窗外的世界 初一作文

窗外的世界_初一作文

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的窗外的世界_初一作文，希望对大家有所帮助。

窗外的世界_初一作文1

每天上第一课时，总会习惯的向窗外望望，湛蓝天空、丝缕轻云、自由自在翱翔的小鸟以及树枝上叽叽喳喳的鸟在笑语欢声。我对外面的世界充满了惊讶的好奇。

“终是红尘人，亦染红尘事”这是一句很普通名言。但每听一次却总是受益匪浅，无形之中也增加了我的好奇——设想窗外的世界是怎样的美好。处于青春期的熊孩子们，总会有些叛逆，我也不例外。曾经想坐上长途客车见识窗外的精彩世界。最终还是被现实的世界征服了我的幼稚的想法，败下阵来。原因是我亲眼目睹两个调皮要强的男同学，在经历闯荡小世界失败经历，闭口不言，发奋学习。以史为鉴，活学活用。有同学的前车之鉴，使我打消了出逃的念头。使我把所有激情澎湃都回归到书本的世界里，使我从他们的眼中看到绝望与无奈。

外面的世界很精彩，外面的世界很无奈。我想去闯世界时，亲人、朋友、同学对我的劝说。我却直立孤行，还是听不懂大人对外面世界无奈描述。岁月如歌，时间如梭，我慢慢的开始懂事了，无奈是什么……

明明看不不惯领导的做法，却还要恭恭敬敬地献上一句“领导好”；别人走一个后门立马取代了你忙忙碌碌几年奋斗的结果；有些话说出来都是赤裸裸虚伪。当初的洒脱想法荡然无存。我们活得很无奈，有这样活着那样的抱怨。其实静下心来想，我们的世界依然很精彩动人的。或许我一个学生不知道真的窗外世界是什么样子的，但我想任何事情不可能只有阴暗面，看不到它的闪光点，与其抱怨世界的无奈，倒不如想想世界无奈的上一句——外面的世界很精彩。

世界那么大，不如去看看。窗外的世界在精彩纷呈，出去闯一闯，一切都就有答案了。

窗外的世界_初一作文2

多少着风雨之夜，我们心自问着不争气的我，竟然没有发现窗外的世界是如此精彩；多少个阳光日下，我独自徘徊在校园的大道上，竟然没有发现校园之外那窗外世界的迷人；多少个虚幻梦境，我迷迷糊糊地像了流浪者，竟然没有用跋涉的步伐，流浪完窗外的世界。

后来，我发现窗外的世界，有一只悄然扇动着双翼的生灵，似乎是倒在血泊中依然站起来的精灵，也似乎在用沉思般的情愫，追寻着一千年前郭煌壁画的神秘和飞天规律，一种“曹衣出水，吴带迎风”的意境，马上植根于我肤浅的头脑。我不能不惊叹，窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意识马上告诉我：这种生灵的名字叫蝴蝶。而我有时便虚幻地假设我就是蝴蝶的花朵，在宽敞的大道，在古香古色的花园，散发出淡淡的清香。我想：这是上天给予我的心灵世界吧？或是前身的蝴蝶小伙伴的再见？如果再说是上天，那么我也说比清楚了。

有人说，一朵花就是一个世界；一朵美丽的小花，就是一个美丽的世界，这世界就是窗外的世界，心灵的窗外世界。我渴望在夜深人静之时，拿起平凡而不平凡的笔，在田字方格中倾诉着我情感波澜，用遥远的思维，在诗歌中定格我脆弱的心灵，还有那窗外的世界。

我渐渐感到，窗外的世界。是我精神支柱的生命本源，愿这世界的姿丽份呈，流淌着源源不断的生命之水。

我渐渐觉得，窗外的世界，仿佛是我的脚印遗失在旷远的戈壁滩上，然后望见“大漠孤烟直，长河落日圆”的悠悠景象的沉思天堂。

啊！我的窗外世界，愿一个美丽的梦，让世人回忆……

窗外的世界_初一作文3

在老家，我的书桌在窗边，每当我望向窗外，屋外的人总是显得那样忙碌。

窗外是一个不大的水泥院子，上面栽种着好几盆铁树，爷爷从牛棚里牵出了一大一小两头牛，把它们带到台阶旁的水桶边上喝水。

在我家前面有条河流，但只在夏天有水，现在是冬天，爷爷只好把牛牵到河边上游去吃草。因为是雨天，爷爷穿着长长的雨靴，披着蓑衣，戴着斗笠，我知道穿蓑衣扎人得很，真不知道爷爷怎么受得了，哥哥闲来无事也去帮爷爷干活了。临走前，父母问我要不要也一起去，一想到蓑衣穿起来多难受，山路不平，来回身上一定都是泥，我立马回绝了，接着他们一老一少爷孙俩踏着门前的泥泞路出发了。

父母也没有闲着，母亲用竹扫扫清扫着庭院中的积水，而父亲和大伯则一块儿扛着斧子和镰刀上山劈柴去了。

每一个人都在做事啊，似乎连儿童也不例外，只不过他们是在玩，那台阶一旁有松软的沙堆，那门前软软的长满野草的泥地和那总是种着大白菜的菜园，都曾是我和两个弟弟童年的乐园。雨后的空气十分清新，窗外电线杆上时时传来几声悦耳的鸟鸣声，与田野中的孩童爽朗、天真的笑容，一起组成愉悦的音符，传入耳中。那窗外的风景中，早已没有了我的身影，只是那笑声却时常入耳，像一只手把我往窗外拉去。

乡下的生活虽然没有城市中那样舒适，但却有“野外罕人事，穷巷寡轮鞅”的平静，有“积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑”的朴素，也有“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的忙碌和“春种一颗粟，秋收万颗子”的美好，简约而又不失纯朴。

窗外的世界_初一作文4

每一户人家都应该有窗户，每一扇窗户的样子是不同的，透过窗户看到的故事也是不同的。

我们家，爸妈的房间是主卧，窗户很大，也有窗台。我常常会坐在窗台上往前看。那个方向是万达超市。万达超市的旁边，也就是美食金街。金街上白天人很少，可一到了傍晚就热闹起来了。金街上，有卖玩具的，有蹦蹦床、有机器人、摩天轮、转转车、碰碰车等好多好玩的。除了好玩的，还有卖衣服的，卖炒酸奶的，卖冰淇淋的……看上去有意思极了。

爸爸的书房一样，也有窗户和窗台。我会卧在上面，从20楼的角度，俯视19楼。19有个阳台，阳台门一开就是一大片空地。看，19楼的祖孙俩又出来了，是老太太正在给小孙子洗澡。老太太大约65岁，小孩三四岁的样子。只见小孩拿了彩笔，把“小丁丁”画成了大象，还学着蜡笔小新的样子给他奶奶唱:“奶奶，看大象。大象，大象，你的鼻子怎么那么长……”老太太无奈:“你这个孩子呀……”我直接笑喷了。

奶奶房间的窗户是推拉窗，窗户外正对着一座美丽的公园——南湖公园。天气晴好时，公园里会有人钓鱼，有人野餐，还有人放风筝……公园旁边也有一条小吃街，里面的人可多了。那里有卖烤串的，有蛋糕店，有包子店，甜品店……除了小吃街，南湖还有亳州市市花的雕像——芍花王，立在湖边，在阳光照耀下，熠熠生辉。

我房间的窗户对着一条马路。路上有个盲人，正拿着导盲棍试探着前进。他的前面是一只狗，大概是他的导盲犬。红灯亮了，盲人看不到，但他的狗把他拦了下来，成功为他躲过了一辆飞驰而来的汽车。

每一扇窗是不同的，每一扇外，“讲”的故事也是不同的。

窗外的世界_初一作文5

游乐场里的摩天轮，自上而下地打着圈，旋转木马承载着情侣们的甜言蜜语一路奔驰，海盗船带着孩子隐不住笑意的尖叫来回摇摆。我坐在游乐场的水池边上，舔着冰淇淋，颤抖着肩膀欢笑。

这确实是一场短短的，毫无实际意义的游玩，但它却让我莫名其妙地温暖。即便每天习惯了面对满黑板的方程式，而在看到摩天轮呼哧呼哧地旋转时有一瞬间地惊愕。即便习惯了握着笔的右手在忽然抓着过山车的车柄时有一刹那的酸楚。即便第一次知道原来教室外的天空这么蓝时有淡淡的忧伤。或许是被禁锢太久的视线终于得以自由，终于可以睁大眼睛看看海那边是什么，云上面是什么，山后面会不会有侯鸟飞过。

毕竟那窗外的世界是我们不曾领略过感受过甚至是目睹过的。我们已经习惯了两耳充斥着古诗词耳对教室窗外的一切不闻不问。我们已经习惯了在看到窗外老树落下黄叶时思考它们所受重力的影响。我们已经习惯了每天背着沉重的书包上学而将路边的景色置于一旁。我们甚至已经习惯了宁愿面对乏味无趣的习题本也不愿出去透透气。

思绪停留在这里，我感到可悲。为此刻以前的自己，也为那些整日将头埋于题海而不知疲倦的我亲爱的同学们。

而今日的这一游，让我心甘情愿地将它收藏于心里。毕竟能让我或许早已烦于世事而挤满了所谓的试题的左心房，在无比疲倦无比厌烦的时候，能感受到虽然短暂，却让人想永久沉醉的温暖。

我开始意识到了。即使迟了那么一点。原来教室窗外的叶之所以被风儿吹黄，那是因为秋天迈着悲伤的步子来了。原来马路边的野花也能如此美丽只是我们忽略了太久。原来教室窗外的人可以这么充满生气，物也可以这么让人心旷神怡。原来窗外的世界，时那么那么的美丽。

过山车满载着我重新拾回的纯真，带着我碾过之前苍白的青春，朝着飘满一朵朵如同棉花糖的云朵的蔚蓝天空，呼啸而去。

我揣着美好的梦想，笑声撒满了充斥着明媚阳光的窗外的世界。

窗外的世界_初一作文6

敞开心扉，你会发现夜晚的星空是那么美；敞开心扉，你会看见草地上的花草随风摆动；敞开心扉，你会感受到人世间的情是那么温暖；敞开心扉，你会明白人类多愁善感的源头。。。。。

人生就是如此，只要打开心灵那扇窗，将温暖的阳关引入“室内”，这一生就过得踏实无比，总不至于被阴暗左右。

外面的世界虽然充满陷阱，但当你换个角度观察这个世界时，一派崭新的现象会出现在你眼前。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不经历风雨，怎么见彩虹。心里那所冰凉阴险的小屋怎能保护你很久很久，怎嫩归你带来胜利的喜悦。

外面的世界很精彩，鸟语花香；外面的世界很精彩，生机勃勃。享受自由与快乐是人最基本的权利，放弃了他，你就是人生的懦夫。打开心扉，勇敢去面对世界，你就是胜利者。

人与人之间的交流是心灵的交流，一个“闭关锁国”之人必定不会有钢铁般坚强的友谊，反之，一个开放之人的朋友网是十分广泛的。

心灵的触碰，是会为你吹散乌云的风，是为你排忧解难的云。

打开心灵那把锁，不要以没有钥匙为借口，真正的原因是你没有勇气打开它，你已被他所征服，已无力反抗。

一个真正的强者，任何人或武斗锁不住他对外面世界的好奇心；而一个真正的弱者，就算你为他打开门铺上前进的道路，他也没有勇气迈出第一步。

窗外的世界拥有无与伦比的美，他不是宝藏，却拥有价值连城的魅力；他不是灯神，不能满足你的心愿，却能为你提供成功的机会。一个打开心扉的人不一定能成功，但一个从不打开心扉的人，必定不能成功。

窗外的世界_初一作文7

叽叽喳喳、叽叽喳喳是谁在唱歌？太阳从东边跳了出来，散发着金色的光辉，是的，新的一天到来了！叽叽喳喳、叽叽喳喳哈哈，鸟儿们唱得可欢呢，原来它们也知道，新的一天开始了。柔和的阳光洒进我的书桌上，我抬眼向窗外望去，感觉一切都是那么美好。

咕咕哦公鸡大哥扯着嗓子在院子里兴奋地打鸣；咩咩咩山羊小姐们在青青的草坡上蹦来跳去；汪汪汪小狗琪琪在那乡间的小路上跑来跑去，一边跑一边叫，好像有使不完的劲；不知从哪个窗口里蹦出了一只小猫咪，很快又有了一只、两只，还有一只很大很壮实的应该是猫妈吧，我想这是猫咪一家吧，只见大家很快在院子里活动开了，在院子里摔跤，在花坛里抱着花枝打秋千，奔跑着、追逐着太阳将温暖的光芒吻着动物们，吻着大地。

微风拂过大树，沙沙沙一棵参天大树跳起了优美的舞蹈，它的树干和树枝是那样粗壮，叶子是那样碧绿、茂盛，远远望去，像一位头戴绿色帽子的亭亭少女，舞动着手臂，摆弄着头发，跟着风儿自带的音乐，跳着欢快的桑巴舞。在她的脚下，小草兄弟们穿着绿色的舞裙，就像在给大树伴舞似的。小花妹妹们也不甘示弱，有的弯着腰，有的挺着身板，有的微笑，有的握拳，努力展示出自己最美好的一面。太阳欣慰地笑了，是他孕育了这些美好的生命。

哈哈哈哈是谁在笑？原来是淘气的孩子们呀！我将视线转移到了孩子们身上。只见孩子们在草地上玩耍，跳皮筋、跳房子、老鹰捉小鸡、手势九九乘法表都数不过来呢。说说手势九九乘法表吧，这是关于锻炼手指灵活程度的游戏，看，孩子们玩得多开心：二八二五六，二八二五七，二八二九三十一多么快乐的游戏，孩子们个个都洋溢着幸福的笑容，微微渗出的汗珠在阳光的照耀下显得晶莹剔透。他们玩累了，就在附近的草坡上躺着。闭上眼睛感受阳光的温暖，这是多么惬意的时刻呀！

我呆呆地望着窗外，望着动物们，望着植物们，望着孩子们。平时，为了赶作业而忘了一切的我，今天终于放下了手中的笔，静静地欣赏这个美丽而又生机勃勃的世界。

阳光如此明媚，世界充满生机，而我又怎能在此虚度时光呢？

窗外的世界_初一作文8

记得我刚上小学时，原本在幼儿园里活泼爱玩的我却突然变得性格孤僻起来，因为在幼儿园时，同学之间家离得很近，我可以经常找同学们一起玩儿。上了小学便不一样了，大家多数因住所离学校太远而搬家，只剩下我们几个了，再加上小学要比幼儿园难念，所以我想多学习一会儿。

我每天待在家里，除了写作业就是看电视，混过了小学两个学期。原来玩的玩具已经变样了，充气足球变成了软皮球，小宝剑已经变成了绿色，变形金刚变成了生锈金刚，枪已经成了零件。我每天什么都不玩，能了解外面的也只有通过那扇窗户了。

当我感到无聊的时候，我就向窗外看，有时我会看到一些人在玩儿，他们特别笨，动不动就会摔倒，他们会在一起笑。我则会笑他们的蠢，明知会摔倒，却还要那样玩儿。

爸爸妈妈说我体弱多病，应该多活动活动，每天都催促着我，让我出去和大家玩儿。我却似听非听，当做耳旁风，依旧待在家里。学习之余，看电视，看那窗外的世界。

这天，我看了一篇作文，写的是一只失去自由的小鸟，小鸟自己锁住自己的，因为怕外面危险，所以待在家里，从而失去自由。看完这篇作文，我感觉自己就像这只小鸟，把自己锁在家中，锁在学习中。我心里萌生了一个念头——出去走走、玩儿玩儿，走进窗外的世界。

恰好这天我的几个同学来找我玩儿，我便答应了。我玩儿得很开心，我感觉自己就像井底之蛙发现井外的世界很精彩，我发现学习之外还有一片五彩斑斓的天地。

从那以后，我经常与朋友出去玩儿，与朋友一起参加各种活动——我已经走出这封闭的房间，融进了窗外的世界。

窗外的世界，原来也是这样精彩！

窗外的世界_初一作文9

窗外的世界是多么热闹，而小小的教室里却是如此寂静。下课铃声响了，整个校园截然不同，早已不是书声朗朗了，窗外到处洋溢着同学们的欢歌笑语。

在窗外，有一幅温暖的画面立刻出现在我的眼前。一位邻班的女同学看见一位小弟弟坐在地上哭着，她看了一下那个小弟弟的手，原来是他一不小心把自己的手划开了。她立刻走到小弟弟的面前，亲切地说：“你是几零几班的？为什么跑到四楼来，你的手疼不疼，要不要去一下医务室？”小弟弟擦干了脸上的泪水，回答道：“我是三零一班的。我来这里找我哥哥。我不小心被旁边的瓷砖尖口划伤了，不过，现在不疼了。”她说：“那就好！以后，不要在这里乱跑。对了，你哥哥找到了没有？”小弟弟说：“找到了，我刚想回去，不料，我的手就一不小心被划开了。”她说：“那你回去吧！快要上课了，如果你的老师找不到你，她会非常担心的。”说罢，小弟弟就跑向了自己的教室。

在远处，一个蓝色的身影转过头来，朝着她挥了挥手。似乎是在表达自己的谢意。而她也微笑着，直到那蓝色的影子消失在前方才肯离去。

我看呆了，心想：“如果，学校里有许多会帮助同学的人，那该多好啊！”正当我思潮起伏的时候，上课铃就像是鱼钩一样，把我这一条小鱼从小河中钩了出来。这节是音乐课，在美妙的琴声中，我又想起了下课时发生的事情，想起了那位邻班同学亲切的问候，我不禁又陷入了沉思。

窗外是如此多种多样，五彩缤纷，既有温暖还有快乐。不仅仅是教室的窗外，在家中的窗外也是别具一格的。教室窗外的那件事使我知道了：有人遇到了困难，我们应该尽力去帮助他。

窗外的世界_初一作文10

我家住在二楼，窗外，有一条路，对面，有一栋楼。

白日里，当阳光恰好能从窗外射进屋内的书桌上时，老太太们便拎着马扎，推着采购用的小车聚成一堆，谈论着今日菜价，接着，路旁自发购置的象棋桌周围也挤满了老爷爷。

大家热热闹闹，唠唠陈年旧事，聊聊家长里短。

九点多时，清脆稚嫩的童声从窗外蹦入耳朵，震得我的心都将灰抖落，变得透明干净，“十、九、八……＂熟悉的倒计时声。

捉迷藏！

我放下笔，起身，探头观看，轻而易举地找出每个躲藏起来的孩子，心随游戏的进行而起伏着。

窗外，老人和孩子都在欢笑。明媚得就如那从窗口射入的阳光，充盈而欢悦。

夜幕降临，昏黄的路灯在地面上投出一个步履匆匆归家者的身影，有的急促，有的疲缓，此时，对面那栋楼黑漆漆一片，但有万家灯火点缀其间，如灿烂而神秘的银河般闪烁着，有白的，黄的……温馨和谐。

“哧啦”，炒菜声传来。还有笑声，哭声，一同融进了浓浓的夜色，在窗外飘荡，我不止一次呆呆地望向窗外，想象着此时此刻的人们在做什么。

他们这一天过得怎样？是不是也有像我一样对着小山般作业发愁的孩子？有没有在思念某个人？

一阵阵饭香，不浓，却已算得上是“自家味”，香气过后，老爷爷老太太们下楼遛弯儿闲聊，孩子们又下来了，嬉戏打闹重复着每天都玩但不厌其烦的游戏。

渐渐，喧闹消失，夜也黑透，灯一盏一盏地灭掉，夜又重归平静。

窗外，安逸而温暖，静悄悄的，人们入睡，美梦在时不时的风声中交织着。

窗外啊，时间日夜交替！窗里的人们啊，见证了它的往复不息……

窗外的世界_初一作文11

我们都知道：“上帝在关闭一扇门的同时，它总不会忘记也给我们打开一扇窗的。”这便是上帝的恩赐。

窗在日常生活中，我想所有的人都知道它的作用。那便是通风、透光。也许，我想对于窗的另一作用，那是不会让人轻易地觉察到的了。那便是在窗的另一面，有着无限广阔的世界。这个世界等着你去发现，等着你去解读。

每天早上一起床，我们也许都会有这样的一种习惯，那便是打开窗，让清晨第一缕清凉的风吹进屋里，让这清凉之风赶走屋内的污浊之气。同时我们也能感受到它所带给我们清凉而又舒服的感觉，这就是我们所熟悉的“窗”。可那个“陌生”的窗它在哪里呢？它便是窗外的那个世界了。其实要发现它并不难，难就难在你有没有用心去观察它外面的世界，因为只要你用心去观察它，你便会发现在它那里存在着的两种美。一种是有形的，另一种则是无形的。有形的我们用肉眼便可以看到——这便是我们每天所见到的景物，而无形的呢？得用心去看！用心去想！

把窗比作一个框，我们便发现它装着的就是一幅画。这是一幅不断变化的画，是一幅有生命的画，因为它框住了的是真景真人真物，它不是哪位画家给它画上去的，它属于自然。也正因为如此，它有着一种神奇之美与色彩变化之美。

也不知从何时起，我就特别喜欢站在窗前看窗外的四时与四季之景。它会使我想到许多东西，比如说：在早上，当太阳在东方冉冉升起的时候，我便想这不正是我们每个人的生命之始吗？要是不是在上午，而是在下午，或者在黄昏的时候去观看，这便是不同的另一番景象，而感受也就不同。日升日落，正如每个人的人生之路。

闲暇时，不妨望望窗外，回忆自己走过的人生，想想我们曾为窗外的这个世界留下了些什么？又失去了什么？留下的是开心还是忧愁，失去的是宝贵还是不值一提？

“一沙一世界”，窗外的世界，我们的人生。

窗外的世界_初一作文12

在我的家中，有一个非常引人入胜的“景点”，那就是房间里的窗外的景色，既自然又美好。

每当清晨来临时，窗外会变成菜肴传来一阵阵清香，好像桌上那香喷喷的饭菜正向我呼喊，让我不得不起床去品尝。窗外也会变成让人眼睛休息的地方：记得有一次，我正在网上学习，突然觉得异常的累，于是便想休息一下。我起了身，向窗外四处张望：窗外的山上一片寂静，如同沉睡了一般。微风吹拂着我看着地大树，虽然年纪已大，但依然向我问好，向我招手，忽然，一只蝴蝶进入了我的眼帘，她翩翩起舞着，用优美的舞姿展现出了她的美丽，“叽叽喳喳！”原来是大自然中的“歌唱家”，他那清脆悦耳的`歌喉是多么的优美，再加上蝴蝶的舞姿，好像是一对奇妙组合，而这片丛林就像是他们促膝谈心，互相歌唱的舞台。让人开心，让人快乐，让人兴奋，我就被这给吸引着强烈的吸引着。

我家的窗户外的景色不仅自然，还非常的美好。

有一次，我正在床上休息，突然看见窗外有一只年幼的小松鼠正在一根官道上兴高采烈地玩着，突然，小松鼠一腾空，一只手抓着管道，差一点就掉下去了，小松鼠在空中呼喊着，希望有人来救他。这时，我胆战心惊，毛骨悚然，非常想去救他，但我却无能为力。忽然，一只大松鼠路过，看见了，奋不顾身地营救了他。

看到此景时，我感到非常欣慰，大自然中这种互相帮助的精神，值得我们学习，我爱窗户外那清新四溢，团圆美好的大自然！

文笔看上去还比较稚嫩，但是可见写得非常用心。或许对于知识技能来说，这种态度更为重要。

窗外的世界_初一作文13

一个寒冷的正午，我和好友放学回家，走出学校门口，我们走到一个烧烤摊前，一道黑影从面前闪过，定眼一看，是一个短发，衣服肮脏破烂的流浪儿童。

他光着一双脚，踉跄着扑向地上的一个奶茶杯，一把抓过来，双手捧起空杯，用嘴撕咬着杯上的一层膜，撕开一个小口子后，用他那乌黑的小手贪婪的把整张膜撕下来，然后伸出舌头，仔细地舔食着杯上残留的奶茶汁，舌头一伸一缩，发出哧溜哧溜的响声，当杯子里只剩下他的口水时，他才不舍的放下，用手撑着地，缓缓的站起来，一抬眼，正碰到我们注视的目光，于是象受了惊的鸟儿，闪到摊子一边去了。这时，我终于看清他的面孔，他脸上黑黑的泥土却掩饰不住他那蓝色的眼睛，他长得极其丑陋。

我和朋友点了烧烤后，坐在摊边的椅子上，我的目光再次注意到了男孩身上，他的头发虽然脏却很短，象是不久前减过的，真不知道是哪位好心人帮他减的。我真象知道他这么小，怎么就成了流浪儿？他的父母呢？如果父母双亡，也应该有亲戚照顾啊！我的心无端的沉重起来。

“好了，拿去！”小贩把一串烤得香喷喷的羊肉递给我，脸上挂满了微笑。那个男孩在一边踮着脚，目光凿凿的看着我手中的肉串，那渴望，期待的眼神打动了我，我很想为他做点什么，哪怕是将手里的肉串递一根给他，可是我的手如同灌了铅一般沉重，无论我怎么努力，手都抬不起来，心中总有一个念头在我心里：“别傻了，这么多人”。

“看什么看，滚一边去！”小贩怒吼一声，三角眼倒立，与之前的笑态判若两人，男孩带着恐惧离开了，我如释重负，可面对香喷喷的肉串，再也没有一点食欲，只觉得这天更加寒冷，为什么会这样？人类的同情心呢？我的心里也堵得慌，窗外的世界不应该是这个样子的。

窗外的世界应该没有所谓的饥饿，没有人际的嘲笑，没有高低贵贱，愿这世界多一份关爱，多一份善良，多一份同情。“只要人人都献出一点爱，这个世界就会变成美好的人间......”希望我们一起让窗外的世界更加美好！

窗外的世界_初一作文14

我坐在窗前，窗外下着雨。

雨落在窗玻璃上，溅出的不是水花，而是一种灰白色的雾气。无数雨点趴在窗子中，玻璃压扁了它们的脸庞。雨水与窗子的较量在一种高亢的旋律中进行着，无法分辨谁是受伤害的一方。雨花是一层白雾，盖住了一切绿色的生机。我坐在窗前看风景，雨水却把我的风景夺走了。潮气、雾气从墙角里，屋垣里一点点地渗进了屋子里。这种正在弥漫的湿潮是我无法忍受的。

我撑起伞，决定走出去。

绕到自家的窗户前时，却惊讶地发现在窗外看雨与窗子的较量是完全不一样的。准确地说，那并不是一场较量。肉眼看到的现实是雨洗涤了窗子上的灰土，那些很久未清洗的窗台、屋檐的瓦楞也重新焕发了年轻时的光彩。杨万里有“二月春风似剪刀”的奇想，我却猛然觉得此时雨点似琴手，我目睹了雨水在窗户上制造音乐的过程。

往外走，窗外的一切与窗内的所有都不同。听听，这雨；看看，这雨：嗅嗅、闻闻，这雨，甚至，伸出舌头，舔舔吧，我的身心都融入了这雨中。若是在屋内，无论我听得多投入，我和雨始终属于两个世界。我感知到了，这雨，抚摸着我的发梢，雨气空潆而迷幻，清清爽爽新新，有一点点薄荷的香味，还有一种，那一种草和树沐浴后发出的特有的淡淡的土腥气，一切的一切，都氤氲在涵盖一切的空气里。我第一次发现，窗外的雨景竟是这样的美丽动人。

智利诗人聂鲁达是个爱雨的人，他说，雨是一种敏感、恐怖的力量。我猜想聂鲁达说这句话时一定在屋子里，如果他走进窗外的世界，他应该说，雨是一种神秘、美好的力量吧！

窗外的世界_初一作文15

一扇窗户隔出了两个世界，窗户里的人终于出去了，到了一个美好的世界。

有一个天生残疾的小女孩，她少了左腿，正因为这样，从小，她就一直在家里呆着，由父母陪着过了7年，这7年里，父母很精心的照顾着她，她很喜欢趴在窗前看其他小朋友开心的玩耍，她也想去玩，但妈妈告诉她如果她出去玩，外面的小朋友会笑话她的。所以，她放弃了想出去玩的想法，安心的坐在桌前。

她7岁时，也就是该上一年级了，她忽然想出去上学，幼儿园的课程浅显易懂，妈妈也会，上一年级妈妈本来想请家教来教她，没想到她竟想出去，无奈之下，妈妈又一次对她说起人心险恶，没人会帮她，把窗外的绿草蓝天说成了如地狱一般，小女孩怕了，也不再说出去了。

她还是经常趴在窗前看，外面却始终没看出什么恐怖来，这让她很迷惑。

小女孩很聪明，学得快，老师又讲的有声有色，还经常给她带一些书让她看，她很喜欢问老师一些关于外面那个她从来没见过的世界的样子，老师也总是耐心的讲给她听，老师讲的很美，这又让小女孩想出去看看，她又一次向妈妈提出想出去上学，而家教老师也说她很聪明，应该出去接触一下新的环境，妈妈终于同意了让她出去上学。

第二年，她如愿以偿的进了小学，她在开学的前一天，妈妈详细的向她介绍了怎样去学校，坐哪路车……

她第二天起了个大早，来到车站人们见她拄着拐杖都让座给她，上车有人扶她，一进班，迎来一片热烈的掌声，她笑了，笑的很开心，她终于看见了一直想见到的另一个世界。好美好美……