【精华】小学学作文400字集合10篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学学作文400字10篇，欢迎大家分享。

小学学作文400字 篇1

每年的正月十五，就是我们祖国传统的元宵佳节。那天天上那闪烁的孔明灯，还有美丽的烟花，地上那些欢快的儿童，还有满怀笑脸的大人们，都给人们呈现出一种节日的喜庆气氛。

当我们坐在车上，路过广场的时候，就看到广场上人山人海，那里时不时传来一阵阵甜甜的笑声。我抬头看到漆黑的天空，有着闪烁的会飘动的“星星”，原来那就是我们放的孔明灯啊。望着它，在地上缓缓的飞向天空，就像是想快点投入“天空妈妈”的怀抱中似的。“现在真想买一个孔明灯啊。”坐在我身旁的堂弟说道，说真的，我也还真是有一点想放放孔明灯，再说也是第一次看见嘛，于是我就下了车，买了几个五颜六色的孔明灯。

当我们到了天台之后，我就急忙把孔明灯展开，哇，真是好大哟，可在天空中看起来为什么好小呢，早就听姐姐说在孔明灯上写上愿望，有可能会实现，现在可好了，我拿起一支笔，然后甜甜美美的写上了自己的愿望，找来了叔叔，帮我点亮蜡烛，蜡烛刚点亮了一小会儿，孔明灯就有点迫不及待了，显得有点儿“飘飘然”了，“哇，孔明灯飞上去了！好高好高……”弟弟大声嚷道，孔明灯飞了，它寄托着我的心愿，渐渐地消失了……

“元宵佳节真是好啊，大街小巷乐陶陶啊……”突然从电视里传来一阵动听的音乐，今年的元宵佳节真的是好热闹啊，可这毕竟是春节的最高潮了，我在心里默默想着：要是下一个春节能够快点到来，那该是多好啊！

小学学作文400字 篇2

从小，我便经常看父母在一起打羽毛球，心中便好想拿起球拍，也上去打两下。后来，我与父母一起练习，但总打不好，难道我真的那么笨吗？

有一天清晨，我与爸爸去楚秀园晨练，那天，我们打了几十次，而我，却一个也没接住，态度一点也不认真，爸爸一气之下，丢下一句：“你什么也不会学好的。”气冲冲地走了。我一下子哭了出来，我自责，难道我真的就那么笨吗？……

那天中午，爸爸语重心长地对我说，不管你学任何东西，态度一定要端正，要不怕吃苦，要付出艰辛与努力，还要坚持。我点了点头，我向爸爸保证我一定要学会打羽毛球。于是爸爸便手把手教我姿势与用力的方式与力度，我听得也格外认真。一次次的尝试，一次次的失败，一次次的改正，那天，我在太阳的曝晒下苦练了四个多小时，终于老天不负有心人，我成功了，看着那在空中划出一道道美丽弧线的羽毛球。我终于感受到了成功的喜悦。

爸爸笑了，我也笑了，在夕阳的映照下，我们头上的汗珠闪闪发光，这是我们辛勤付出努力的结晶啊！现在，我的羽毛球已经打得非常好了，用句时髦的话说叫“球技大增”。

有付出，才有回报，那天的微笑是胜利的微笑，它让我明白，“不经历风雨怎能见彩虹”没有辛勤付出是不可能成功的，我永远铭记这个道理！

我运动，我快乐，我爱羽毛球，胜利的微笑永存心中！

小学学作文400字 篇3

我，小名妮妮，今年刚上三年级。

我的身高是1.4cm，在班里身高、体重都是中等。外貌很漂亮，长着一双丹凤眼，长长的睫毛，白净的皮肤，小小翘翘的鼻子，圆圆的嘴巴。看！这就是我，很可爱吧！

我在河南省实验小学外国语分校上学，我们学校的校服很漂亮，有夏装有冬装，还有裙装，外套都是深蓝色的，衣服上还绣有我们学校的标志，可神气呢！

我的优点是乐于助人，热爱运动，喜欢与别人分享。我最喜欢体育课，我的学习也是不可质疑的哦！我很自信。因此，脸上总是充满喜悦的表情。我的弱点呢，就是有点马虎大意，不认真。课堂上发言不太积极。老师也这样说过我。不过，我也正在努力改进呢！

我最喜欢粉色，我的衣服、鞋子、被子等很多东西都是粉色的，就连我自己的房间也都快变成粉色世界了。我穿衣服很讲究哦！因为小的时候只要妈妈已给我买套头的毛衣，穿的时候我就喊：“黑！黑！救命！救命！”所以直到现在我8岁了也没有套头的衣服。妈妈给我买的全是开衫。还有，我最喜欢穿短裙，因为那样更优雅，漂亮！

我的爱好是英语、钢琴、奥数，也很喜欢绘画和围棋，因为没有时间就放弃了。但是，我还是想学学绘画，准备寒假就开始。我5岁学钢琴，已学3年多了。5岁考一级，6岁考三级，7岁考四级，今年6级，每次都是优秀。明年准备考八级。我一定还会拿优秀。

你们瞧！这就是我。

小学学作文400字 篇4

我是手，人们需要我。他们吃饭需要我；喝水需要我；绘画还是需要我。人们要是没有了我，就会饿死渴死；没有了我，人们就只能是空想家。

这些日子我很苦恼。小主人要开始学写毛笔字了，总是会把墨汁沾到我的头，那些墨汁狂妄的很，它们在我眼前目中无人在说：“哈哈，小丫头，你就看着我把你们的世界占领吧，把你们全变成黑色。”那个时候，我吓得脸色发白，不过幸好，那救命的铃声响了，小主人带着毛笔去洗手了。啊！总算逃过一劫。没过多久，小主人便学会了写毛笔字，我也多了一样本领。

寒冷的冬天到了，小主人给我穿上漂亮的手套。可是有一天，小主人却忘记带手套了，我被冻得发紫，哎，主人你怎么就记不住呢，我是需要保护的。还有一次，小主人不小心把玻璃杯打碎了，我帮主人去捡，可自己却被弄伤了，流出血。疼得我直叫，小主人你怎么不为我买“保险”呀。

对了，我还没有为大家展示我的“英姿”。手心就是我的胸部，手背就是身体，我有五个头，人们为我取了五个好听的名字：大拇指、食指、中指、无名指、小指。我的每个头上都戴着“帽子”，人们习惯叫它们指甲。我的“帽子”过一段时间会长长，也许你会问：谁帮你修剪它呢？那当然是我的孪生妹妹——左手。她帮我，我帮她，我们缺一不可。

人类朋友，你们是不是很喜欢我呀，是不是离不开我呀！

小学学作文400字 篇5

寒假里，我读了一本书，书的名字叫做《窗边的小豆豆》， 这本书讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的童年故事。

这本书写了：一个名字叫小豆豆的孩子在课堂上同学们都在认真地写作业时，小豆豆却把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次；还在窗边和过路的宣传艺人打招呼，和燕子在说话，扰乱了课堂纪律。于是，旧学校的'老师忍无可忍，便开除了小豆豆。后来，小豆豆的妈妈带她来到了巴学园—一所校门是两颗活的树，教室是电车车厢的学校。巴学园与平常学校不一样，一共只有五十几个学生。上课时，都是按自己的喜好选择科目自学。吃饭都是吃“山的味道、海的味道”的盒饭，饭前还要唱吃饭歌。在巴学园，小豆豆遇到了一位尊重儿童、教导有方的校长—小林宗作老师，小林宗作老师给了小豆豆许多关爱，比如他很耐心地听小豆豆讲了整整四小时的话。而且小豆豆还是一个心地善良、乐于助人的好孩子，这是多么难得啊！她为了让美代不再缠着校长买她头上的蝴蝶结，便把自己的这朵蝴蝶结摘了下来；在巴学园，除了泰明之外的每人都有一棵树，于是小豆豆就让没有树的泰明爬自己的树，和她一起坐在树上看风景……她关心过许多同学。就这样经过在巴学园的学习、生活，小豆豆从一个淘气的孩子成长为校长眼中的好孩子。

读完这本书，我的感触很深。小豆豆因为在别人需要帮助的时候总能伸出援助之手，让别人开心起来，所以才成为校长眼中的好孩子。我们要成为别人心目中的好孩子，也要为别人着想，多去关心别人、帮助别人。我就发生过一件类似的事情：有一次，同桌的铅笔丢了，正当他着急时，我借了一支给他，他对我说了一声“你真好”我心里开心极了。

小学学作文400字 篇6

妈妈的学生收养了一只流浪狗，它又生了四只小狗，因为她没有精力养那么多狗，就想把小狗给送出去，我和妈妈碰到她的时候就只剩下最后一只了。她正站在路口给人送狗，我一看见她手里的那只小狗就喜欢的不得了。伸手便抱了过来。姐姐说：“老师，您就养上吧，看您女儿多喜欢这只小狗。”妈妈犹豫了一下说：“好吧。”我一听，就高兴地跳起来了，“噢！我终于有小伙伴了”。

回到家，我立刻把门关上，生怕它跑到外面给丢了。我把它放在地上，仔细的观察它，它太可爱了。全身的毛是金棕色的，尾巴是棕黑色的，嘴和鼻子是黑色的，眼睛又大又圆，还闪闪发亮呢！我不由得想上去抚摸它，它背上的毛软软的绵绵的滑滑的，啊，可爱的小狗，我太喜欢你了。

它刚离开妈妈，还有一点不习惯，总是愿意粘着人，我走到哪里它就跟到哪里，有时我一不注意就会碰到它，听着它嗷嗷的叫声，可真让人心疼啊。有时候，我坐在沙发上看电视，它就会悄悄的走过来，躺在我的脚上，闭着眼睛很舒服地在我脚上睡上一觉，看着它睡觉的样子，我就觉得它就像一个需要人照顾的小婴儿，我要好好照顾它，不要让它像它的妈妈一样，到处流浪。

啊，真是一只可爱的小狗，我喜欢它！从此，我也有了好伙伴再也不孤单了！

小学学作文400字 篇7

今天是中秋节。上午起床后发现外面秋高气爽。我心想，真是一个适合赏月的好天气。

中午时分，我和爸爸、妈妈一起去超市买月饼、水果和零食，晚上我们要和爷爷奶奶一起过一个愉快的中秋佳节。我想：有了我们一家人其乐融融地聚在一起，今晚的月色肯定会更加迷人的。

夜幕降临，我和爸爸妈妈一起来到爷爷奶奶家。到了奶奶家发现伯父、婶婶和妹妹都已经到了奶奶家了，我心里可高兴了。爸爸特意下厨为我们准备了丰富的晚餐。鸡，鸭，鱼，肉，应有尽有。贪吃的我和妹妹一看见菜上了桌，就迫不及待地拿起筷子说是想试试味道，周围的长辈们看着我们俩那急切的模样，都开心地笑了。

我一边喝着杯中的饮料一边听爷爷讲那传说中的故事。最熟悉的就是嫦娥奔月了：嫦娥为了不让坏人逢蒙偷吃不老仙丹，毅然吃下了仙丹，飞奔到了月宫，从此开始了她寂寞的生活。整天和一只玉兔、一棵桂树相依为命。多可怜啊！我多么想到月宫里陪嫦娥聊聊天、逗逗小玉兔、安慰安慰伐桂的吴刚……

月亮升起来了。几颗星星眨着懒散的眼睛拥抱着明月。明月似乎想让自己更美，在这美好的日子里精心打扮了一番。咦？月亮上怎有依稀的背影？仔细一看，原来是吴刚叔叔在奋力地砍桂树，桂花撒落一地，一定很香哦！玉兔在那蹦来蹦去，可它的主人呢？哦，也许就像爷爷说的那样，嫦娥在今天和后羿难得一聚，正互诉衷肠呢！

时间过得真快,一转眼夜已深了,我们只好在皎洁的月光下恋恋不舍地回家了。

今年的中秋节真令我难忘！

小学学作文400字 篇8

很多人认为，人要有理性思维，在任何时候都要表现出成熟的一面。

我非常不赞同这种想法。

人最纯真的是小时候，那时我们不谙世事、天真无邪；到了少年，我们会懂得一些知识，但仍是贪玩儿的时候；青年，我们会有很多疯狂的想法，会勇敢的去做自己想做的事，去追梦，那时的我们大胆勇敢；而到了成年，我们会有很大的压力，是家庭的支柱，这使得我们变得成熟，慢慢懂得生活的苦难；但是到了晚年，我们经历过一生的沧桑后，便开始怀念童年，回到小时候的可爱模样。

我现在正处于该玩的年龄，生活过得疯疯癫癫，但每天都会很满足，很快乐。我的同学有些很成熟，他们懂得很多大道理，但他们的笑容没有知识多。我现在努力学习，但我不希望成为书呆子，我的座右铭：笑容一定要是最多。

家长们总是告诫我们，不要太疯，要踏踏实实的。我可以理解，毕竟父母都有望子成龙之心。但是，我觉得任何事情都太过认真的话，那会很累。要把任何事都做得完美，要费很大的功夫。

我喜欢让自己在最放松的情况下，去做任何事情。玩儿的时候要放开玩儿，无拘无束才会最快乐。

真心地希望有些生活太过沉重的人啊，可以放弃成熟，过得天真一些，让笑容、快乐充满每一天。

小学学作文400字 篇9

《西游记》是我国古代文学百花园中一朵怒放的奇葩。自问世以来，不胫而走，风靡文坛，故事流传，广及民间，真可谓家喻户晓，妇孺皆知，雅俗共赏。如此之宏著怎一个“梦”字解决呢？不错，《西游记》它的艺术成就，人物塑造，思想内容等是多方面，多角度的。而在这儿，我只从弗洛伊德的“梦”论入手，用精神分析的方法来解析《西游记》。

为了能使《西游记》的创作与梦联系上，我们先来看一下弗洛伊德的精神分析法。

弗洛伊德的精神分析学说创立初期，由于他得天独厚的文学素养，他选择了与"语言"有密切联系的"谈疗法"来救治他的精神病人。在他看来，精神病人被封闭压抑了的内心障碍，可以经由语言交谈而得以宣泄或净化。可见，精神分析学说在初期阶段就与文学理论结下了不解之缘。

从重视，考察病人的语言反应到对正常人在日常生活中发生的语误，笔误，读误的心里分析，在向前跨出一步，就与作家的文学创作现象联系到一起了。这种联系实际上在标志着精神分析学说诞生的《梦的解析》一书中已显出端倪。

弗洛伊德将精神分析方法推衍至文学创作上来的一个重要前提就是：将作家与精神病患者联系在一起，而这一联系的桥梁就是"梦"。弗洛伊德认为，作家的写作也是在做梦，只不过是在非睡梦状态下作梦，因而他的作品也是他内心无意识本能的变形显现，欲望的替代满足。我们往往会说自己作的梦是混乱，荒谬的，完全是一种变了形的东西。

小学学作文400字 篇10

20xx年10月13日上午，1—6年级学生参加了《走出小课堂，走入大课堂》社会实践活动，地点是朝阳公园。

早晨7点40分，我们集合后就上了车，车开得很快，大概1个小时就到了。下车后，一眼就看到了美丽的朝阳公园。

我们先在朝阳公园里玩。我看到了许多有趣的地方，有丛林探险、鬼屋、美人鱼等等。我很想去玩，但是我的钱不够，不能买票，我非常沮丧。时间过得很快，一晃就到了中午。我们开始午餐，我把零食拿出来，与大家分享，同学们在一起边吃边说笑，在一起非常开心。

吃完午餐后，我们去了最好玩的地方——索尼探梦。我们首先参观了地下一层，工作人员发给我们一张卡，告诉我们说：“当你不知道怎么用的时候，刷一下卡，再点一下“玩法”按钮就可以了。”我们解散后，我先去了“爸爸得鼻子”那个游戏，它的玩法是两个人分别坐在镜子的两边就可以把两张脸结合在一起，非常好玩儿。我们又去了探梦实验室，博士和博士后，为我们演示了许多关于大气压的实验，我最喜欢最后一个实验，他把保龄球用用抽风机吸了起来，我惊叹不已。接着又来二层，我很喜欢音调改变器，他能把声音改变，特别好玩。

参观结束后，老师给我们每人发了一张纪念照，我们又排着整齐的队伍上了车，一路上，同学们说说笑笑，很快就到了学校。我们高高兴兴地回家了。