三年级小学作文【实用】

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的三年级小学作文3篇，希望能够帮助到大家。

三年级小学作文 篇1

大声朗读，就可以培养你的阅读习惯。

上周星期四是我们四年级的演讲比赛。到了综合电教室，老师们在维持秩序，我们按位置坐好，等着观看选手的'比赛。开始了，讲话的同学也不说话了，望着讲台。5号选手和7号选手是我们四（6）班的选手，5号选手和7号选手演讲的题目分别是《相信自己我能行》《好习惯我能行》。选手们演讲时声音非常洪亮，动作和内容非常恰当，内容非常精彩，站姿非常端正。《相信自己我能行》主要讲了5号选手在两次考试中深深体会到我能行。《好习惯我能行》主要讲了7号选手是想着我能行养成了好习惯。最后5号选手第7名，7号选手第7名。

我想：要不是我们没有养成多大声朗读的好习惯，我们就不会有这么差的成绩。我下定决心一定要多大声朗读，培养自己的阅读习惯。

三年级小学作文 篇2

下课了，我们丰富多彩的课余生活开始了。同学们飞奔向操场，要玩一个有趣的游戏——“过河救人”。

游戏规则是先用两个轮胎当浮板，用来过“河”，用垒球当食物和药品送给“河”对岸的人。接着我们分成两队人员，分别在“河”的两岸，注意不要掉到“河”里。

游戏开始了。最有趣的是刘益畅，他把浮板扔得太远了。他跳到了前面的.浮板上，另外个浮板又拿不到，只好又跳回去了。最好他把浮板拿起来走到另一个浮板上，结果掉到河里，不但没有救到人，自己也赔了进去，笑得我们捂着肚子前俯后仰。轮到我过“河”的时候，我的心怦怦地跳个不停，总感觉自己要掉到“水”里。我小心地移动着两块浮板，不紧不慢地前进着，结果安安全全过河。我开心得又蹦又跳。

最后我们队胜利了，我心里甜甜的，很开心。

三年级小学作文 篇3

大年初一的晚上，我们一家人正围着桌子吃饭，四面八方就响起了鞭炮声。我急忙跑到门外，只见漆黑的天空出现了一道橘黄，一道火红，一道绛紫，一道翠绿……霎时变得绚丽多彩。

我也迫不及待地拿出了早已准备的烟花。我先挑了一个椭圆形的烟花，用打火机点着了导火线，看到导火线上直冒烟，就赶紧撒手往外扔，边扔还边用双手捂住耳朵。一秒，两秒，三秒……咦，线都所 剩无几了，怎么还没动静？这时，老爸来了，他看到导火线不冒烟了，捡起烟花上瞧瞧，下瞧瞧，研究了好一会儿，最后，尝试着把“导火线”一拉，里面一下子飞出了许多五颜六色的彩带。哈哈，大 家这才明白过来，这个原来是不会爆炸的烟花呀！我急着嚷道：“我也要玩！我也要玩！”我又一连拉了几个彩带烟花，身上便挂满了彩带，姐姐笑话我：“简直像棵圣诞树。”

接下来，我又点了一个炸弹形的'烟花，瞧，它在地上飞速转了几圈，突然像砸碎的玻璃一样分裂开来，然后“嘣——”的一声爆炸了，吓得我们直跳脚。我还点了三角形的烟花，顶部会冒出烟雾和好多 火星，一会儿，盛开了五颜六色的火花儿，把我们的脸都映成了彩绘脸。

烟花真是又美丽又有趣，我喜欢放烟花！