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【推荐】四年级学生作文汇总十篇

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在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的四年级学生作文10篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】四年级学生作文汇总十篇

四年级学生作文 篇1

生活中,美无处不在,有大自然的美,有心灵的美。有人说,生活中不是缺少美,而是缺少发现。只有用心去捕捉、去发现,才能感受到美。

春天的季节,一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。走进乡村,漫山遍野的油菜花鲜艳夺目,成群的蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞。一阵阵微微的春风吹来,田野里荡漾起金色的波浪,一股清香迎面扑来。啊,真美,我顿时感到无比陶醉。

我发现了美。她不一定是那样耀眼醒目,其实她通常表现为一种朴素与平凡,需要你用心灵去体会。比如,这星星点点的小草小花顽强度过严冬,终于挺进了风和日丽的春天的季节,点缀着这个美丽的世界。虽然它们没有牡丹、杜鹃般引人注目,但它们一样有着追求阳光、散发生机的平凡、朴素的人类生命。这是人类生命之美,也是一种精神之美。我发现了蕴含于普通平凡之中的人类生命之美和精神之美。

人类生命、精神,不仅仅属于那些花草,更是人类的根本。人,大多数默默无闻,但是他们一直都在努力,一直都在奉献着自己的力量。特别是在生活中,经常听到一些残疾人的感人故事,面对艰难险阻,他们身残志坚,努力探求人类生命的意义,体现出永不放弃的精神力量。这也不是美吗?

美是极丰富的,在我的心目中人类生命之美和精神之美是美中之美。我发现了美,也深刻感悟到了她的力量。

四年级学生作文 篇2

新课改已经很多年了,当时教的是初中生,觉得初中生放手也行,他们从自学,探讨,到得出结论,都能有序的进行,教小学的时间已经不短了,一轮5年之后,今年又已经教到了三年级,总觉得学生的年龄小,不敢放手让学生自己探究。

今天讲的是乘除混合运算的应用。这几天学校进行着青年教师的展示课活动,除每天上课外,还要听课,有时和语文老师的课调不开,还要多上一节,感觉到有些忙碌。讲的课又是学生不容易理解的解决问题:产品包装问题。

一共有两个情境,第一个情境是包装果冻,每2个果冻装一包,每4包装一盒。我举了一个例子,拿起手中的粉笔,叔叔阿姨在车间生产出来的粉笔是一支一支的,送到学校的时候是散着这送来的吗?学生回答说不是,那是怎样送来的呢?是一盒一盒的?我们校拉来的粉笔都是一盒一盒的装进仓库吗?学生马上想到,是一箱一箱的。对,我们需要把粉笔先包装成盒(板书盒),在包装成箱(板书箱),今天我们看工人叔叔包装果冻是怎样进行的?先包装成什么?再包装成什么?提出问题:960个果冻能装成多少盒?有好几个学生都列成960÷4=240(盒),又一步一步领着学生走,接着处理第二个情境,这个情境相对简单,但这是学生已经疲惫,积极性不高。进行练习的时候,学生的反应并没有想象中的好,有的题目只能想出一种方法。

带着遗憾上第二个班的课,我决定不再多说话,把课堂让给学生。把两个情境反着讲,先讲第二个,情境图一出来,学生就提出了两个问题:第一堆梨糕能包装成几包?两堆梨糕一共能包成几包?用的时间很短,学生的激情也很高,列的综合算式(320+520)÷4也知道加括号,才能先算320+520。

这时出示第一个情境,学生提出的第一个问题是:960个果冻能包成多少包?对,就让学生从简单的入手,960÷2=480(包)。还能提出什么问题:480包能装多少盒?480÷4=120(盒)。一步一个脚印地解决问题,按照学生的思维发展,站在学生的角度考虑问题,而不是一开始就提出问题960个果冻能包装成多少盒?这种跳跃会让一部人学生感到吃力,失去学习的兴趣,拿出笔不敢写,总怕出错,时间长了,他们就会在数学学习上产生畏惧。让学生分步解决完以后,在提出两部的问题,学生就知道要先算包装多少包,再算装多少盒。这是一名学生吕凌霄大声说:“老师我还有一种方法。”先算2× 4=8(个)我追问:“为什么。”“先算一盒能装8个。再算能装几盒。”“大家认为这种方法可行吗?”“行。”“看来这位同学认真思考了,给大家又带来了一种新的方法,我们感谢她吧。”学生把掌声送给了她。

做自主练习一(一只老虎每天吃4千克肉,96千克肉可供2只老虎吃几天?)的时候,大部分学生都是按照先算两只老虎一天吃多少,再算能吃几天?大概受刚才气氛的影响,刘振熙同学也说,老师我也有不同的算法,可以先算每只老虎分多少肉,96÷2=48(千克),再算这些肉够一只老虎吃几天?48÷4=12天。刚把掌声送给刘振熙,就又有学生说话了,还可以先算96÷4=24(千克),也就是这些肉够一只老虎吃几天,在平均分成两份,24÷2=12(天)。多么巧妙地想法呀。

老师是课堂教学的组织者,引导着和合作者,而不是牵着学生的鼻子让学生跟着你走。放手一些,学生和你都会有不一样的收获。

四年级学生作文 篇3

秋天坐着时间的车悄悄地来到了我们身边。

走进果园,一片生机勃勃。看,苹果羞红了脸,害羞的躲进了绿叶丛里,让人看了忍不住直流口水;石榴的“娃娃”太多了,挤破了屋子,它们从里面探出头来,像是在对人们说:“瞧,我破门多晶莹剔透,想尝尝看吗?很甜的哦。”葡萄都聚在一起披上了紫色的袍子,相互拥抱着迎接快乐的秋天。

走在小路上,一丛丛不知名的野花在竞相开放。咦?什么这么香?我循着香味走过去,发现是一簇簇碧绿的叶子,难道叶子也有香味吗?我惊讶极了,拨开叶子一看,原来是“十里香”——桂花呀。嗯?那一枝枝独领风骚的是什么?我凑近一看,原来是一片菊花。大片的菊花汇成了美丽的花海,只见菊花像一个个带着五颜六色假发的女孩在翩翩起舞,我整个人沉浸在香气的世界里,久久不愿离开……。

走进田野,一块块稻田整整齐齐的排列了,像是受检阅的士兵。玉米娃娃们开心地露出了笑脸,一个一个兴奋地把衣服都笑破了,露出了一颗颗金黄的牙齿,可爱极了!

秋天,是个香气扑鼻的季节,也是个收获的季节!

四年级学生作文 篇4

常听哥哥姐姐们说“父爱如山,母爱如水”,但我却觉得爸爸的爱也可以是很温柔的。

我的爸爸个子不高,眼睛也很小,但鼻梁还是比较挺拔的,不笑的时候还可以看得到眼睛,笑的时候眼睛就眯成了一条缝。特别值得一提的是还有点小小的酒窝,很好看。

从读学前班开始,我就有每天早上和爸爸一起晨跑的习惯。当第一年的冬天来临时,由于我的懒惰从我的思维里跳出来了,于是我开始慢慢的不愿早起了,每天早上都故意弄的很慢,也不愿意出门面对刺骨的寒风,爸爸好像发现了,但他并没有说什么。直到有一天,外面刮了很大的风,我跑到一半就停下来问爸爸我们可不可以回家,以后早上都不跑步了,我感觉很累很冷,爸爸听后语重心长的告诉我,你可以慢一点跑甚至是走,但是不能有放弃的想法。如果你做每一件事情都抱有放弃的想法的话,那么你什么事情也做不好,我希望你能坚持下去。我若有所思的点了点头。

晨跑这个习惯我也一直坚持到现在,从那以后没有想要放弃的想法了,我想善始善终,争取把每一件事都做好。是爸爸改变了我,我很感谢他。

有一次数学测验,我没能发挥出我应有的水平。我怀着一颗十分“忐忑”的心把试卷拿回家了,令我没想到的是爸爸非但没打我没骂我,竟然还耐心的给我讲起了题目来。在那一刻,我感动的流出了眼泪。

现在爸爸工作很忙,很少有时间可以陪我和妈妈了,但他一有时间就会陪我和妈妈聊天,散步,游泳……

我很喜欢这个温柔的爸爸。

四年级学生作文 篇5

童年好似一个万花筒多姿多彩,有忧愁,也有乐事。我爱的事有许多:踢球,购物,画画,溜冰……但最爱的还是讲课了,听到这儿,你一定很疑惑,讲课?学生讲课?你吃错药了吧!别着急,听我说下去。

记得刚升入四年级时,数学老师让我们自己上课,“啊”下面的同学都惊呆了,也包括我,“我们哪行没有经验啊”下面已经叽叽喳喳的吵的不停了。

“有谁要试试”郭老师问。

没有人举手,没有人敢上。

“没有吗,再不举手我就要点名咯。”

我试着举起我的小爪爪,但不知为啥我的手像有千斤重似的,艰难举起,可却又重重放下,想伸不敢伸的手指格外可笑。我恨自己没有勇气。不过老师仿佛一眼看出我的心思一般:“最后一排的女生,你可以来试试么?”我指着自己的脸,一脸茫然,口型在说:是我?郭老师点点头。我忐忑不安的走上讲台,开始讲起来,边讲边回忆老师的方法:“第一题,我们应该先画图,然后……”我一开始有点胆怯,但到了后来开始得心应手,心中暗喜,还好昨晚做作业很认真。

终于讲完了,我如释重负,终于好了讲课真不容易啊,此时我转头一望,郭老师正冲我看呢,我有点不好意思了。

“讲的好不好?”郭老师问。

“好!”还好,同学们捧场,不然我就尴尬了。

“是的讲的很好,不过。”老师给了我一些建议。我有认真反思,也受到了鼓舞。

从此我爱上了讲课,也爱上了这种表现自己的感觉。讲课,乐事。

四年级学生作文 篇6

王虹:

你好!

不知你现在的心情怎样?是不是还很苦恼?愿你读了我的回信后会快乐起来。在看完你的来信后,我现在向你提出几个“金点子”供你参考。

“金点子”一:你在来信中说到,别人过生日时都有意避开你,那你为什么不主动做一份小礼物送给同学呢?

“金点子”二:以前,有位老师告诉过我,同学之间有矛盾要主动解决,不要斤斤计较,虽然别人对你有误会,但不要太在意,多和同学联系。就因为这位老师告诉我了这些话,所以我现在很开心,也有了很多朋友。

“金点子”三:我觉得,同学之间的.交往是很纯洁的,因为一次生日聚会便产生了矛盾是不应该的,所以王虹同学,我想对你说:“有烦恼,才能长大,不要太伤心了,多和同学们说一说自己的想法。”

王虹同学,无论你用的是“金点子”一、二、三的那一种,只要你能和同学之间开心相处,知心姐姐就会很高兴了。

最后,知心姐姐想说:“你今后还会遇到一些小挫折,希望你能以宽容之心对待朋友,以友善之心对待亲人,以快乐之心对待自己。去寻找、去争取那份同学之间的感情吧!

祝:在成长中快乐!在快乐中成长!

四年级学生作文 篇7

春姑娘来了,她带来了许多东西,比如说五彩缤纷的花朵,温暖的春风,还带来了宝贵的春雨。

走到公园的里面,首先看到的是一位美丽的“姑娘”在河边梳头发,不用说,你也知道,它就是每一条小河边都有的——柳树。柳树刚刚发芽的时候最好看了,一个个小嫩芽尖尖的,像一个个小尖刺一样。旁边的小河,用手一摸,比冬天那刺骨的冰水温暖了许多,吸引了一群鸭子,它们一个个跳入水中,真是“春江水暖鸭先知”啊!

走进花园,首先看到的是迎春花,那黄色的花朵好像金子一样耀眼。还有美丽的紫金花,没有叶子,它是一串一串地开在树上的。碧桃花,一朵朵,一簇簇,红得像熊熊烈火。

在果园里,李子花比冬天下的雪还要白,粉色的桃花让人看了就会迷醉,杏花是粉中带着白色的,是那么娇媚,让人不忍心触碰。

来到田野里,油菜花像一块金子雕刻出花朵一样。翠绿色的麦苗长得更快了,远远望去,像一块碧绿的宝石。

来到森林里,你就会听到许多小鸟在“叽叽喳喳”,欢快地唱着歌,好像在说:“我和我的小伙伴们又回到原来的家了!”

大自然有许多奥秘等着我们去发现,春天又回到了我们的身边。现在,让我们一起走进这美丽的春天吧!

四年级学生作文 篇8

俗话说得好:“别人的帮助是温暖的。”每当你需要帮助时,你的朋友挺身而出“拔刀相助”,这难道不是对你莫大关心吗?难道此时你的心不会一下子温暖起来吗?就在一个平常的日子里,我的朋友就无微不至的关心了我。

有一次,全班都坐在安静的教室里,突然我觉得头上一阵晕眩,不久过后,我的肚子“咕噜咕噜”地响了起来,之后一股发着热量的液体似的东西,慢慢从我的腹部涌到嗓子上。我马上反应过来——我要呕吐了!于是消化一半的食物都呗我吐到地板上了。全班想看着怪物似的凝视着我。“恶心死了……真脏……呃……”的声音不时传入我耳中。我顿时很伤心极了,又很没面子。我平时的好“哥们儿”彭博的身影脱颖而出,他去外面用簸箕抬了一些土,盖在我吐的残渣上,我也马上行动起来,和他默默地把残渣倒入垃圾桶里。至到打扫完了。其他的同学都无动于衷,只有他……他还急切地关心我:“你不要紧吧。”听完这句话,我的眼睛湿润了……

因为那节课我的老师让我们自己看书,所以也没有我的老师知道这件事。当然,他也不会渴望获得我的老师的表扬,因为这是一种出自朋友间的关心、关爱。我也坚信自己以后碰到这种事时,我也会站出来发动大家全力帮助他!

四年级学生作文 篇9

每个人都会有做错事,但不是每个人做错事以后都会知道自己错,敢于去承认错误.我小时候也有过这样的事发生.

十月一日,今天是国庆节,也是在加拿大生活的表姑回来的日子.她每一次回来都会给我一个"小红包",每次都是在临走只前给我的,我期望这一天的到来. 十月七日,我表姑临走前给了我一个"小红包",我高兴极了,打开红包一看,"哇!!!,是100元!"当我在梦想我在当"小富翁"时,我很不想听的一句话从我的耳边飞过,"你还小,还不会用这些钱,你这些钱让我来保管把."原来是爸爸说的,我很生气,但又很无奈.如果我不把钱给爸爸,爸爸一定会打到我给钱为止的.我很无奈地把钱交给爸爸. 回到家,我坐在床上,心想:"那些钱明明是我的,为什么要我交给爸爸呢?我要把钱偷回来……恩,一定要偷回来,但是给爸爸发现了后果会很严重的…他会骂我,甚至会打我……恩,打我也要把前偷回来的……"我犹豫不决,心神不定.最后我决定要把钱偷回来. 晚上的时候,我趁爸爸妈妈们不在时悄悄进入他们的房间,变成了"江洋大盗",立即去到爸爸把钱收在的那个地方去偷钱.计划进行得很顺利,爸爸并没有发觉到钱不见了.

上学的时候,我拿出100元向同学们炫耀,同学们投来羡慕的目光,都纷纷向我说:"请我吃东西."我终于感受到做小富翁的滋味了.我请同学们吃牛肉串,牛肉干,糖……我自己也买了玩具,那100远很快就用完了. 我只顾吃东西和买玩具,忘记了这件事的严重性.

自从那100元用完了,我每天都忐忑不安,提心吊胆,怕爸爸知道我偷了钱打我.现在我很后悔,但又有什么用.这时候,我良心发现了,知道自己的错,立即去向爸爸认错,奇迹出现了,爸爸并没有怪我,而是语重心长地说:"每个人都有犯过错误,你只要肯去改正,我就会原谅你."

从这件事以后,我再也不敢犯错误,因为当我犯错误时,我就会想起这件事,自然就不回犯错误了.

四年级学生作文 篇10

春天来了,大地一片新绿,小草发出了嫩绿的小芽,小树也抽出了新枝。小鸟在枝头唱着欢快的歌,小朋友们也在阳光下快乐的做游戏。

小草脱掉了枯黄的外衣,穿上了新的绿衣服,小草的头从土里钻出来,好像在和春姑娘打招呼。

山坡上五颜六色的花儿都盛开了,漫山遍野都是大大小小的花。有红的、黄的、紫的、粉的、白的,花儿们都争奇斗艳,红的似火,粉的似霞,五彩缤纷真讨人喜爱,真想摘一朵!

一阵清风吹过,花丛中散发出淡淡的清香,引来了几只小蜜蜂和蝴蝶,小蜜蜂在忙着采蜜,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

小河上的冰融化了,哗哗哗,啦啦啦,河水欢快地唱着歌。小朋友们在公园里玩耍,看,他们玩得多开心呀!有些小朋友在吹泡泡,有的在做游戏,还有的在欣赏树上的小花。

“吹面不寒杨柳风”。春姑娘掠过土地,土地变得湿润。土壤好像在对春姑娘说:“谢谢你让我变得湿润。”春天的景色非常美丽,让我们一起去看看吧!