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【精华】四年级写景作文7篇

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在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的四年级写景作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】四年级写景作文7篇

四年级写景作文 篇1

一个快乐的中午,天空上的“太阳公公”在火辣辣的“跳舞。”

“太阳公公”正美美地享福,一位不速之客悄悄地来临了。可是“太阳公公”它们互不相让,只好一起待在天空上了。

千万条“银丝”落下来了,像迷漫的轻纱,又犹如绢丝一般,又轻又细。

“阳光雨”后的天空像被水冲洗过的一样。路上花花绿绿的伞像大海退潮似的,一下子都不见了。人们贪婪地呼吸着“阳光雨”后新鲜湿润的空气,身上也“涂”上了一层金光,整个大地都“淋浴”在金色的阳光中。地上的积水和树叶上的水珠被太阳一照,变成了五光十色的珍珠,璀璨夺目。大地又是一片繁忙的景象。

四年级写景作文 篇2

我的家乡在鱼米之乡的绍兴,那儿有许多非常迷人的,有吼山、兰亭、沈园等等名胜古迹,,我最喜欢的就是举世闻名的沈园了。美丽的沈园风景区中,有许多景点,令人回味无穷!

走过一条曲径幽深、高低不平的石板路,就来到了最著名的景点了,大诗人陆游在此留下了著名诗篇《钗头凤》,每个来到这里游客都会默默的诵读这悲伤的诗篇:“红酥手,黄腾酒,满城春色宫墙柳……。”心中都会感到淡淡的忧伤。

拐一个弯路过了一片郁郁葱葱的竹林之后,就来到了美丽的冷翠亭边,刚下过雨,远远望去一片片荷叶上还盛着几颗小水珠呢,小水珠在太阳地照耀下闪闪发光,像一颗颗闪亮宝石。

如果现在是夏天的话,你就会看到这样的景色:碧绿的荷叶数不胜数,像一个个大圆盘似的,粉嘟嘟的荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的在微风中晃动着身子,迷人极了!有的昂首挺胸,遥望着远方。有的害羞地躲在荷叶哥哥的身后,偷偷地探出头儿来,看着这神奇迹又美丽的世界。还有的小花骨朵儿,在可爱又温暖舒适的迷你小被窝里,进入了甜甜的梦乡!

粉墙黛瓦的沈园总是那么的宁静,还有许多景点期待你去探索吧!

四年级写景作文 篇3

炎热的.夏天已悄然而去,迎来的是多彩的秋天……

秋天是金黄的。田野里一望无际的稻田像金色的海浪。一阵阵秋风吹过,金色的波浪一起一伏,沉甸甸的稻子都笑弯了腰,好像在告诉我们今年又是一个丰收年。

秋天是火红的。公园里那一片片火红的枫林,看上去那么充满生机勃勃,就像早晨的太阳散发着光芒。也让我想到了《山行》这首诗"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花"。

秋天是蓝色的。绵绵的秋雨带来了清凉和温柔,悄悄地打开了秋天的大门。雨后的天空蓝的令人心旷神怡。

秋天是黄色的。走在乡间的小路上,路旁开满了黄色的野菊花,闻一下它们还带着露珠的芬芳,野菊花虽然没有公园里的菊花娇艳,但却让人百看不厌,因为它们身上散发着乡村的泥土气息。阵阵微风吹过,野菊花向我们招手微笑,好像在欢迎着我们的到来。

秋天是雪白的。田野里雪白的棉花也挺起了饱满的肚子,仿佛在炫耀着自己的丰收。农民伯伯见到这丰收的景象都露出了开心的笑脸。

秋天的景色多美啊!我爱你五彩缤纷的秋天。

四年级写景作文 篇4

一个周末的清晨,我和家人一起去看枫叶。我漫步在路上,看到两旁的树在微风的吹拂下像和我招手,有星星点点的树叶也随着风飘落下来就像给人们的请柬,树儿仿佛在说:“来吧!这里有你们梦幻的景色,快来!”我的心情很激动,就想赶紧一睹秋天的美景慢慢加快了脚步。

进入公园后,映入眼帘的是一片片火红火红的枫叶。满山的树儿们似乎不愿意脱下自己美丽的夏装,只有枫树换上了她那套艳红的秋装,红绿相间格外醒目。一丝丝秋风吹过,连绵不绝的山峰似乎披上了一条鲜红的围巾,在微微舞动。我们坐在一个银杏树旁的小亭子里。亭子是仿古建筑呈塔状,我往远望去,湖面波光粼粼,偶尔有两三只小白鸭,在快乐地游着,打破了湖水的平静,泛起了一圈圈涟漪,前方的喷泉像一顶王冠一样,镶嵌在湖面上,格外美丽。亭子里有许多和我一样赏景的人,两个大姐姐正在窃窃私语,有一对夫妇专注着看向远方……她们一定也被秋日的景色迷住了。

我走出亭子,一片银杏树叶飘落到我的手中,银杏叶像一把金色的小扇子。银杏树真美啊!我情不自禁的吟诵起“树树皆秋色,山山唯落晖”。

秋天真美啊!我喜爱这迷人的秋天!

四年级写景作文 篇5

我们的学校位于杭州富春新青少年宫前面,一年四季也从不耽搁变化的样子哟!四季的仙子也经常光临八小跟同学玩魔术呢!什么魔术呢?哦!原来仙子变成八小里的花草树木呢!让花草树木变得美丽了。快来看一看吧!

春天的校园会是什么样子的呢?原来是这样的呀!一缕缕金黄的阳光洒在大地上,当然八小也收到太阳公公的来信,信上说春天来了,孩子们快来播种吧!看到信的我们播下了希望的种子,让它在春姐姐的拥抱下快乐地长大成为小芽儿,跟我们一起努力的“长大”哟。

而酷热的夏天,我们大家又欢喜又忧伤,因为夏天十分炎热,大家热得撑不住,但也是因为这样,可以吃棒冰又可以游泳呢!说到游泳我们学校就有一个池子,不过不是用来游泳的,是象征学习的池子,我们唤它为学海,为什么要那么叫呢?因为学海无涯苦坐舟中的学海因此而得名。

金秋十月,在瓜果飘香的季节里,校园里所有丹桂开满了枝头,整个校园香气四溢,而操场边上的小草也渐渐地枯萎了,身体呈深黄色的呢!那些颜色虽变暗了,其实它们也并没有我想象中的那么脆弱,就算你很大的力气,也可能拔掉叶子根深深的扎在土里,我们要想小草那样坚忍不拔。

而调皮又可爱的冬天与我们玩起了捉迷藏!一片片精致的雪花落在孩子手上,只用了两秒钟竟没有了,校园里的梅花曾本深粉色,可如今受到雪花小姐的舞会邀请函,梅花为了打扮更好看,“穿上了自己一直舍不得穿的白纱裙,”现在的颜色又变了许多成了淡粉,更变得白中带红,红中带者粉呢!

这就是四季的八下,更是独一无二的八小,四季代表八小的无二,更是代表了同学们的细心照顾。

四年级写景作文 篇6

今天,爸爸带我来海边观景。

最吸引我的就是那无边无际的大海。海水是那么蓝,仿佛是一块晶莹剔透的蓝宝石,又仿佛是一块厚蓝布,平铺在那里。一个个浪花就像是顽皮的小孩子,在蓝布上跳跃着、欢呼着、滚动着,仿佛有使不完的劲儿。灿烂的阳光为浪花披上金装,犹如那天上仙女的裙摆。

沙滩上有许多贝壳:有的像可爱有趣田螺,有的像精致的扇子,有的像小巧玲珑的珍珠……中午的太阳把沙滩晒得滚烫滚烫的。我不怕热,在上面堆起了城堡,可过了一会儿,有被淘气的“朋友”夷为平地了。

站在这里看天空,几朵棉絮般的白云在天空中自由自在的漂浮着,变换着各种姿态:一会儿变成一匹马,一会儿变成一只可爱的小白兔……

这时候,天空下起了蒙蒙细雨,那雨点在风姑娘的陪伴下翩翩起舞,海浪当然不甘寂寞,唱起了欢乐的歌。听“叮咚,叮咚——”那是雨点在歌唱,“轰——哗——”那是大海在欢笑……正当我陶醉之际,太阳妈妈躲在乌云背后正在和她的女儿在告别呢!

今天真尽兴,我依依不舍的离开了海滩。到了家里,我还要为家里人讲述这美丽的海边。

四年级写景作文 篇7

夏天,是炎热的,美丽的,也是有趣的。

夏天到了,知了在树上不停地抗议着:“吱吱吱――吱吱吱――真热啊,真热啊!”。街上看不到狗的身影,而在店铺前面那块阴凉的地方却常常见到它们:这些狗把身子卷成一团,有的还把头埋到里面去,正做着夏天才能享受的事情。人们则躲在家里吹风扇、空调等电器。这就是真正的夏天。

这就是真正的夏天:到公园走走,池塘里盛开的荷花,色彩明丽,形态万千。盛开的荷花十分美丽,粉中带白,白中带粉。还没盛开的荷花也不亚于盛开的荷花,它们呈水滴形,单色的纯得看不到其他颜色,双色的也配合的恰到好处。

在平静如镜的湖面上,几只蜻蜓用尾巴点水,动作十分轻巧,忽上忽下。有的蜻蜓还在空中划过几道美丽的斜线。不论是红蜻蜓还是绿蜻蜓,都在夏天出没,欣赏着、玩耍着这属它们自己的天地。这就是真正的夏天。

还有的时候,乡下的小孩总爱去捉知了、蜻蜓来玩。抓蜻蜓的时候十分有趣,有渔网就用渔网抓,没渔网的时候便会想办法,蹑手蹑脚、悄悄地靠近蜻蜓,把它逮个正着。抓知了的方法有点恶心,把蜘蛛网沾点口水做成类似口香糖的东西,然后缠在竹竿上,最后再兴致勃勃地捉几只知了。这就是真正的夏天。