有关初三作文锦集7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的初三作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1
那一抹微笑，是最原始的美丽，荡漾着化不开的温柔，酝酿着褪不去的感动。
——题记
冬日 真挚的微笑
那一抹微笑，是冬日飘零的雪絮，用真挚在灰色的心空弹奏，覆盖了所有的迷茫。
初二的时候，她毅然的选择了我们班，她告诉我们换语文老师的原因（因为初一期末语文成绩平均分倒数第二），我们笑而不语。习惯了冷漠，习惯了俯视实验班，似乎我们与他们就像两条平行线上生活着的人，无法追赶上他们的步履。或许她的选择就是一种错，我们带着浅浅的不满接受她。开始的时候，在她的课堂里，没有积极的发言，没有热烈的掌声，没有会意的微笑。在这个班里坐着的，都是从独木桥挤过来的人，有着不羁和冷漠。
第一天，她挂着一道明媚的微笑说：“相遇便是缘分，希望我们能成为朋友。”我们混浊的眸子里闪烁着茫然，我们早已经厌倦了与老师成为朋友的游戏，那是童话里的水晶鞋，幽雅华丽却遥不可及。但是，我们的心湖里还是荡漾开了感动的涟漪。
春天 鼓励的微笑
那一抹微笑，是春天蒙蒙的细雨，用鼓励在萌动的心田旋舞，滋润了所有的失望。
后来，她用那抹温暖、温柔的笑，融化了我们冰坚的心，我们的神情里闪烁着浓浓的敬意。那一天，她把公开课放在我们班。就像晨曦中的第一米阳光，让我们敞开了心扉。那以前，我们从来没有上过公开课，因为听很多老师说我们上课没有那种的活跃的气氛，没有那种的交流的激情，我们也只是默认。那一节课，仿佛所有灯光都打在了我们的舞台上，我们华丽的演绎。
尽管，领导给予的评价是还不够活跃，但是她说我们已经努力了，她很高兴。向来都觉得高兴这个词庸俗，但那一刻却成了最美的鼓励。以后的日子，我们学会了如何交流，如何学习，如何营造氛围。
夏季 宽容的微笑
那一抹微笑，是夏季暖暖的柔风，用宽容在内疚的心灵抚慰，带走了所有的尘埃。
她说，我们和实验班是同一跑道上的人，只是他们站在前面的起跑线上，我们努力，还是可以超越的。于是我们必须付出双倍的努力，当其他班级都已零零散散离开了学校，我们只有遥望渐渐暗下的天空。因为不理解她的用心良苦，我们不“服从”她的要求，全体“罢工”，于是有了传说中的“学生起义”，那晚我们都没有完成语文作业。第二天，她脸上不再洋溢着笑容，是一脸的忧伤，我知道她在感伤我们的不理解。她对我们失望了，我想。
纵然我们不理解，尽管我们伤害了她，在我们意识到自己的错误时，她还是用那一抹熟悉的微笑融化了所有不愉快。于是我们暗自下决心，即使为了她，也要努力学习。
秋日 欣慰的微笑
那一抹微笑，是秋日灿烂的果实，用欣慰在满载的学野里丰收，肯定了所有的努力。
当她看到我们的成绩时，眸子里蓄意的是那一份欣慰。因为我们100分以上人数的已经赶上实验班，平均分从原来与3班相差12分到相差3分，我想以后甚至可能会超越，至于作文水平也突飞猛进。
尽管她说，我们做的还不够，但是她也看到了我们的进步。因为从她那抹灿烂的笑意里，我看到了秋天硕果累累时丰收的喜悦。
那一抹最纯洁的微笑，铭刻在流年里，任凭风沙侵蚀，岁月雕刻，都永不淡忘。
初三作文 篇2
雄鹰记住了天空，因为有了天空，他才能肆意翱翔。鱼儿记住了溪水，因为有了溪水，它才能欢快畅游。而风记住了花香，从此，她将这芳香传播，同时也记住了这花香，永远记住了……
风收获花香
风是个孤独的孩子，她性格比较内向，玩伴也很少，她也为之苦闷，不知如何办。她也想像其他人那样和朋友们有说有笑，一起玩耍。那日，她放学回家，正在想这事时，不小心撞到了一位老人。老人并未怪她，反而关心的问她为何闷闷不乐，风向老人诉说原因。老人微笑着，指着路边的花儿，对他说：“这花儿还没开时，就像杂草一样，孤独，无人问津，但当他们盛开后，芳香四溢，人们也都会来欣赏它，赞美它。你只有以真心对待他人，并展示出自己的芳香，才能收获更多的朋友。”风听后，恍悟，望着那花，心想：这就是花香的魅力呢！我要将来要将花香传播各处！
风传播花香
从那以后，风不再内向，开始敢于在课上发表自己的意见，开始多多帮助同学，开始敢于在课下找同学交谈，她变得越来越开朗，她把自己的“芳香”传播各处，让更多的人都认识她，了解她，同时，她也收获了越来越多的好朋友。一日，她再次见到了那位老人，并感激地对那位老人说：“老爷爷，谢谢您，谢谢您让我明白了花香的魅力，现在我已经有许多朋友了，不再孤独了。爷爷，我会永远记住这花香的，也会继续传播这花香。”老人听罢，微笑的点了点头。
这时的风，继续传播花香。
风记住了花香
于是，风将花香深深记在了心中，也将对花香的感激深深记了下来。
从这以后，风继续传播花香，并记住了这花香。
初三作文 篇3
走在人生漫漫长途上，背影一次次叩响岁月的趸音。时光飞驰，斗转星移，历经沟壑，才知母亲是一轮明月，皎皎月晖，浸入心脾……
幼年。母亲儿时的.我，晚上总是不愿入睡，总是要睡在母亲的手臂上，似乎只有这样，才能给我安全感。每每这时，母亲微笑着，眼里满是怜爱，她伸出手臂，没有半句怨言，于是儿时的我，在母亲的手臂上，度过了一个又一个安适的夜晚。
时光被我的梦境拉得很长很长，记不清多少个夜晚，母亲因为手臂的麻木，整夜无法入睡，也不知多少个清晨，母亲拖着疲惫的身子送我上学。
恍然间，发现母亲的爱如缕缕月晖，将我紧紧地环住。
母亲，我多想送你一轮明月，让你在所有劳累的日子里，感受到片刻的安宁。
童年。母亲读小学六年级时，我每周三晚上要到解放碑去上奥数课。每次上完课后，都已是八点半，从嘈杂的人群里挤出，总能看见母亲一个人在夜色下单薄的身影，手中的口袋里装满了牛奶、面包，像犒劳一个凯旋而归的战士，讨好似地往我手中塞。
在那样寒冷的冬夜里，风撕裂了白天仅存的一点温暖，可母亲连一个烧饼、一杯豆浆也舍不得为自己买。
顷刻间，我发现母亲的爱如同温柔的月晖，点点滴滴，渗入我的心扉。
母亲，我多想送你一轮明月，让你在寒风呼啸的夜里，感受到细微的温暖。
少年。母亲上了初中，学习压力如同一只猛兽，向我扑来，我在夜晚挑灯苦战时，母亲总会为我削一个苹果，抑或是热一杯牛奶，把它们盛在精美的容器里，近乎虔诚地给我送来。有时我学习到深夜，母亲则选择在电视旁看《新闻联播》重播，静静地等待我休息，然后为我盖上被子，自己才肯睡去。
突然间，我发现母亲的爱如同清澈的月晖，在漫长的夜里擦亮我的眼眸。
母亲，我多想送你一轮明月，在你疲惫的时候，伴你安然入睡。
时光，翻开岁月的册页，历经坎坷，才知母亲是一轮明月，皎皎月晖，照亮我前行的路。
母亲，让我送你一轮明月，让缕缕月光，渗入你的心……
初三作文 篇4
一天早上起来，发现我的手里拿着一瓶水，上面清清楚楚的写着点金水。“难道能点出金子？”我自问。
看到老妈还在厨房里忙活，那陈旧的吸油烟机让她每天经受着油烟的折磨，我深深叹息道：“哎，要是那台吸油烟机还是和刚买的时候一样新就好了。”突然间，一道灵光闪过，从瓶子里出来了一个小小的带着蝴蝶翅膀的小精灵，它自我介绍道：“主人，我是金精灵，正是您那祈愿的语气召唤出了我，让我从亿万年的梦中醒来。”我惊恐的看着它，“这什么小东西啊，还会说人话，还睡了亿万年，千年老妖吧。”金精灵鄙视的看着我说：“我才不是什么千年老妖呢，我是这个瓶子的精灵，在我的家族：有一个习俗，当我们的法力达到成熟期的时候，我们要到人间去帮助人们实现愿望，所以说，主人这次，你很幸运啦。”我还是带点疑惑的看着金精灵说：“法力？你施展一个出来看看”金精灵说道：“遵命，主人刚才不是希望那台陈旧的吸油烟机变新吗？我这就让它变的崭新。”话音未落，突然看见它嘴里叨念着一串咒语，然后看见一束灵光飞向吸油烟机，那台吸油烟机果真变得和当初买回来一样新。我呆呆的看着它，它说道：“主人这下可相信了吧，我是会法术的”“相信了，相信了”我带点惊叹的说道。
吃完早饭，得去学校了，那金精灵偏偏还要跟着我，没办法，只要把它藏在书包里，我谨慎的对它说：“上课时。你可不能乱动，否则，被老师发现没收了，你可就悲催了。”它乖乖的点点头说道：“遵命，主人”我有点放心的走到教室里，看到老师还没来，我走到墙角边，偷偷的打开书包说：“你能帮我实现愿望么？”金精灵得意的说道：“当然可以啊，但是，必须得遵守一条原则：主人所挑选的愿望必须对他人有利，如果对他人有害就会大量消耗我的法力，然而主人你也会受到相应的惩罚。”我心里想到：“一个外星娃娃，还能怎么惩罚我啊”坏笑的对它说：“上课时我再给你说。”
叮铃铃，上课了，老师好——
我对金精灵说：“把老师的书变走。”随着我的命令，老师的教科书早已不知道在何方，乘老师蹲下身子找的时候，我又说道：“把粉笔，白板，板擦统统变走。”霎时间，粉笔，白板，板擦也都飞向远方了。老师奇怪的看着我们说道：“谁在恶作剧？是谁？老实承认。”我翻着白眼说道：“谁能有这么大的本事啊，还能把白板变走了，这要是恶作剧之神下凡了，我恐怕也得去拜师了。”我看着金精灵偷偷笑道。同学们哈哈大笑着。老师说：“冰俊逸，你在干嘛呢？”“啊，没干嘛啊”我紧张得看着老师，哆嗦的说道，同学们也用着异样的目光看着我，我赶紧把金精灵藏在位子里，我心里蹦蹦直跳，生怕老师会发现金精灵，谁知，老师说道：“上自习吧”接着就走回了办公室，我有点自卑的看着老师走去的身影，偷偷在后面跟着她，看到她走上自己的办公桌，接着就哭起来了，哭不停蹄的说着：“我这是什么老师啊，连教室的财物都保管不好，连学生们的学习也准备不好。”谁知，校长突然经过，说道：“你在这干嘛，不去上课，自然，他也发现了在办公桌上哭泣的老师。”他走上去问道：“怎么了？”老师如实得把教室里所发生的事告诉了校长。接着校长就开始在班级里问道：“究竟是谁在恶作剧？谁知道我的金精灵听到这句话竟然也像我刚才那样回复了校长，校长问道：“谁说的”全班同学统一手指到我的桌子上，统一说道：“冰—俊—逸。”我惊呆的看着他们，心里暗暗的说道：“这要是平时有活动什么的，哪有这么整齐啊”。不过更恐惧的是：“校长会怎么整我”。老师见事已发生到如此地步，说道：“算了，校长，我自己解决吧，冰俊逸，你来我办公室。”我跟着老师走向了办公室，那路上就如同黄泉路一般恐怖阴森，因为我想老师或许也猜出来了是我干的，老师搬起了一把椅子说：“做吧”我连连说不，接着老师继续问道：“说吧，今天课堂上这件事是不是你干的？”我低着头说：“是……的。”老师问：“你是法师吗？”我听着有点奇怪的问道：“为什么这么说？”老师说：“就如你说的啊，谁有那么大的本事，把白板变走了，难不成你真是恶作剧之神？”我听着有点好笑的说道：“哪有什么恶作剧之神啊。”接着就把金精灵的来历告诉了老师。
老师知道后，恍然大悟，“那你为什么什么不拿来实现美好的愿望呢？偏偏拿来整老师。”我说：“美好的愿望？什么美好的愿望？”老师说：“就比如说希望世界和平啊，地球更加美好之类的。”“那个恐怕和我沾不上边。”我嘲笑般的说道。老师听到后，生气的说：“井底之蛙，坐井观天，没有远大的志向。抱负，说了也白说。”接着就走出了办公室，我在办公室反思着，如果把愿望用在就像今天早上的吸油烟机一样，或许那样也就意味着美好的愿望。我赶紧跑到教室里，拿起了书包，我对金精灵说：“你还能实现愿望吗？”但是，为时已晚，金精灵已经不在书包里了，里面留了张纸条，上面写着：“主人，因为我的法术严重不足，法老已把我收回了世族，来生有缘再见。”我失望的走进教室，老师再次看到我说：“冰俊逸，你要明白，你现在或许没有能力实现世界和平，拯救世界，即使金精灵还有足够的法力，但要实现那样庞大的愿望，估计它也做不到，不能改变世界，你可以改变你自己，不能拯救世界，你可以拯救你自己，好自为之吧。”
点金水，点金水，点石成金，点人成废。
叮铃铃，“你还睡啊，冰俊逸，快起床，都快迟到了”我模模糊糊的睁开眼，看到老妈那张整天被油烟吹的油脸，哈哈大笑起来，偷偷说一下，她偷偷用洗面奶呢。老妈擦擦脸，说道：“臭小子，翅膀硬了是吧，还不快起床。”“知道啦，知道啦，我这不起来了吗。”我懒懒的说道，原来这只是一场梦……
初三作文 篇5
昨日，我还是一个无知的小女孩，今天，我已更加懂得生活；昨日，我还在伙伴们一起跳橡皮筋、编花篮，今天，我在书山题海中遨游；昨日，我还在父母面前撒娇，今天，我懂得父母面朝黄土背朝天的艰辛；昨日，我还在田野的花丛中追逐蝴蝶，今天，我在教室里不断重复地背诵着ABC、欧姆定理、质量守恒等。一切一切的仿佛发生在昨天，今天回味时，依旧清晰。
曾经傻傻地认为初三离自己很远很远，而今，“中招考试”四个字是听到最频繁的词语。时光荏苒，昔日的黄毛丫头已渐渐长大，更加懂得孔子的感慨——逝者如斯夫，不舍昼夜。
面对初三，是茫然？是无奈？曾经满怀信心向父母承诺实现梦想，曾经带着奋斗的激情走进教室，曾经在睡梦中也告诉自己要加油、要努力、要拼搏。而此刻，我却茫然了，不知怎麽做，当我思考如何努力奋斗时，老师的精彩讲解已悄然而过；当我思考怎样改掉缺点时，书本已翻到新的一页；当我思考如何向那些勤奋的同学学习时，钟表上的时针已转过许多圈。每一次，我都告诫自己：“要把握时间”。但每一次，我都没把握住，就这样，时间失去了我就珍惜，珍惜了再失去，我每天都在这样的时光中度过，我好空虚，我好迷茫，多想从头开始，以奋斗为起点，踏踏实实，满载收获走完初中的道路，然而我错过的太多。有时感觉学习好累，真想把课本全部扔掉，去野外给心灵放假，但我更知道，这一切都不可能，因为我已是一个初三的学生了。初三的学生就应该学会克制自己，就应该从初三的繁重生活中寻找新的乐趣，寻找那种因冥思苦想而恍然大悟的惬意；寻找那种因努力拼搏而取得成功的喜悦，寻找那种三点一线加快步伐的生活节奏，总之，我希望我的每一天都过得充实、开心。
初三，让我深思，让我明白珍惜时间，不虚度此生；让我明白活着就要拼搏；让我明白，实现一高的梦想就要从现在做起。我会为自己加油，我更相信：我的付出定会有美好的收获。
初三作文 篇6
1.悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限;乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
3.绿，是夏日树阴下的那潭清泉，里面荡漾着几根绿油油的小草。绿，是浓妆淡抹总相宜的西湖，引得无数文人为之神魂颠倒。绿，是朱自清先生笔下的梅雨潭，成为脍炙人口的美文。毫无置疑，绿是最令人心动的颜色。墨绿给人以淡泊宁静;浅绿给人以恬静轻快;嫩绿则给人以生命的畅想。而绿的乐章给人的或许就是对生存、生活、生命的思索。
5.一只青鸟欢呼着从窗前掠过，将音乐从天堂带来，颗颗洒落，珍珠般清脆。恍惚中，有人拔剑而长歌曰：“我辈岂是蓬蒿人”，大笑而去，顺滚滚东逝长江，穿巴峡巫峡，过洞庭扬州;醉酒入长安，挥毫金銮殿上，故作狂态，国舅磨墨，力士脱靴，嘲尽天下豪贵;云游九州，望川而吟银河飞流，凭吊沧浪，偕友共举杯盏，不舍孤帆万里，痛哭晁卿……
6.热爱是风，“贫穷而能听到风声也是好的”。热爱是雨，“有情芍药含春泪”。热爱是土，俯身就能抠出一把，哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢?热爱是云，仰首就能望到一片，哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢?因为热爱，我们心存感激，因为热爱，我们满怀忧愤;因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱，我们敢于金戈铁马去马革裹尸还。忍辱负重的生，生是热爱;大义凛然地死，死是热爱;清清爽爽，认认真真地活着，活着又何尝不是热爱!
7.没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的，因为满坡掩埋着登山者的遗体;大海是伟大的，因为处处漂浮着舟楫的残骸;登月是伟大的，因为有挑战者号的殒落，人生是伟大的，因为有白发，有决别，有无可奈何的失落。古希腊傍海而居，无数向往彼岸的勇士在狂波间前仆后继，于是有了光耀百世的希腊悲剧。
初三作文 篇7
几天的军训，着实让我们这些娇生惯养的孩子们受益匪浅。
我们在军训中学会了坚持不懈，学会了团结互助，学会了尊敬他人……
看着我被太阳晒得黝黑的脸庞，我开心我自豪，因为这正是我长大的证明啊！
我们的教官是个阳光刚毅，帅气英俊的小伙子，训练中对我们要求很严格。最使我难忘的是那天在烈日下练习踏步和齐步走。大家头顶烈日，汗水止不住地流，教管要求我们步伐要整齐有力，手臂要抬高，保持在同一直线。半小时、一小时，尽管同学们皮肤都被晒得生疼，口令喊得嗓子都嘶哑了，却没有一个提出要退出队列，逃避训练。
整整三个半天，教官带我们进行了基本的队列训练，也许对于一个真正的士兵来说，这些并无困难可言，而对于我们这些学生来说，一招一式要做到准确到位，却也需要颇费一番工夫了，好在我们的教官带兵有方，演示分解动作配合准确的讲解，并悉心指导纠正每一个动作，我们能够尽快领会要领，熟记动作，反复练习，在最后一天大比武时，我们已经操练得有模有样，很有几分军人的威武了！
军训前，我心存担忧，满腹抱怨。而军训结束时，我心中充满留恋，甚至我希望军训的时间再长一点。现在，每每走过那片操场，我眼前总是仿佛又走过那一列列整齐的队伍，耳边也总是回荡着我们响亮的喊号声。
真的很难忘了你啊，我的军训的日子。
