【实用】三年级嘴巴作文4篇

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的三年级嘴巴作文4篇，希望对大家有所帮助。

三年级嘴巴作文 篇1

我有一个同学，而且是个要好的朋友。他是个男生，个子不高不矮，样子好像有点呆，但却能说会道。虽然他很能说，可他的作文怎么也像不了他的嘴巴样，字也写得一塌糊涂。他经常用他的嘴逗得我上气不接下气，有时说怒了我，我便拿他当出气筒，有时我只是拍他几下，也有时拿出我是班干，不可欺负的气度来教训他，他竟还不介意！他平时当我是奴隶，他想什么玩就要我陪他怎么玩，丝毫不顾对方的感受。

他很爱玩电脑，但对电脑的运用也不底。我每次去他家玩，他只是一味地介绍游戏，他电脑里的游戏和他的游戏复制光碟多得江水流不尽，泉水喷不玩，似乎全世界的电脑复制光碟他统统都有了，而且对各种游戏无不知情，怪不得他学习成绩那么差，看来他的空闲时间都用在了游戏上了！

在这个学期上，他的上课积极举手发言的次数多了，他和郑永康成了他们组的举手主将，作业没那么多错的，课外资料也找得更加积极了……是不是多买了课外书？还是他爸妈严格管教了？还是……为了弄明真相，我又去了他的家玩。但我的怀疑都是错的，或许他的确是认真学习了。但奇妙的第六干再次让我刨根问底。我的目光也再落到他的电脑上，但他只会玩电脑呀！突然，我明白了他电脑的内幕……原来他只用电脑游戏做招牌，真正的他竞是应用电脑的高手！

哎，他就是大嘴巴啊全，真不知该不该赞他。

三年级嘴巴作文 篇2

“马艳鑫，站起来，把嘴张开！”我极不情愿地慢慢把嘴张开，嘴里还有没嚼完的方便面。老师大声问我：“你在干什么？太不象话了！”见我一声不吭，老师把我推到走廊，还打了我两个大手板，又罚我多写作业。天哪，我好倒霉呀！唉，都怪我这张馋嘴巴。

这是在英语班发生的事。每次下课，我们都养成了去小卖店买零食的习惯，这次我也顺便买了一袋可以干嚼的方便面，我和同学一边吃一边聊，本来想快点吃完，可没想到上课铃那么快就响了，方便面就剩下那么一点点没吃完。老师来了，开始讲课。可我心里总想着那方便面，都没心思听课了，好像口水都快流出来了。这嘴巴一馋，我就想出一个好办法，假装把笔掉到了地上，然后弯腰捡笔，趁机把手伸进桌子里抓一点方便面，在桌子下吃一口。开始老师没注意，连续几次之后被老师发现了，于是我被迫站起来，所有同学看着我，我的脸立刻热辣辣的，恨不得找个地缝钻进去，羞愧死了！

唉，都怪我这张嘴，我为什么不能忍一忍呢？放学回家吃也不迟啊！这下可好，非但方便面没吃成，反被老师罚，还让我在全班同学面前出了丑，真是得不偿失啊！我一定要记住这个深刻的教训，以后上课再也不吃东西了，管住自己的嘴巴比什么都重要！

三年级嘴巴作文 篇3

今天，老师在黑板上画了一个小丑，可是，小丑没有嘴巴，原来，小丑的嘴巴在老师手里呢！这个嘴巴很像弯弯的月亮，正咧着嘴对我们微笑呢！

接着，老师请邱圣洁上来贴嘴巴，老师用红领巾把她的眼睛蒙上，然后，老师带着她转了两圈，邱圣洁走上前去，没想到嘴巴贴到小丑的下巴了，同学们哈哈大笑。

后来老师又请了陶佳鑫上来贴嘴巴，当他拿起嘴巴正准备贴的时候，可是贴到外面去了，“不对，不对！”“歪了，歪了！”同学们着急的提醒他。陶佳鑫把嘴巴往上移了移，可是还是没有贴对，贴成了歪着嘴巴的小丑，同学们又是一阵哈哈大笑。

接着，不知是谁喊了一声，“请老师来。”于是全班都在喊，“请老师来，请老师来！”，小朋友热情高涨，老师会贴对吗？下课的铃声已经响了，只能下次再来了。

上课铃声再次响起，天公作美，下雨了，体育课变成语文课，徐可人说：“游戏这么好玩，我们要和颜老师分享。”杨思瑜说：颜老师一定要玩，你都说有下次了。颜老师不能再推脱了。

颜老师也蒙上了眼睛，也转了1圈，拿着嘴巴走上前去，“往上，往下，往右，颜老师仔细的听着，最后直到清楚的听到同学们掌声，颜老师贴对了，小丑笑了，同学们也笑了。

这真是一个有趣的游戏！

三年级嘴巴作文 篇4

“嘻嘻。哈哈。”一阵阵笑声伴着加油声不断在教室里回荡。你们听了一定很好奇，这是在干吗呢，这么开心，告诉你们吧！这是宁波青少年宫在举行趣味游戏呢，现正在上场的是"贴嘴巴"游戏。

游戏开始了，老师把原先准备好的`眼罩帮我戴上，把做好的嘴巴装饰让我拿上，然后轻轻的带我转了3个圈。一下子整个人就有点头晕晕的，再加上眼睛看不到，更加分不清东南西北了。我深深的吸了一口气，迈着小碎步尝试着向前走，只听到教室里的同学们就像小鸟一样叽叽喳喳说了起来，有叫我往右笔直走，有叫我往左一点点后再前进，各种声音都往耳朵里面“跑”。这样一来我就更加乱了，不知道听谁的好，停在原地脚不知怎么迈才好！突然听到一个响亮的声音传来：“锦锦，你原来走的方向是对的，按你自已原路向前走就行了。”原来是我的好朋友在大声和我说话。有了明确的方向，我就一步一步慢慢向前移，两只手不停的左摸摸右摸……

好久才来到指定的位置。第一步我算是做到了，接下来就要找到正确的地方把嘴巴贴上去了。我不停的用手摸来摸去，但由于头像是粉笔画的，根本就摸不出来。我的心又"砰砰"跳起来，教室里也一下子安静下来，大家都在看我到底能不能找到正确的地方。我犹豫了好久，鼓起勇气用力一贴。这时老师过来了，帮我拿掉眼罩，结果发现自已居然刚好贴在嘴巴的地方，虽然贴的还是有点歪的，但至少位置是对的。教室里马上响起来欢呼声，大家都在为我能成功能开心，我的心就像吃了蜜一样的甜。

这个游戏真让人回味无穷。