【实用】三年级嘴巴作文三篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的三年级嘴巴作文3篇，希望对大家有所帮助。

三年级嘴巴作文 篇1

“叮铃铃、叮铃铃……”教室里由喧闹变成了一片静默，我们一个个端坐在教室里。不一会儿韩老师走进了课堂，嘴上带着神秘地笑容对我们说：“今天阳光明媚，天气格外晴朗。我们玩一个有趣的游戏，名字叫“画嘴巴。”话音刚落，黑板上出现了一张脸，留出嘴巴的位置。同学们听了一个个都睁大了好奇的眼睛，认真地听着老师讲解游戏规则。

谜底终于解开了，原来就是在一张没有嘴巴的脸，蒙住一位同学的眼睛，在原地转3圈，然后再用粉笔在黑板上把嘴巴画出来，看谁画的嘴巴最正，谁就胜利。

老师从每个组里选一位同学到讲台上画嘴巴，第一位同学蒙住眼睛后，在原地转了3圈，这时他已经分不清楚东西南北别说脸在哪里了，只见他拿起粉笔无从下手，前面调皮的同学们胡乱指挥，他急的在黑板上胡乱的画了一下，我们一看，炸开了锅，原来他把嘴巴画到了脸的外面，变成了一个没有嘴巴的怪物了。轮到我们组的人上去画画了，我发现她一到讲台上就特别紧张，他蒙住眼睛后腿都在发抖，转个圈感觉跟我爸爸开车时掉头转方向盘那么累。只见她迅速的画了几笔，顿时满堂大笑声哄然而起，根本停不下来，她摘下眼罩一看，自己也笑的东倒西歪似的，站都站不住。原来他把嘴巴画到了头顶上去了。

接下来每个小组陆续有人上去画嘴巴，有的人画的正，我们就给他鼓掌。但是更多的同学都把嘴巴画歪了，因为有很多同学在调皮，故意给选手错误信息。课堂上充满了欢声笑语，我们沉浸在游戏的快乐中。

画嘴巴真的太有意思了，我们喜欢玩这个游戏。

三年级嘴巴作文 篇2

哎，上帝真不公平，耳朵哥哥、眼睛妹妹都是双胞胎的，唯独我是独生子女——一张嘴。虽说没有其它兄弟姐妹，但我却拥有百般武艺。

俗话说得好“民以食为天”，我可幸运了，是个天生的美食家，哪里有好吃都离不开我。一见到美食，我就像只饿狼张大嘴巴，大口大口地狼吞虎咽着；但我也有斯文的时候，如果主人出入高级餐厅，我就会斯斯文文地小口小口地品尝着。我最大的愿望就是走遍天下，美食为友。

我还是个大玩家呢。你们听过美妙的笛子、玩过吹泡泡、吹气球吗？这些可都离不开我。这就是我们嘴巴的一大功能——吹。有时我会很调皮，小主人在吹气球时，看到气球哥哥的肚子越来越鼓，我就更欢喜了，就使劲地吹气，只听“嘭”的一声，气球哥哥的肚皮破了，小主人被吓得捂住耳朵，我就暗暗高兴。说到吹，有人会说我们吹牛，这是大家给我们乱扣帽子，那是小主人的品格问题，跟我们没关系。

最后我还是一个天生的语言家，能说会道。你看，律师把一个个棘手的案件给解决了；老师在课堂上声情并茂的授课；演说家一场场精彩的演讲……这一切都离不开我们嘴巴家族的帮助。

这就是我——一个能吃能吹能说的嘴巴。

三年级嘴巴作文 篇3

今天上午，李老师在黑板上画了一个可爱的`小娃娃。小娃娃有眼睛、有鼻子，可就是没有嘴巴，我们都觉得非常奇怪，可老师却说：别着急，这就是今天的游戏。原来老师是想让我们用红领巾把眼睛蒙上，然后再把小娃娃的嘴巴画上去。

一听做游戏，我们可高兴了，小新被一个抽上去画。李老师先用红领巾把他的眼睛蒙上，确认了一下他实在看不见，然后牵着他的手，慢慢地把他带上讲台。只见魏异新拿起粉笔，犹豫不决，同学们的眼睛都一眨不眨的盯着他。期待着他能完成这项任务，最后，他想了一会儿，慢慢地在黑板上画了起来，见他画歪了，我们都忍不住要笑出声来，这时，李老师提醒我们一定要保持安静。等他画完了以后，教室里面立刻响起了雷鸣般的笑声。只见大家有的捂着嘴笑、有的咧着嘴笑，还有的哈哈大笑。小新取下红领巾一看，自己也大吃一惊，原来自己把小娃娃的嘴巴画到眼睛上了。

接着其他同学又上去画，可是很多同学都不能把娃娃的嘴巴画正确，惹得我们哄堂大笑！不一会儿，下课铃响啦，这场快乐的画嘴巴游戏，就在欢声笑语中结束了。