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实用的三年级小学作文(通用)

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在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的三年级小学作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的三年级小学作文(通用)

三年级小学作文 篇1

时间过的真快,一转眼就到了20xx年了,我成了一个汽车公司的老板,我开着我的最新型汽车到公司去上班。

我的`汽车上面刻着一个“闪电”显得特别威风。它的外形是用特殊材料做的,可坚固了,即使从天上掉下来一个大石头也砸不破。汽车里面安装了电脑、飞行装置、冷热饮料、空调……他的功能很容易掌握,就是有五个按钮,分别是白色、绿色、黄色、红色和橙色。

只要按白色的按钮,车子就会伸出一个电脑,可以把你想用的资料数据显示出来。如果你按绿色的按扭,就会长出一对机器翅膀,让汽车飞到空中,这样可以看看世界是什么样的。如果你按黄色的按钮,汽车就会送上一杯咖啡或饮料给你喝。如果你按红色的按钮,车子就会自动出现一个气温调节器,自动调节车内温度和湿度,让你觉得很凉爽舒适。如果你按黄色的按钮,车内就会伸出一张床,让你很舒服地躺在床上休息,听听音乐放松一下。不一会儿车子就把你送到指定的地方。

我觉得,只要现在努力学习,将来就会发明这样的汽车。

三年级小学作文 篇2

新学年就要开始了,我又能背着干净的书包,穿着整洁的衣服,戴着鲜艳的红领巾,踏进那美丽的校园,坐在明亮的教室里学习了。我也即将成为一名三年级的.小学生了。

新的学年我对自己提出了新的要求。过去,我不能很大胆地表达自己的想法,读书、听英语也只在心里默默地读,老师让我办事情,我都非常紧张,这些让我很苦恼,为什么我就不能像别的同学那样大胆一些呢?新学年我将每天坚持大声朗读一些诗歌和好文章,提高自己的语言表达能力。多和老师、同学交流,克服紧张情绪。我还要尽我所能为同学和班级服务,做老师的小帮手。

在家里,我要自己事情自己做,帮爸爸、妈妈做家务活,锻炼独立生活的能力。在弹琴方面我也不像以前那样老是让妈妈操心了,对老师布置的曲子都独立完成。通过这些努力,使自己成为一个全面发展的小学生。

在新学年里,我还希望班里的同学们互相帮助,和平相处。也希望老师能多带我们做些课外活动,增强我们的动手能力,更希望同学们能团结起来,把三(5)班建成全年级的优秀班级。

三年级小学作文 篇3

前天晚上,我做了一个非常奇怪的梦,这个梦是这样的。

有一天,我正在家里写作业,一束金光照在了我家的地板上。突然,几个长相很奇怪的人出现在我的面前,它们二话不说,直接把我拽进了它们的飞船。

我坐在飞船上,害怕地问:“你……你们是谁呀?”“我们是从火星上来的。”“啊!不会吧,你们真是从火星上来的?”我惊奇地问。“对呀!我们就是火星人。”“那你们找我干什么?”“因为有一帮强盗进入了我们的星球,我们的国王说,只有您才能拯救我们的星球。”“我?”我根本不相信自己的耳朵。

过了一会儿,到火星了。火星的国王出现在我的面前,他给了我一个法杖,温和地对我说:“请你去消灭强盗吧!”我拿着法杖勇敢地走到强盗面前,用法杖指着强盗,说道:“用火烧死它们吧!”突然,从法杖里边出来了几条火龙,立刻把那些强盗烧成了灰烬。

国王飞到我面前,对我说:“你是我们的大救星,以后你就是我们的女王了!”“真的.?”“对呀!”“可是我很想我的家人,我能不能回地球呀?”“好吧,我送你一个隐形的石头,有事的话随时可以按动按钮,我们就可以随时到你面前帮助你。”我说:“谢谢国王!”国王说:“不用谢,应该感谢的是你呀!”

突然,有人在拍我,我醒来一看,啊!火星人,“救命呀!救命呀!火星人在我身边,救命呀!”“谁是火星人,我看你又做梦了!”妈妈笑着说。原来是妈妈呀!我不好意思地红着脸。妈妈说:“你妈才不是什么火星人呢!”

看,这就是我做的非常有趣的梦!

三年级小学作文 篇4

今天上午第一节课,老师把语文试卷发了下来。老师念到龙书影的名字,顿时,我的心怦怦直跳.忐忑不安。心想:“我到底考多少分呢?”如果考差了,老师会不会批评我,爸爸妈妈会不会打骂我?我越想越害怕。老师又念到龙书影93.5,这时,我呆住了,心里在想,回去怎么给爸爸妈妈交代,我把试卷认认真真,仔仔细细读了一遍,结果错了的'题都是我会做的,因为我自己粗心大意,把本来可以做对的题做错,把会写的字给写错,看着卷子,我脸上火辣辣的,心里很后悔。如果考试的时候我认真读题,做完了,仔细地再审题,检查仪遍,也许会考出很好的成绩。

马上就要接近期末考试了,我一定要把马虎的习惯改正过来,再养成认真检查的好习惯!下次争取获得好成绩。

三年级小学作文 篇5

今天的语文课上,王老师象往常一样津津有味地给我们上课。大家听得认认真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闯进我们班。

这下可热闹啦!

同学们的注意力都不集中了,眼睛盯着小蜜蜂转。胆小的女生吓得大叫,双手抱头躲在桌子底下,生怕小蜜蜂的细针刺向自己。胆大的男生拿着书本挥动着,想把小蜜蜂赶走。这时老师对同学们说“大家冷静,别害怕,只要我们不去惹它,它是不会伤害我们的'。”听了老师的话,我们才安静下来,小蜜蜂在教室里飞来飞去,一会儿前,一会儿后,一会儿左一会儿右到处乱飞,真的没有伤害我们。

慢慢地小蜜蜂张开了小翅膀飞出了教室,教室里又恢复了平静,我们又开始认真地听老师讲课了。指导教师:英子简评:一只小蜜蜂引起一场大的风波。真有趣!

甚或原本就是这样的丰富多采。对吗?