【精华】三年级的发现作文十篇

在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的三年级的发现作文10篇，欢迎大家分享。

三年级的发现作文 篇1

一天，我和妈妈在小区散步，看到一棵高大的树，树上长满了碧绿的叶子。一阵风吹来，树叶轻轻地摇摆，好像在朝我们招手。我走过去仔细一下，每片树叶有5个叶瓣儿，像一只只小手掌，原来这是枫树。可是，枫叶不是红色的吗，我们还学过一首诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。为什么这棵枫树的叶子是绿色的？我心里有了一个问号。

回到家，我在电脑上查阅资料，找到了答案。原来叶子的颜色是由它所含各种色素的多少来决定的。正常生长的叶子中所含绿色色素——叶绿素最多，所以呈现绿色。另外还有黄色的胡萝卜素和红色的花青素等。春季阳光充足，气温升高，有利于叶绿素形成。新产生的.叶绿素不断地代替那些褪了色的老叶绿素。因此，枫叶在春夏季节，能长期保持绿色。到了秋天，叶子抵挡不住低温影响，产生新叶绿素的能力慢慢消失，绿色就渐渐褪掉。恰恰相反，在寒流霜冻的低温条件下，有利于叶内红色色素——花青素的形成，枫叶就逐渐变红了。

小小的枫叶原来有这么多的奥妙，看来生活中处处有学问，只要留心观察，就能有所收获。

三年级的发现作文 篇2

年幼时，是谁拉起我们稚嫩的小手，带我们一步往前走？是谁爱护我们受挫的心灵，引导我们一点一点向成功出发？是谁为我们遮风挡雨，为我们一味地付出，却不图回报？是谁……这只能是她。

我发现，她是一个让我又爱又恨的“大喇叭”。在每天的第一束阳光照进屋内时，“大喇叭”开始工作啦！“起床啦！要迟到了哦，快点呀！”我呢？就是一只“小懒虫”，裹着被子，继续睡。怎么办？“大喇叭”生气了！她开始发狂工作！“快点起来！不然我就先走了，快点，快点！”我没有办法，只好听“大喇叭”的话。

我发现，她是一个有魔法的“大仙女”。在每一次我失声痛哭时，“大仙女”就会一步悄悄地来到我的身旁，摸摸我的头，轻言细语地安慰我，那一个个字都刻入我的心里。一股股暖流也涌上心头。不知道她从哪儿变出一个棒棒糖，把这个都已经被手捂热的.棒棒糖放在我的手中。她只是为了让我开心吗？不是。这个答案在我的心中久久回荡。

我发现，她是一把随时为我打开的大伞。在大雨倾盆时，我手足无措。是她，把我一把搂在怀里，用手掌为我挡住雨水，用身体为我遮住寒风。那一滴滴豆大的雨珠在她的手上“啪嗒”作响，它的声音那么小又那么大。那一阵阵刺骨的寒风，把她的头发吹得杂乱不整，这一场雨那么短，却，又那么长。

我发现她……

三年级的发现作文 篇3

在生活中有很多图形，但是我们不一定能发现，如果想发现就把你的眼睛睁大，这样我们就可以在生活中发现很多很多的图形，下面让我给大家讲一讲我的发现吧。

我先讲一讲三角形吧，三角形具有稳定性，不容易倒塌，我在桥上见到三角形，在游乐场里也见过。

我再讲讲平行四边形，平行四边形它具有不稳定性，一般都是用在伸缩大门上，如果把它安装在桥上，就有非常大的危险性，所以大家要合理运用啊。

我再讲一讲圆球体，圆球形体大多数用在高楼大厦上的顶层上，你们猜一猜为什么?如果是别的`形状，它就容易倒塌，而圆球体，它表面光滑的外层会把风分散到后面去，所以大多数圆球用于建筑高楼大厦上，现在你明白了吗?

这就是我的发现。

三年级的发现作文 篇4

每个孩子都有母亲。在孩子心中母亲是这个世界上最好的人，她给了我们生命，同时也给了我们一个家。我爱我的母亲!

我在报纸上发现了一位母亲，也是一位特别的母亲。这位母亲去离家较远的地方买菜，当她买完菜回家往家看时，发现自己只有两岁的孩子正在二楼的阳台上，就快要摔下来了，这位母亲使出全身的力量往楼下冲去，安全接住了孩子。之后有很多人让这位母亲在同一时间、同一地点去接一个沙包，尝试了多少次都没有成功。人们最后给出的结论是：你能使出你的潜能去救自己的孩子，因为他和你有着血缘关系;而让你去接一个没有关系的沙包，你当然就接不住了!这不正体现一位母亲对孩子的爱吗!

母亲的`爱是无私的，母亲的爱是永恒的，母亲的爱似泉水----永无止境。

我的妈妈对我非常好，从来不打我，总是给我讲道理，只要是必需品，她都会满足我，我也养成了进商场只选一件东西，不再贪要其他零食的习惯。

一位伟大的母亲会为孩子付出其所有，甚至生命。父爱如山，母爱似水!我将永远爱我的母亲!

三年级的发现作文 篇5

上个星期五，章杰带了一盆植物来。

下课时，我们都围在这盆植物旁。我用手摸了摸它羽毛似的叶子，奇迹出现了：被摸到的叶子开始慢慢朝中间闭合。我吓了一跳，这是什么植物啊?这时，章杰才揭开了谜底：“这是含羞草”。

我心想：是含羞草啊，怪不得“害羞”了呢!咦?这种草为什么会害羞呢?

回到家，我上网查阅资料，这才知道了答案。含羞草对外界触摸后的反应非常敏感，它的叶柄尾部有一个装满液体的'“水囊”，被触碰过后，感觉会传到“水囊”里，囊内液体便往其他地方挤，被碰的叶子这时缺少水份，就闭合起来。

原来含羞草不是真的会害羞呀!我终于揭开了谜底!

三年级的发现作文 篇6

今天，我在做数学作业周末卷是时遇到了这样一道题：缆车的运动是旋转现象还是平移现象？当时，我和爸爸发生了争执，爸爸觉得是平移现象，但是我觉得是旋转现象，因为我坐缆车时曾仔细观察过，发现缆车到站时不会停下来，它继续绕着那根轴线转回去了。

就在我和爸爸争执不休时，妈妈的话给了我们答案，妈妈说我们说得都有道理，如果只是缆车单面到站的过程属于平移现象，如果缆车一直运动则属于旋转现象。

通过这次和爸爸不同角度的观察事物，让我明白了凡事都是相对的'，同一事物观察的角度不同看法也就不同。

三年级的发现作文 篇7

一天，我在楼下玩时发现一个蚂蚁窝，于是我就蹲下来仔细观察。

蚂蚁洞口周围堆了一圈小沙丘，不停有小蚂蚁进进出出地忙碌着。突然，我发现一只蚂蚁正在搬一只死蟑螂，只见它用嘴咬住死蟑螂使劲地住后拖，可是蟑螂太重了，蚂蚁太小了，搬了好久，死蟑螂仍然纹丝不动。这时，小蚂蚁转头往洞口爬去。“难道它去找好朋友帮忙吗？”我心想。果然，小蚂蚁来到洞口，用头上的触角跟同伴碰了几下，同伴们又去跟更多的蚂蚁去“通风报信”，不一会儿，在死蟑螂的周围就聚集了好多蚂蚁了，它们有的`抬脚，有的抬头部，有的抬身子……就这样，它们一步一步地把死蟑螂抬到了洞口。可是，到洞口时，它们发现洞口太小了，死蟑螂根本进不去。于是，蚂蚁们又一起爬到死蟑螂身上开始咬，一会儿，死蟑螂就被分解成一小块一小块的了，它们又几个一组把碎片拖进了洞。啊，好聪明的小蚂蚁！

我的发现有趣吗？

三年级的发现作文 篇8

在童年里孩子们对一些东西都很好奇。就是因为好奇，才会有一些”惊人“的发现，我也不例外。

记得在我很小的时候，爸爸给我买了一个很好价钱也很好的篮球。我拿着它和好朋友到院子里玩。我玩着玩着就想：为什么篮球能弹起来，而且弹得很高？这个问题困扰住了我。

我有一个我认为是很好的优点就是不会的问题就要努力的解决它。于是我赶快回家，拿起剪刀剪开了爸爸给我买的我的`新篮球。我把气囊剪开以后发现，篮球有两层，我把表面一层扒开，发现里面有一个气囊，我用手

把气囊一挤，当我松开的时候它又变回原样。这下我明白了，篮球之所以能弹高，就是因为气囊里有许多空气

通过空气挤压把球弹到空中去！

爸爸发现我把篮球剪破了，问我：”咦这怎么了？“我把自己的发现告诉了爸爸，爸爸不但没骂我，还给我

讲了一些篮球的知识。爸爸笑了，我也笑了。

是啊！就是因为有了童年的好奇，才有了”惊人“的发现，就是有了”惊人“的发现，才有了这么多的欢声笑语。

今天是父亲节，谢谢爸爸让我在爱中长大。我爱你爸爸！

三年级的发现作文 篇9

一个星期天的早上，我从睡梦中苏醒，想到今天的作业有好多啊！我吃完早饭，来到书房，一鼓作气把作业全部写完。然后我来到客厅问爸爸：“我周末的作业全部写完了，能下楼和小朋友一起去玩吗？”爸爸说：“你今天表现真棒，把作业拿过来我看一下，嗯，不错，你可以和小朋友一起去玩吧，要注意安全。”

我开心极了，迅速下楼来到了小区的`草地上，看到已经有很多小朋友在一起玩，我就加入了他们一起做游戏。我们正在玩的开心的时候，我突然看见了一只蚂蚁，它黑黑的身体，头上两只触角不停的在摆动，好像是饿了在寻找食物吃。忽然，它看到草地上有一个面包渣，它欢快地用两只触角去碰面包渣。好像在试探这个面包渣能不能吃？它确定这块面包渣能吃以后，它就想把面包渣搬到洞里面吃。可是它费了九牛二虎之力也没有搬动，它很失望，它回到了洞里。不一会儿，我惊奇地看到一群蚂蚁过来了，它们齐心协力把这块面包渣搬回了家。

通过这件事情让我明白了一个道理，团结的力量无穷大。

三年级的发现作文 篇10

一天，我在自家院子里玩。

玩着玩着，我的鞋带开了。当我蹲下来系鞋带的时候，无意中发现了一只小蚂蚁。它东张西望，好像在寻找些什么，我便仔细地观察起来。它的身体分为三部分，头部、胸部、腹部。头上还长着两根长长的触角，我想，那应该是用来和它的伙伴们交流的吧。

这时，我忽然想到这只小蚂蚁会不会是出来找食物的。我便跑进厨房，拿了几粒大米出来放在小蚂蚁前面。小蚂蚁看见了，似乎很高兴，立即跑回自己的“窝”里，叫其它伙伴来搬食物。我看着蚂蚁们来到大米旁边，一只蚂蚁头顶一颗大米，按顺序排着队，一个挨着一个，飞快地向“窝”边走去，没有一个偷懒的`。它们很快就把大米搬完了。这时，我开心极了，蚂蚁们不用挨饿了。

小蚂蚁可真有趣，通过观察它们让我知道了蚂蚁的身体结构和蚂蚁们团结一致，齐心协力，勤恳劳作的精神。这些我以前还真没注意过呢。

我以后一定要多多观察生活中的每一个细节，发现更多有趣的东西！