【精品】六年级收获作文合集6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的六年级收获作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级收获作文 篇1
“坚持”，一个小小的、不起眼的字眼，却能使人走向成功。遇到困难时，你若坚持不放弃，那么，困难就会在你面前低头。因此，不管遇到什么事，你都不能放弃，而是要坚持。那一次，我收获了坚持!
寒假里，我回了老家。妈妈带我去姨丈家玩儿。
刚进屋，就见姨丈一家正在准备过年要用的东西，我朝他们打了一声招呼，便朝卧室奔去。只见姐姐和弟弟在玩军旗，我也加入了“战争”之中。正玩得激烈时，门外便传来了一声呼唤。走出卧室，原来是妈妈在呼唤我们。
妈妈对我们说：“来，你们几个闲着没事儿，那就帮忙做点事儿，去，把楼上的玉米给剥了，然后把玉米棒装进袋子里，一袋一块钱，看谁赚得多!”
话音未落，我们三个便快速地奔上楼。正在兴奋之余，看见玉米后，刚才的兴奋劲减了一半——玉米堆得和两张高椅一般高。“啊，怎么这么多啊……”我们几个唉声叹气道。“别灰心，一起来个比赛嘛!”一听，我们的精神又提起来了。最后，我和表弟一组，姐姐一个人一组。
比赛正式开始了!我立刻抓起面前的一根玉米剥了起来。等我第一个剥完时，我忽然看见——姐姐竟然剥了四个!我急了，又抓起了一根，开始剥了起来。可是，却不知怎的，这玉米如同一个个调皮的小精灵似的，我剥，它跑，害的我一分钟过去了，也没剥着一个。我气愤极了，将玉米丢在一边，站在旁边看风景去了。
这时，我忽然看见楼下一户人家的院子里有一个小孩，他正迈着他那小小的步履，一步一步艰难地往前走着，往妈妈的怀抱里走去。正走着，突然，只见他一个趔趄，摔倒在地。我以为他会号啕大哭并放弃，可是，他却勇敢地爬了起来，用白嫩的小手拍打了一下灰尘，继续向前走……
一个小小的孩子，就能够如此有毅力，而我却为什么不能够坚持呢?于是，我走到了座位前面，开始剥玉米。不一会儿，我便发现
了——如果用两根玉米来搓，工作效率会大大提高。终于，经过我的一番苦战，我得到了18元的工钱。
那着这钱，我觉得自己收获的不仅仅是工钱，更是坚持!
六年级收获作文 篇2
妈妈曾告诉我，在外婆家对面的山顶上，有一棵大柿子树，树上结满了大红柿子……于是，爸爸带我去摘柿子，那天，我们一大清早就出发了。我和爸爸走在崎岖的山路上，顺着一条山沟左拐右拐地往上爬。
沿着山沟走上去就是一条盘山路，蜿蜒曲折的山路两旁，长满了奇花异草。我只顾欣赏美景，一不留神，被一根树藤绊住，摔了一跤，手还被划出了一道血痕。我深深地吸了口气，拍了拍手上的土，咬紧牙跟着爸爸一步一步地往上走。
我们终于攀上了山顶，找到了那棵柿子树。可是，树上只有几个又小又青的柿子，根本没有妈妈说的什么大红柿子。爸爸见状，一手指向远方，语重心长地对我说：“佳佳，不要后悔，虽然你没有得到你梦寐以求的大红柿子，但是你看——”顺着爸爸手指的方向，我放眼望去：只见一望无际的杭嘉湖平原尽收眼底：京杭大运河像一条银带飘落在天地之间：块块农田，像几何图案一样排列得整整齐齐……到处充满着希望！
望着山下如诗如画的景色，我愉快的心情一下子就涌了上来。
六年级收获作文 篇3
一个下午，“叮叮叮、叮叮叮”，上课铃响了。
这是一堂语文课，班主任罗老师要我们写作业，写完作业就可以自由活动。听到这个消息，一些同学拍起手来，眼睛眯成一条缝，发出哈哈的笑声，还喊“罗老师万岁！罗老师万岁！他们喊完了，就翻开语文作业本，“沙沙沙、沙沙沙”地奋笔疾书。
我心想：“如果我像他们那样迅速地写作业，错误肯定不可计数，那我细心一点，慢慢地写，错误肯定很少。”想完，我一笔一画地在语文小字本上写着。
过了一会儿，罗老师清了清嗓子，大声地说”同学们，请把语文长江练习本拿出来，翻到第六课(万年牢)，其中同学们只用做第一大题和第二大题。罗老师刚说完，顿时有同学气的哇哇大叫“啊！罗老师，你怎么不早说啊，我都把第五大题也做完啦”，紧接着他们紧皱眉头，撅起嘴巴，使劲的拍桌子，好像吃了天大的亏，这一举动，让大家哄堂大笑，有的同学还幸灾乐祸地说“倒霉鬼！”罗老师生气地说“安静！”霎时教室鸦雀无声，大家又开始埋头写起作业。
那几个“倒霉鬼”却收起作业本，跑向梁靓那儿借书看。罗老师这时来到他们跟前，轻声要“倒霉鬼”们把作业拿出来给她检查，可刚打开作业本，罗老师就严厉地说道“这是什么字啊！放学后到我办公室重写倒霉鬼这时塔拉着脑袋嘴里嘀咕着“早知道，我不写那快了！”罗老师接着说“同学们，作业要认真写啊，字写得龙飞凤舞的请重新写一遍！”
我在一旁听了，速度更慢了，直到下课才做完作业，罗老师这时也来到我跟前，拿起我的作业本，仔细看看了，然后微笑着对我说，程雨萱，放学了也到我办公室来一趟“
我一听，浑身出了冷汗，难道我的作业做得太慢了，老师也要批评我？或者我的字也写得不够好？还是。。。。。。一个个疑问在我脑海里呈现。
放学后，我带着满脑子的疑问和不安走向罗老师的办公室，到了门口，看见那几个“倒霉鬼”正趴在办公桌旁写着作业，看见我一个个一脸的坏笑。罗老师这时也看见我了，本来严肃的表情变的温柔起来。忙抽开屉子，拿出一支粉红色的棒棒糖，轻声对我说“程雨萱，今天你的字迹工整，老师看了很喜欢，要表扬你，来奖你个棒棒糖。”“啊！谢谢老师！”我的不安霎那间一扫而空，赶紧笑眯眯的.接过棒棒糖。罗老师这时又对着倒霉鬼们说“你们几个应该好好向程雨萱学习，看看她的作业本，多么整洁，字迹多么工整，老师看了就喜欢，而你们呢，字迹潦草，自己都认不出来自己写得什么了吧？’倒霉鬼们听了，耷拉着脑袋，像几只可怜的小鸡。我撕开糖纸，舔了一口，真甜啊！我望着他们，好像在对他们说：“切！谁要你们那么快写作业，难道你们没听说过慢工出细活吗？”他们投来羡慕、嫉妒、恨的目光。
今天的棒棒糖是我意想不到的一个小收获，而做任何事情都要仔细认真才是我的大收获！
六年级收获作文 篇4
付出劳动，农民收获了庄稼，果农收获了果子……在小学的生活里，我努力了，付出了，所以收获很多，尤其是那份勇气。
那是我上三年级的时候，有一天，老师让我们跳长绳。那时的我们还不知道怎么跳长绳，只是觉得跟跳短绳差不多，只不过绳子长一点。老师领着我们来到操场，拿出长绳，让一个同学站在远一点的地方拿绳子的一端，老师拿另一端，然后两个人朝同一个方向甩绳子。我们排好队，站在绳子前，瞄准时机冲进去，跳过了就飞快地跑出去，后面一个同学接着跳。刚开始，就连平时班级里胆子特别大的男生都有些犹豫，更别说是我们这些胆小的女生了。过了好几分钟，才有一个男生大胆地来试一下。只见他咬紧牙关，看准时机，一个箭步便冲了进去，双脚用力往上一跳，竟然跳过去，然后他马上冲了出去。大家看到后，觉得也不怎么难，便接二连三地加入跳长绳的大部队中。绳子在那里不停地甩着，同学们一个接一个跳着。
我偷偷地排到后面，但终将轮到我了，可是我怕绳子会甩到我，始终不敢向前。于是，我急中生智，向老师请假说我要去上厕所。在厕所呆了一会儿，心想：躲过了这次，下一次怎么办？这时，我的好朋友来找我，对我说：“你怎么来这么长时间，不去跳长绳？”于是，我将事情的来龙去脉都跟她说了，她听了之后鼓励我说：“你不用害怕，其实跳长绳一点也不可怕，只要看准时机冲进去跳一下再冲出来，不会被甩到的，即使甩到了也不疼的。”听了她的话，我的勇气瞬间上去了。来到跳长绳的地方，我照着她对我说的方法做，果然成功了，我非常高兴。
一次跳长绳，我不仅收获了友情，更收获了勇气。
六年级收获作文 篇5
阳春三月，天气却依然寒冷，我懒得出门便拿出手机随便刷刷微信。
点开微信，向下一拉，出现了一个小程序——跳一跳，是游戏吗？试一下吧！我按照上面的教学方法做，那个棋子居然蹦到了下一个方块上，突然，前面有一块儿方块是钱包的模样，我觉得好奇，便一直点，它也一直跳，最后，它还是掉了下去，而红包却怎么也打不开，我估计那只是一个模型罢了。
太阳斜斜的照进房间里，一会儿光线强，一会儿光线弱。我这种对陌生事物极为好奇的人，便顺手点击了“再来一局”。
哥哥回来了，我便告诉了他我的新发现，他接过手机，好似非常熟悉的样子点了一下，便开始玩了起来。到了中途，好像是一个很古典的音乐盒子停了下来，等待了几秒，分数居然一次叠加了三十分，看到这个结果，我是目瞪口呆。而在后面，也还有许多像这样的加分小方块，直到四百多分，哥哥才掉了下来，虽然是游戏，我也替他深深惋惜。
当再次轮到我的时候，却还是接二连三的错，失掉很多机会，心中不免有些失落，要是可以跳回去就好了。
晚上，我躺在床上，月光点亮了房间，在不断地思考着一个问题：跳一跳这个游戏的开发者，到底想表达什么呢！太脑高速运转，我似乎有所感悟……
也许，人生就像是“跳一跳”，只有一次机会，如果发现出错了，也就来不及了，因为世界上没有后悔药，所以，在学习和生活中，一定要珍惜和把握好每一次机会，切不可浪费。
六年级收获作文 篇6
每一个人在生活中，都有许多突如其来，出乎人意料之外的事，我也遇到过这样的事。
记得有一次，那天是准备英语测验的。“叮铃铃，叮铃铃······”一阵上课铃声响起。英语老师发下卷子，说：“开始做卷子。”只听见“沙沙沙······”一阵阵写字声从教室的四面八方响起。我做着做着，时间已经过去一大半了。一题，两题，三题······哎呀呀，怎么这么多不会的呢？这次一定会考得很差吧！我心想。唉，也真是的，谁叫我没有复习呢！下一次一定要复习！我看着那几只嘲笑着我的“大老虎”时，心里可想把他们消灭掉，片甲不留！于是，当我面对那几只“打老虎”时，就绞尽脑汁的去想，努力回忆起老师的每一句话再做还有一两题实在不会做的，就只能凭着直觉去做。“叮铃铃，叮铃铃······”下课铃声响了，试卷被收了上去，坐在座位上的我只能在心中默默i的乞讨者，希望分数不要太低。
到了发卷的那一天，正好是英语早读，我看到英语老师捧着一叠卷子，我心里一惊：难道是昨天的卷子？在发卷的前几分钟，我似乎感受到自己的身体在不停的颤抖，浑身都出了冷汗，连鸡皮疙瘩都起了，我的心“扑通，扑通”地跳着，我心里想着：不会吧，第一次发卷前是这样的，难道……不会吧！回家可就惨了！想到这里，我整个人趴在桌子上，感到十分绝望。“下一个，梁家萁——93.5分！”我又是惊奇，又是不相信。惊奇在我竟然拿到了这样的分数，不相信的是我这么多不会得题目，也可以拿到如此高的分！我走向讲台接了试卷。我把试卷打开一看，发现我乱做的几题都对了。
回到家后，我把发生的事都告诉了爸爸妈妈，他们笑得可开心了！但他们对我说：“这一次只是意外，下一次一定要复习啊！”我把爸爸妈妈这句话记在心里，不过这真是突如其来，出乎人意料之外的惊喜啊！
