三年级的发现作文十篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的三年级的发现作文10篇，欢迎大家分享。

三年级的发现作文 篇1

秋天，我到公园去玩。发现地上有许多落叶，落叶大部分是黄色的，而且反面朝上的较多，这是为什么呢?

带着这两个疑问，我回到了家里。上网一查，原来树叶之所以是黄色的，是因为树叶中有黄色素，有的树叶中还有一些红色素，所以有些偏红。那为什么树叶反面朝上的较多?我再一查，原来叶片的叶肉组织中的栅栏组织与上表皮相连，叶片的叶肉组织中的海绵组织与下表皮相连。栅栏组织的叶肉细胞排列整齐紧密，海绵组织的叶肉细胞排列疏松。在光照条件下栅栏组织制造的有机物比海绵组织制造的有机物要多。因此大部分落叶因重力原因就出现正面向下。

知道了答案后，我心里的疑问散尽了。看来，我以后要多学一些科学知识了。

三年级的发现作文 篇2

妈妈给我买了一只小乌龟，它特别可爱，我把它放到一个盆里，盆里还装了些水。从此，这就是它的家了。

但是，三天后的下午，小乌龟却变得烦躁不安。不过那时候正赶上雷阵雨，我想小乌龟是怕打雷吧。为了得到正确答案，我就去问爸爸，可爸爸却说：“你自己再观察一阵子，如果实在不知道，再来问我。”我在心理想：小乌龟是不是遇到什么不开心的事儿，才变得烦躁不安？或许小乌龟烦躁不安跟下雨有关系？我带着这些想法来观察小乌龟，希望能从观察中找到答案。

我先从第一个想法入手，但是，发现晴天的时候，小乌龟像往常一样快乐，因此这个想法被排除。我只好从第二个想法入手。

果然，我发现每次快下雨的时候，小乌龟烦躁不安。于是，我带着新发现去问爸爸：“爸爸，小乌龟烦躁不安是不是跟下雨有关？”爸爸笑着对我说：“只要快下雨时，小乌龟总会烦躁不安，因为下雨时，气压低，水中含氧量少，因此小乌龟才烦躁不安”。

这下我恍然大悟，终于发现了小乌龟的这个秘密。原来，每个动物都有奇特之处。

三年级的发现作文 篇3

今天，在随意的翻阅中，《童年的发现》这篇文章的题目吸引了我，这时，我又突然想起了自己在童年的发现。

事情还得从一年前说起。一天，我在家里写完作业后，便翻开了我的小柜子，这时，一个不倒翁映入了我的眼帘，也随即对它产生了好奇，看着这个不管你怎么样推它，它都不会倒，甚至把它横七竖八地放着，只要一松手它又立起来了，一个看似简单的问题浮现在我脑海中：不倒翁为什么无论怎样摆弄它，它都会立起来呢？为此，我决定对它展开了研究。

首先，我准备了一个不倒翁和一块砖头，先把砖头按水平面地放在地上，再用手去碰它，它也不容易倒，再把砖头竖立起来，用手一碰则很容易倒。那为什么竖着就容易倒，而平放却不容易倒呢？原来，砖头平放时，接触地面的面积大，重量大部分集中在底部，底部面积越大，重心就越低，也就越稳定。所以说它的重心越低，就越不容易翻倒。而不倒翁的原理也应该与砖头的原理是一样吧！但这不过仅仅是我的猜测而已，还是应该查阅一下相关资料才对。

哦，终于找到了！原来不倒翁之所以不会倒，一方面因为它的结构是上轻下重，底部有一个重物，因而重心很低。另一方面，不倒翁的底部大而圆滑，当它一边倾斜时，它的重心和桌面接触点不在同一条垂直线上，重力作用使它摆动起来，如果，当不倒翁向左倒时，重心和重力作用线在接触点的右边，在重力作用下，不倒翁就会向右倒。不倒翁倾斜的程度越大，重量逐渐损失，当动能、势能减少到零，重力作用线恰好通过接触点时，它才不再继续摆动。

原来，在不倒翁这个小小的东西中还隐藏着一个大道理，看来生活中的每一件东西都是有一个道理，如果你去研究了，那就会知道它的道理，也会不断有新的发现。

三年级的发现作文 篇4

成长的路上，有你、有我、有他，人都不是独立的，成长也一样。缺少了别人的注目，成长也就变得索然无味。从一无所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年，这其中的很多事情，当时觉得没什么，回头看看，感觉真的很可笑。

走近中学的大门，不经意间发现，人们已把“少年”这个词用到了我们身上，“童年”已离我们远去，我们的行为也不再是以前那个行为习惯幼稚、天真的小孩儿了。因为成长了，所以生活也变了，学会了自己做饭、学会了自己整理内务、学会了自己洗衣服、学会了自己的事情自己做。“自己的事情自己做”这句话早已定格在我们的行动中。又因为这。“童年”已离我们远去，这就是成长吧！

现在的生活一天比一天枯燥，但是又不得不为了自己的将来、为父母的期盼、为老师那希冀的目光打拼。每个人都在不断成长，不断学习，不断重复这日复一日的生活。每个人都经历过成长的光荣与尴尬，成长过程中经历的那些大大小小的事或多或少的影响了我们的生活。年少轻狂、娇生惯养、傲慢无礼，这都是现在成长历程中和生活中青少年普遍存在的缺点。有礼貌、讲文明、学习好的青少年在现实中又有多少呢？显而易见——并不多！

成长，一路走来一路歌，拌个跟头也快乐；生活，酸甜苦辣五味杂，青春撞腰也没啥！所以，我们要寻求成长中的生活，刻画成长中的生活、创造更美的成长中的生活！

三年级的发现作文 篇5

今天，曾老师教我们认识一种有趣的植物——含羞草。

含羞草的茎又细又长，上面还有毛乎乎的'小刺，显得十分娇嫩。主茎上长着一些叶柄，每个叶柄上长着四片翠绿的像羽毛一样的复叶，每片复叶中间有一条细长的叶梗，叶梗两侧成对地长着长圆形的小叶片。秋天时，含羞草开花了。一朵朵小花，毛绒绒的像个小绒球，有淡紫色的，粉红色的，楚楚动人，美丽极了。最有趣的是，当你用手轻轻地碰一下它的叶，叶就会慢慢地合拢来，当你用手碰一下它的叶柄，它就会向下垂。这时含羞草就像一位害羞的姑娘，低下了头。因此，人们叫它“含羞草”。

我觉得很新奇，越看越入迷，一连串的问题争着往我脑海里挤，为什么含羞草的叶，用手一碰就会合拢来呢？为什么含羞草会害羞呢？……我带着这些问题去问曾老师，曾老师就让我们看了一段“身边的科学”的视频，我恍然大悟。

原来含羞草的叶子和叶柄具有特殊的结构，每片小叶的基部和叶柄的基部都有一个较大的部分叫“叶枕”。、叶枕对刺激反应很敏感，当我们用手碰到它的叶子，刺激就会立即传到小叶基部的叶枕上，叶子就合拢来了，如果触碰的力大一些，刺激不仅会传到小叶基部，还会传到叶柄基部的叶枕上，整个叶子就垂了下去。今天我不仅发现了含羞草的奥秘，还明白了一个道理:只有善于观察,善于思考,勇于实践,才能发现科学的奥秘，我以后要做一个有心人。

三年级的发现作文 篇6

那天，我和同桌卢华庭去学校的小操场抓蜗牛。最后，我们在花坛里的绿植下抓到了蜗牛：七只大的，三只小的。我和同桌高兴极了。

上课了，我小心翼翼地跑回教室，生怕把它摔在地上。回到教室，我把它放在抽屉里。

“当当当！”下课铃响了。我和同桌又想去抓蜗牛。为了保险起见，坐我们前面的同学给我和同桌一人一个纸盒子。我们把蜗牛放进去，蜗牛似乎非常非常高兴，因为它有家了。

经过观察，我发现蜗牛壳上有两个洞。查找资料后知道，一个是用来排出粪便的，一个是用来呼吸的。

那天上完第三节课，我发现有个蜗牛不动了。大概是在睡觉吧。那怎么做可以让它醒来？我带着疑问进入了科学课堂。老师说：“把蜗牛放进水里，它就会醒来的。”我试了，是真的哩！

蜗牛是怎样吃叶子的？原来，它有口。这样一来，我就知道怎样养蜗牛了。

在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层粗沙，再铺上一层潮湿的土壤，然后放进几个树枝和几片落叶，形成一个蜗牛生活的环境，我们就可以饲养蜗牛了。我每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛喂食，第二天把食物的残渣清理干净。对了，蜗牛爬行的时候会分泌黏液，这样可以减少摩擦力。

原来，蜗牛藏着这么多秘密！我喜欢蜗牛。

三年级的发现作文 篇7

一年暑假下完雨后，我来到院子里玩，忽然看见泥土边有几条蚯蚓正在往外爬，这时我有了疑问：为什么晴天没有那么多蚯蚓，雨天有那么多蚯蚓呢?

于是我连忙跑回家，翻开了昆虫百科全书。原来下过雨后，雨水就会被泥土吸收，蚯蚓的家被雨水淹没，蚯蚓会感到难以呼吸所以才跑出来。我又发现泥土旁边还有一只被分成了两半的蚯蚓，我想：它肯定死了吧?可是它又动了几下，我被它吓了一跳，为什么它没有死呢?于是我又翻找资料，原来蚯蚓和壁虎一样，身体中包含着再生器官，这种器官能使蚯蚓在被分解后再生。

你是个善于观察的孩子吗?只要你善于观察，就会发现大自然的奥妙。

三年级的发现作文 篇8

春天来了！春天来了！我脱掉棉袄，冲出家门，去寻找春天。我仔细地找啊，找啊，忽然，天上飘下几滴雨点，我这才感觉到下起了春雨，雨下了一会停了。下完雨，我发现小草从地下探出头来，早开的野花一朵两朵，树木吐出点点嫩芽，解冻的小溪丁丁东东。

春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哪摇，她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑。

春天真美！我爱春天！

三年级的发现作文 篇9

在一个星期天的早晨，我闲着没事做，于是就随便拿了本书看。看着看着，我忽然觉得口渴极了。

我来到厨房间，竟发现没有开水了！于是我便拿了瓶可口可乐，这时，妹妹吵着要喝泡腾片水，我回答她：“没有水了。”她却不知从哪里拿出一壶水说：“我这里有热水。”于是我分别把可乐和白开水倒到两个杯子里，然后漫不经心地拿了两个泡腾片放进杯子，正准备喝，妹妹大叫起来：“姐姐！你把泡腾片放错杯子了。”我吓得赶紧把杯子放下。忽然，我看见可乐竟快速地往上冒，喷了出来！这情景，正像是火山爆发啊！还好我躲得快，不然的话，眼镜就要“泡个澡”喽！不过更加不幸的是---可乐已经漫到桌子下面去了，我赶紧把妈妈叫来收拾残局。虽然弄成这样，我还是迫切想知道这是为什么？我就奔到电脑前，查看起资料。原来，泡腾片中含有小苏打，也就是碳酸氢钠。碳酸氢钠溶于水时，就会产生二氧化碳。而可口可乐等碳酸饮料中本来就含有二氧化碳。这样，可乐中的二氧化碳和泡腾片溶解时产生的二氧化碳就一起冒出来，形成了这种奇特现象。

哦！原来如此，我恍然大悟。

三年级的发现作文 篇10

在日常生活中，有许多有趣的现象。比如，蚂蚁搬家会下雨，兵乓球放进热水里会变大，而我，就有一次发现了关于红黄蓝三原色的有趣现象。

那次，我在家里用水粉画画，我看见颜料盘里只有红、黄、蓝三种颜色了，怎么办呢？我还需要好多种颜色，姐姐好像看出了我的心事，她不说话，飞快地用我的笔把红色和黄色调出了橙色，用黄色和蓝色调出了绿色，用红色和蓝色调出了紫色……

我吃了一惊，问姐姐是怎么回事，姐姐怎么知道这么多的知识？姐姐耐心地给我讲了红黄蓝三原色的知识，告诉我只要有三原色，我就可以像个魔法师一样调出好多好多的颜色。

通过这件事，我明白了什么是三原色。红黄蓝，真厉害！