【精华】六年级作文集合七篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的六年级作文7篇，欢迎大家分享。

六年级作文 篇1

仲夏的傍晚，我和小伙伴们在广场上玩，看见了一位和我差不多大的小朋友在摆摊卖小玩具。我顿时心血来潮，心想：在暑假里整天一个人呆在家玩，无所事事，不如像这个小朋友一样，摆个摊，体验一下生活。我把这个想法与小伙伴们一说，他们个个都异常兴奋，跃跃欲试。

说干就干，咱们可是雷厉风行的行动派！第二天一早，我约了几个小伙伴揣上自已的“私房钱”做成本，去批发市场进货，并让数学最好的沈秋语来记账。我们专门挑小孩子喜欢的东西，另外还进了些薯片。

傍晚，我们抱着激动的心情来到了滨河广场，那里可热闹了，人们有的在跳佳木斯，有的在学轮滑，还有的在散步。我们找了一块最显眼的地方做我们的基地。不一会儿，我们就迎来了第一位小顾客，他想要一个小飞机。因为他是本铺的第一位顾客，所以我们的态度非常好，在小男孩即将掏出零钱买下它时，他的奶奶气呼呼地走了过来，说：“家里这么多玩具，你还嫌少啊？”说完，就拉着不愿离去的小男孩走了。呜呜呜——我们的第一笔生意啊，就这样泡汤了！

唉，我们收拾收拾心情，继续做“小生意”。我们卖力地推销起来，“来！小妹妹，过来看看我们的泡泡水！”我对一个在我们摊前左顾右盼的小姑娘边说边拿起一瓶泡泡水做示范，“呼——”只见一串串晶莹透亮的泡泡在空中翩翩起舞，小姑娘看了心动不已，忙不迭地喊来她爸爸买下了一瓶泡泡水，我们三个开心地抱成一团。“太棒了！”我们互相击掌，庆祝这第一笔生意。

渐渐地，我们以产品新式、有趣，位置的优越，吸引了越来越多的顾客，第一天的销售金额就达到了两位数。兴奋、激动的心情难以描述！

十几天下来，虽然我们最后并没有把成本赚回来，但我们明白了：父母赚钱并没有那么容易，而我们却不知满足地索取。在今后的日子里，我们再也不会为得不到的物质向父母无理取闹了。

六年级作文 篇2

在生活中，有些人往往为了追求眼前的东西，而忽略了最重要的诚实。

在一次下去玩的时候，偶然碰上了妹妹的同学——陈艺。我邀请她一起玩时，她看了看手腕上的表，自言自语地嘀咕着什么。我疑惑地望着她，她不好意思地朝我莞尔一笑，解释道：“妈妈让我四点半回家，还有三十分钟。我们在花园玩起了游戏，你追我赶，竞相追逐，玩得兴奋极了，就像两只自由的小鸟在天空中飞翔。

时间就如一只白马在不停跳跃奔跑，马不停蹄。忽然陈艺停住了脚步，我好奇地转过头去，她正在看表，原来已经四点半了呀。我们都在想：时间老人怎么走得那么快。我依依不舍地请陈艺再玩一会儿，要知道一个人玩索然无味的。可她毫不犹豫地拒绝了，她说她要遵守与妈妈的诺言，不能做个没有诚信的人。无论我怎么挽留她都无动于衷，最后我眼睁睁地看着她的背影消失在小路拐弯的尽头。

那时，我在想多玩一会而不行吗，为了履行妈妈的诺言就放弃玩的机会，真是太愚蠢了。可现在我明白，她并不笨，而且还很聪明，因为她懂得哪怕多玩一会儿，或许父母不会说她，当会受到良心的谴责，也不会快乐。生活又何尝不是如此？有些人为了现在的快乐不诚实，换来的是一辈子的忧郁、郁闷。为何不可像陈艺那样，放弃一时的快乐，脚踏实地、踏踏实实地做人、做事，让一辈子快乐岂不是更好！

六年级作文 篇3

我13岁，正是期待长大的年纪，没错，我是真的很期待长大。

在每次生日来临之际，我会掰着手指头，在算着，我又长大了一岁。那么我还有多少年长到18岁呢？

我时常想着，我15岁会是什么样子？16、17、18……会是什么样子？这个时候，总会很快乐。因为在我的幻想里，18岁的我永远都是快乐，幸福，美丽，成功等一切美好事物的.拥有者。我可以不受任何束缚，狂妄地想着。

比如，一头亮丽的秀发，高挑的身材……金色的大厅上，著名的钢琴演奏家弹着钢琴，发出优美的旋律。又或者是最佳女歌手，舞蹈家。期待长大是多幸福的事情啊，越快越好！就算长大后步入复杂的社会，碰到任何困难，只要感觉心跳还在，不管流下多少眼泪，坚持下去的动力还在；当叶子枯萎后再重生，我就站在树下板着手指，慢慢数着；在这个期待长大的年纪，我也做着长大的梦，我希望这个梦不仅仅是梦……

六年级作文 篇4

关爱是冬日里的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；关爱是沙漠里的一泓泉水，使身临绝境的人重新看到生活的希望；关爱是一副良药，使心灵受伤的人得到医治……看着外面下的暴雨，我想起了那天一件令我感动的事。

那一天上午，老天不作美，在我们购物的时候，突然下起了倾盆大雨。我望着外面的雨说：“孙猴子的脸，真是说变就变啊！”我们走到购物中心的门口，街上到处都是在躲雨的人，老天这可是没给我们一点准备的时间啊！不一会儿，一辆隐隐约约的车行驶过来，它马上成为了所有人的目标，大家都在挥手喊叫着，我们也在争取着能坐上这辆车的机会。一位年轻人飞快地跑了过去，车停止了，只见那位青年人拉开门，我们看见他捷步先登，都忍不住骂他了一句：“这人太霸道了！”“嗯？他怎么没上车啊？”一位阿姨问道。突然，只见他跑了回来，拉着一位老爷爷，他们说着什么，后来我看见那位老爷爷摇了摇头，推辞着。后来经过年轻人的再三劝阻，老爷爷才妥协，坐上了车。虽然我没有听到什么，但我看到老爷爷脸上的感激之情，就明白了整件事情的来龙去脉。

雨仍在淅淅沥沥的下着，那辆车走了一会儿，又停了下来，老爷爷下了车，走到了一个孕妇的面前。我跑向超市前面的一个既能听到老爷爷说话，又能遮住雨的地方。才知道，原来那位孕妇也在打车，老爷爷是想让孕妇坐车。可是孕妇坚决不同意。这时，老爷爷指了指车，好像在说：“你如果不坐这辆车，那我也不坐了。你难道想让我一直在这里陪你吗？”最后，孕妇拗不过老爷爷，才走向了那辆车，坐了进去。老人并没有伤心，反而，脸上露出了微笑。这笑容叠印于我稚嫩的心海，让我体察到了人间的关爱。

”仁者爱人。”春秋时期先贤孔子曾经说过这句话，意思是善良的人才会懂得帮助别人。其实，也就是只有全世界所有人都做到互相关心，互相帮助，世界才会更加美妙。就像那一天演绎的年轻人给老人让车，老人又让给孕妇的高尚行为。只有这样，我们才能和谐社会，和谐世界！

六年级作文 篇5

“都说冰葫芦儿酸,酸里面它裹着甜，都说冰葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸，糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆

把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦。”愉快的冰糖葫芦歌提醒我们“过年了！”

20xx来到了，是在我毫无做好准备的情况下，现在我要制定一个详细的计划，让我这一年的生活可以井井有条。

在小学时期

快乐的小学时光要与我们说再见了，在校时期，我要更加努力，争取考一个好中学，让爸爸妈妈不必替我担心。每年考试时，课外题目极多，我对这些课外知识了解的还不够多，在六年级下半学期，我要多做一些课外题。数学，我不单单只是马虎，有时候遇到一些奥数题，我就卡壳了，看来这次，我要狂补奥数题了。

在初中时期

还没完全从与蓝紫老师和同学们分离的痛苦中走出来，就要面对如山的作业，每天有学不完的功课，每天要不停地学，不停地听课，那种日子简直是在监狱。但初中是很重要的，我一定要付出加倍的努力！

快乐的小学时光已经悄悄离去，迎接我的是新的同学，新的老师，新的面貌，新的知识。初中，放马过来吧，在六年级下册这段时间，我一定会加倍努力，决不让你把我拒之于初中的门外，而是毕恭毕敬的迎接我！

六年级作文 篇6

大周开学来的时候，我坐在班级边接待学生边检查着假期作业，马文静同学竟然所有的组词全是懵的，如：于（于人）枫（枫落）……，李佳鸿更可气，竟然作业是姐姐带笔写的，我火冒三丈，简直疯掉了，不顾及家长孩子所有人的面子，对着全班同学的面，当然还有其他家长，我声嘶力竭的喊着，训着他们，讽刺了他们，并勒令他们必须把作业到我的办公室重做，家长陪做，否则背书包回家。

整个一个下午，他们在办公室工正的把作业补完后，继续回教室上课，家长也一直在训孩子不听话，同时也在劝慰我别再生气，其实此刻我也平静了许多，对自己刚才的“暴行”有些愧疚，孩子家长的面子统统被我抹掉了，够狠的。

上课铃响了，我带着几分愧疚与不安走进了教室，有意无意地扫了他们俩一眼，我发现第一桌的李佳鸿深埋着头坐在座位上。马文静在自己的座位上看书，我走上讲台的那个瞬间，我们四目相对，不难看出她的惶恐和羞涩。开始上课了，他们始终低着头不敢正视我。我一边讲课一边思忖该怎样缓解刚才对他俩的难堪，……该听写词语了，边读边在座位间巡回，这时我注意到每听写一个词语马文静总是把容易和它混淆的汉字写在后面，并加上括号，说实话，我早就发现她有这个习惯了，只不过她平时劣迹较多，上课总爱开小差，因此我也没有表扬过她。忽然我心一动，拿起马文静的听写本仔细看起来，然后大声对全班学生说：“老师发现马文静同学很动脑子，看，他不仅写出了老师念的生字，还写出了这个字的形近字和同音字。这种方法很好，值得所有同学学习，这就叫做——‘举一反三……’”这时马文静一脸的兴奋，低下了头不好意思地笑着。

下课了，我又来到她的跟前，微笑说：“老师相信你一定能把课堂作业和家庭作业完成的很好，”她不吭声，我继续说：“那些作业很简单的，你很聪明，也都会，好好做！”她脸上露出了淡淡的笑容。

这几天的课堂作业中，每次做的质量都很高，当然，每次我总是特意走到她身边看看，做做有必要或没必要的指导。这几天的课堂表现也很好，回答问题积极，声音也洪亮了许多，我不但向她投去赞许的目光，而且及时给她表扬。李佳鸿也比以前多了份自信。

在自省的过程中，我更明白了这个道理，没有自暴自弃的孩子，只有放弃学生的老师，只要给每个孩子以爱心，每个孩子都会在自己的天空中飞翔起来。是啊，宽容是一种美德，是一种修养，又是一种教育方式，宽容的话会使学生感到温馨，更让学生觉得老师是智者，会促进学生对老师的理解，容易获得学生的信任，不但使教育教学变得自然流畅，而且能给学生以心灵的震撼和改过的余地，只有这样，才能使每一朵小花都绽开美丽的花瓣，每一轮朝阳都发出灿烂的光芒。

六年级作文 篇7

我的秘密是一件让我无法“面对”的错误。

一天，我在楼下邀请小伙伴们来玩，当小伙伴们还没有下来的时候感到十分无聊。我就拿着一根细长的树枝，好奇心驱使着我学着电视上小偷的模样在一楼的防盗门里小心翼翼在里面捅一捅，摇一摇，可再小心失败还是会发生了，真是“智者千虑，必有一失”，还是不小心把树枝折断了。我感到脸上一热：怎么办，要是这户人家回到家开不开门，接着有人揭发我……我不敢再想下去了。这时我立刻警觉地环顾一下，还好没有人。我又从路边的垃圾筒里翻出一根又短又细的铁丝，想把断在里面的树枝挑出来，就将功补罪了。我一边挑在锁眼的树枝，一边在为自己想出此方法而沾沾自喜的时候，突然一个失手把铁丝也一起塞进了锁眼。我的脸顿时想火烧了一样，滚烫滚烫的，再左顾右盼没有人，不禁为自己擦了一手冷汗。决定尝试最后一种方法，一种方法“拉”，不用说我这笨手笨脚的，又因为紧张的手冒虚汗，所以我又失败了。我绝望了，最后一丝希望也破灭，因为锁眼再也插不进去什么东西。我就像被冰水淋得一样，心里拔凉拔凉的，很不是滋味，便灰溜溜地跑回家了。

当小伙伴们下来了并再来找我的时候，我什么也不说，不是不说而是不敢说，随便找了一个作业没写完的理由应付他们。之后的两周我再也没有下楼玩过，就是害怕人家怀疑到我头上并发现是我干的，那就万事不妙了。

但是我还是在一次无意的出去发现那户人家请了一个锁匠来帮他们的防盗门换锁，看到这里，我悄悄地将帽子戴上，疾步向前走。

这个事情让我明白了在我们做某件事的时候，应先考虑结果，再去做这件事情，否则会为此付出惨痛的代价。