬间，冰雪开始溶化，冬眠的动物也渐渐从梦中醒来，树木从单调的冬天中睁开朦胧的“眼睛”，鸟儿又在树枝上叽叽喳喳放声歌唱，大自然又恢复了往日一片热闹的景象，充满着生机和活力。

我喜欢夏天的温暖，太阳在天空中散发着他的热情。在游泳池里，浪花飞溅，人们欢快的嬉水；在海滩上人们享受着阳光浴带来的健康和悠闲。人们到避署圣地，让他们感受到别具一番风味的清新和凉爽，能再来上一杯冰镇的饮料，那更是不能抗拒的迷人诱惑。

我喜欢秋天，大地一片金黄，丰收的喜悦挂满了枝头，人们在欢歌笑语中，幸福的忙碌着······

我喜欢冬天，雪花从头上飘落，洁白雪淹没了往日绿悠悠的草丛，也开始了玩雪仗的时代，你扔我躲，再也不觉得雪的寒冷，只有用不完的热情；在滑雪场里，人们尽情的滑雪飞奔，体验着一种刺激快感，让人们感到冬季无比的乐趣。

我喜欢读书，在早晨，自己独自一人坐在书桌前品尝着书中那优美语句和生动的故事，仿佛自己身临其境，溶入到故事当中，眼前出现了一片片奇迹般的景象······晚上，自己和温柔的灯光结为伙伴，一起细细品味着书中无穷的奥秘，上着一堂富有知识性的课。

我喜欢生活，因为有了生活才能有更多的快乐，更多的喜悦；才能不断的体会其它未知的东西，我才能在大自然赐予的美好生活里，愉快的成长；我喜欢大自然，喜欢我们的生活。

小学生五年级作文500字 篇4

作为中国人，你们对“龙”字应该很熟悉吧，有许多人自称为“龙”的传人。

在我们中国，龙是正义的化身，一般带有“龙”字的成语，都是表示美好的事物的，不过到了今天，大家都知道“龙“并不是一种真实存在的动物，在我们的语文书中，已经告诉我们，龙只存在于中国人的想象和传说中。

在乡下或民间，流传着许多关于龙的传说，比如小白龙的故事，龙女的传说，龙马负图的传说等等，现在让我给在家分享一下龙窑的传说吧。

传说古时候太湖里有一条浑身黑黑的乌龙。这条乌龙长大以后，玉皇大帝就召它到天上专管耕地播雨的事情。哪个地方干旱了，乌龙就得先到太湖喝足了水，再向那个地方喷水。乌龙喷出来的水就是雨。

但是，有一个地方，玉皇大帝却不准乌龙喷水。这个地方就是太湖西面丁山，蜀山一琏。因为这个地方的老白姓不敬天帝，所以玉皇大帝要惩罚他们。但是，乌龙不忍心看到这个地方的老白姓受苦，就偷偷地降了雨，这一下惹怒了玉帝，于派天兵天将捉拿乌龙。乌龙便于他们格斗，打得天昏地暗，终因寡不敌众，浑身是伤，摔到地下，死了。当地老白姓非常感激乌龙，就把乌龙的尸首埋了。

不知过了多少年，葬土的土堆上出现了许多洞口，人们发现洞里全是空的，乌龙的尸骨不见了，留下了一个长长的地道。后来人们用这个空洞当作烧窑的洞，发现陶器烧得又多，又快，又透，又省柴。从此，这个地方就叫乌龙窑。

朋友们，听了这个传说，我们也应该学习乌龙为老的白姓造福，让我们中国像巨龙一样腾空前进！

小学生五年级作文500字 篇5

夏天就是这样猝不及防的来到。夏天姐姐穿着她优美的裙子来到，把天空的太阳变得火辣辣的，仿佛可以把大地烤熟；花儿们将高贵的头儿低了下来；大树们撑着它们绿油油的大伞，挺拔地站在路两边；知了们大声地叫着，好像在说：热死啦，热死啦！路上的行人们匆匆忙忙的走着，我也不例外。

我匆忙地走在热烘烘的大街上，突然，在转角处，见到了一个卖瓜的老爷爷。他的脸上被岁月留下了深深的印记，布满老茧的双手紧握住板车的车柄，脖子上挂着一条毛巾。他见到了人都会笑嘻嘻地说：来买瓜把，自然无添加，十分甜！人们纷纷走了过去。看见车子旁围满了人。等到人散得差不多的时候，我走了上去，老爷爷笑嘻嘻的，一笑起来脸上的皱纹边多了，他对着我说：小朋友，来买个瓜把！我和老爷爷交谈的.时候，我了解到了老爷爷有几个孩子，但是他们一年都不回来探望他，老爷爷打电话给他们总是说：我知道你们工作忙，不回来，没关系，我会给你们寄钱的！我听后十分想帮助老爷爷，可是我身上又没钱，我只能回家想办法；我坐在书桌前发着呆，想着：我去问爸爸妈妈借钱把？不行！去做手工挣钱？不行！那我卖东西挣钱？不行！不行！不行！我十分烦躁，十分失落，我低着头。突然，我想到了我的猪猪，是我的存钱罐，我小心翼翼地把它拿下来，数了数钱，正好。我开心地去老爷爷那里买瓜，老爷爷的车子旁边又围这许多人，等他们散了，老爷爷车子上的瓜已经卖完了，他笑嘻嘻地推着车回了家。

我继续走在酷热的大街上，可是，心里却是乐滋滋的！

小学生五年级作文500字 篇6

天空，大地，

都被夜笼罩住。

世上万物都要休息了，

而他们，却偏偏在这时兴奋起来。

像天上的星星，突然出现，

在漆黑的大地上，

闪烁着耀眼的光芒，

他们一个个都热情洋溢，享受自由时光。

也在不知不觉中，

成为了大地上夜的主角，

还和天上的星星遥相呼应。

偷偷下界来玩的仙女在黑夜里忍不住看他们，

毕竟，他们是那么有活力，热血沸腾。

忽然，他们奔跑起来，

像一群萤火虫，飞在幽暗的地方。

他们一点也不怕黑，

夜晚有什么可怕的呢？

反正他们是夜的子民。

夜不会伤害他们的。

可他们在兴奋之余，

没注意到身后的九声轻铃声。

到了游戏玩耍的地方，

他们叫着，跑着，

把白天多余的精力释放出来，

顺便把白天拘束自己的那副形象扔掉，

让别人看到真实的自己。

之后，躲在大树后面的仙女实在忍不住了，

朝他们看了一眼，

只见一群热情洋溢的少年向她招招手，

示意，“过来吧！”

于是，又听见九声欢快又清脆的铃声。

仙女和精灵们一起玩。

他们踩水坑，

刚走两步，脚下就是成片的淤泥和枯草，

可还是有几个精灵大胆地走了过去，

成为了同伴中的勇者。

但有收获就有代价，

鞋子全湿了。

可他们仍旧笑哈哈，

鞋湿了有什么关系，反正一会儿就会干的。

反而叫同伴过来，

水面上又出现了，

几朵大水花，好几声尖叫，几双湿鞋子。

他们又转战浅水坑，

却有一群捣蛋鬼，

故意把水溅到别人身上，

之后，大反攻开始了。

不知不觉中，时间过去了很多，

直到天上的星星叫了起来，

仙女一惊，九声匆忙又失落的铃声朝天空飞去。

精灵们还来不及失落，

电话已响起。

接完后，

他们面面相看，苦笑一下，

各回各家。

大地又陷入一片沉寂当中。

这就是我们，中大的夜精灵。

小学生五年级作文500字 篇7

这个星期二中午，我们班开展了一场就“开卷是否有益”的辩论会。正方的观点是“开卷有益”，反方的观点是“开就未必有益”，我是正方。

我们班长首先宣布了比赛开始，我方的一位同学就站了起来，说了关于“开卷有益”这个词语的由来和开场白，不由得让我对她发出由衷的赞叹：说得真好，看你们反方怎么说！这时，反方一位同学站起来，不紧不慢地说道：“刘向曾经说过：‘书犹药也，善读之可以医愚。’可是古人云：‘是药三分毒’在众多书中，也有许多坏书，影响我们学习。所以，我方认为‘开卷未必有益’”。听了反方队员那么一说，让我们伤透了脑经：这该如何回击她？几个反方的同学看我们一头雾水的样子，在我们旁边是又是大笑，又是嘲笑。后来，还是几个“机灵鬼”拯救了正方，扭转了整个局面。正当我们反驳之声刚落之际，反方又站出来一个同学：“如果你上课看了不好的书，之后考试考了个不合格，你对得起老师、父母和自己吗？”这我会，我连忙站起来反驳：“首先，上课看书就是不对的。而且如果这些坏书无法与读者产生共鸣，就不会有人看：如果这些坏书很差，还会与读者产生共鸣吗？所以开卷还是有益的。再不着，还能认识几个字！”

就这样，我们正反双方一直僵持不下。但有好几次，我们正方都被反方说的哑口无言，多亏老师鼎力相助，我们才得以起死回生。甚至有好几次，就连班长都忍不住站出来来辩论呢！就这样，我们不知不觉辩论了一节课，让我们在这辩论中越来越明晰该如何读书，读哪些书，如何安排读时间……

最后，班长进行了总结性发言：让我们有选择的看书，让我们一起爱读书吧！

辩论正有趣！它让我们明了事理，锻炼了口才，为我们的课余生活又增添了一道靓丽的风景线！

小学生五年级作文500字 篇8

在四川省汶川市，有一对感动了无数人的父与子。

在20xx年5月12日，那里发生了一场惊天动地的大地震，这场地震震惊了全世界。

地震过后，到处都是废墟，房屋倒塌，伤亡惨重。有一位刚刚被人救出的父亲，不顾自己的伤势，就朝学校奔去。

学校周围围着许多学生的家长，每一个都伤心欲绝。说：“我的儿呀…………”却没有一个人去寻找他们。这位父亲要寻找儿子，却被拦住了。他坚持要去，人们都认为他疯了。他不管别人的嘲笑，独自一人在废墟中寻找。他找到儿子的班级，开始徒手挖。周围的人越来越少，时间也过得飞快，两个小时，四个小时，八个小时，十六个小时…………他什么都不管，心里就只有一个念头：我的儿子还等着我去救他。他的身上的衣服已经破烂不堪，全身上上下下有着大大小小的伤口。他已经饥渴难忍，已经昏昏欲睡，脚都站不直了，整个人都已经摇摇欲坠。他发疯了似的挖。就在他挖的第32个小时，他听见了从地下传来的救命声。

他顿时精神大振，叫路人过来帮忙，终于，终于见到他的儿子了，于是，更多的人来帮忙，经过半小时的救援，他们被救了出来。总共有二十名同学。

他问儿子，你是怎么坚持这么长的时间的？儿子说：“地震发生的时候，我们的出口被石头挡住了，只好和剩下的二十名同学躲在墙角，房梁塌下来形成了一个大三角形，把我们保护在了里面。可长时间没有人来救我们，有些同学已经快放弃了。我对他们说：‘我爸爸一定会来救你们的，很快就回来的，你们一定要坚持住。’这样过了好久，你终于找到我了。”

这对父与子都互相相信着对方，产生了奇迹，这可真是一对伟大的父与子呀。