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  • 读《南辕北辙》有感500字 读了一则寓言故事《南辕北辙》,故事向我们讲述了一个人想到南边去,可他偏驾车往北跑。半路上他遇到了最好的朋友,朋友劝他赶快掉头,可他不听劝告,说:他的马跑得快。读到这里,我真想对那个人说:“你还是早点掉头回来吧!要去南边......

  • 《南辕北辙》读后感范文(精选16篇) 认真读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编精心整理的《南辕北辙》读后感范文(精选16篇),欢迎阅读与收藏。《南辕北辙》读后感1我们学习......

  • 《南辕北辙》教学设计第二课时大纲 教学目标:1、学生通过学习课文,明白南辕北辙的寓意,能客观分析人物的主观原因,从而指导学生健康的生活。2、结合课文学习把式、盘缠、硬要等生字词。3、能有感情地朗读课文,能用自己的语言概括文章的大意。教学重难点:重点......

  • 南辕北辙文言文翻译及注释 南辕北辙是心想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。出自《战国策·魏策四》:“犹至楚而北行也。”南辕北辙文言文翻译及注释是如何呢?本文是小编整理的南辕北辙文言文翻译及注释资料,仅供参考。南辕北辙文言......

  • 中国成语故事:南辕北辙大纲 【成语】:南辕北辙【拼音】:nányuánběizhé【解释】:想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。【成语故事】:魏王想攻打赵国,季梁劝他说:我在太行山下遇到一个向北走却要去楚国的人,我告诉他说:‘你的方向错了!’他......

  • 谁有南辕北辙文言文翻译? 原文:魏王欲攻邯郸,季梁谏曰:"今者臣来,见人於大行,方北面而持其驾,告臣曰:‘我欲之楚。'臣曰:‘君之楚,将奚为北面?'曰:‘吾马良。'曰:‘马虽良,此非楚之路也。'曰:‘吾用多。'臣曰:‘用虽多,此非楚之路也。&#3......

  • 南辕北辙扩写作文800字示例 南辕北辙的故事发生在很久很久以前。这是一个美丽的清晨。连续几天的雾霾天显得这段时间更加可爱。一个孩子在街上散步,欣赏着四周的美景。忽然,这难得的美景被一阵烟尘打破。远处,平静的山路突然掀起滚滚烟尘,快速逼近。......

  • 《南辕北辙》读后感 《南辕北辙》是一个成语故事,它教导人们不能太固执,要学会吸取对自己有利的建议。不要太固执,要不然会远离正道。《南辕北辙》讲的是一个人,坐马车去楚国。但他不知道要往哪儿走,他便问过路人往哪儿,过路人好心的说:“你方向......

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  • 文言文南辕北辙阅读答案 正确的方向是成功的根本,如果方向不正确,不管你付出多少努力也是徒劳的。下面是文言文南辕北辙阅读答案,希望对你有帮助。南辕北辙今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾①,告臣曰:“我欲之②楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面?”......

  • 南辕北辙的作文9篇 在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的南辕北辙的作文,希望对大家有所帮助。南辕北辙的作文1许多年过去了,他的朋......

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  • 人教版三年级语文下册《南辕北辙》课文 从前有一个人,坐着马车在大路上飞跑。他的朋友看见了,叫住他问:“你上哪儿去呀!”他回答说:“到楚国去。”朋友很奇怪,提醒他说:“楚国在南边,你怎么往北走呀?”他说:“没关系,我的马跑得快。”朋友说:“马跑得越快,离楚国不是越......

  • 南辕北辙近义词与反义词大纲 南辕北辙是一个成语,意思是心想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。下面是关于南辕北辙近义词与反义词的内容,欢迎阅读!南辕北辙的近义词分道扬镳:分路而行。比喻目标不同,各走各的路或各干各的事。分道扬镳背道......

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  • 《南辕北辙》课堂教学设计(附反思)大纲 教学目标:1、知识目标:A、能够正确、流利、有感情地朗读课文,并能联系上下文及生活实际了解课文中的词句,读懂故事,体会成语的含义。B、通过学习,积累语言.2、能力目标A、培养学生的质疑,理解能力B、能够表演,再现课文情境3......

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  • 南辕北辙的近义词大纲 南辕北辙,意思是无论做什么事,都要首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。下面我们来看看南辕北辙的近义词,欢迎阅读借鉴。【南辕北辙的近义词】背道而驰;背道而驰;各走各路......