有关教后的语文知识

德国的教育家斯普朗格说过：教育的核心是人格心灵的唤醒，教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒。《母亲的恩情》是苏教版第四册教材中的课文。笔者教学这一课时，有几个细节......

这是一篇能够充分引起学生思考而又有所感悟的童话故事。教学时要针对这一特点，让学生扮演角色朗读、表演，通过表演来感悟出文章内容的深刻含意：１、扮演小鹿者，教师注意指导：⑴要创造性表演出小鹿一瘸一拐地来到门外，没见到玫......

通过三个课时，终于完成了本课的教学工作，计划两课时完成的教学内容，结果又用了三个课时，这好象是本人长期以来的习惯了，都习惯于超时，计划的落实总是有点儿不到位。在教学过程中，采取了多媒体教学的形式，这样给予学生的信息量......

在教学《尊严》一课之前，我首先静心通读全文，再慢慢浏览全文，思考着文中哪些地方会成为学生学习的难点。我考虑再三，认为学生理解最困难的地方应该是杰克逊大叔把女儿嫁给逃难人（哈默）时说的话：“别看他现在什么都没有，可他百......

本课叙述了北京是我们伟大祖国的首都，是一座很大很美的城市，全国人民向往的地方。课文从天安门广场的四周和中央的建筑，北京的大街和立交桥的特点以及主要名胜古迹和公园介绍了这座文明中外的古老而又充满现代气息的城市......

《四季童话》这篇文章以拟人的手法，用童话般的意境、语言，抓住四季的特点，把美丽多姿、丰富多彩的四季展现在读者面前。为了培养学生迅速、敏锐、准确地感受语言的魅力、文章的内涵、作者的情感，我在教学中从以下几个方面......

《理想的风筝》教后反思1这是一篇回忆性的文章，以一个学生的语气，刻画了一位残疾教师的形象。他慈祥忠厚、幽默风趣、坚强乐观、敬业忘我，对生活充满热爱与追求。这样的文章，让人读多少遍就会感动多少次。基于这样的感情......

《秦兵马俑》教后反思1这篇课文是一个让学生学习写作说明文的很典型的教材，文章从教学生从各个角度来观察事物，并运用了许多说明方法，其中，想象尤为突出。如第10自然段围绕“神态各异”作者对兵马俑的神态进行了细致地观......

《anenin》教后反思一今天上午我执教了汉语拼音《anenin》的第一课时。这一课时在整个汉语拼音教学中是很重要的一课。因为，南京话中前后鼻音分得就不是很清楚，它要使小朋友以后能够区分前鼻韵母和后鼻韵母。上完课后，听......

教后感，是对于教学之后的反思和存在问题的反馈。yuwenmi小编整理了《识字2》教后感，欢迎欣赏与借鉴。苏教版二年级下册《识字2》教后感一：一开学，就忙碌起来，不仅是班主任工作，最重要的是要保证教学工作的正常进行。学校向......

今天上午上了一堂校内公开课，我所执教的是苏教版国标本第二册的《骑牛比赛》一课，主要是体会骑手的技艺高超，理解骑手说的话，并懂得“只有刻苦练习，才能获得高超本领”的道理。本课所描述的情境与孩子生活相去甚远，里面的“......

《bpmf》教后反思1经过bpmf的教学，让我感触较深的一点就是肢体语言的运用，这也是在学生身上找到的闪光点，我想我也有必要来学一学。事情缘起是我为了让学生更好地记住字形而要求学生想一想生活中有哪些东西像bpmf。这时......

作为一名人民老师，课堂教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编为大家整理的人教版二年级语文上册《酸的和甜的》课后教学反思教后感，欢迎阅读与收藏。人教版二年......

《水》教后反思之一《水》这篇课文讲述了一个缺水的小山村的故事，诉说了村里人们对水的渴望。这种缺水的苦是我们这些孩子很难感悟的。因此，在整个教学的过程中，我注意引导学生抓住重点语句，联系语言环境，联系学生的生活经......

本学期，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，狠抓教学常规，努力为学生的终身学习奠定良好的基础。一、运用新课标理念：在教学中，认真学习《小学语文新课标》理念，根据新......

《识字5》教后反思1在识字5的教学中，我从观察图画入手，请学生说说这是什么季节。学生主要是从一家人的衣服上看出是夏天，也有从池塘里的荷花，树上的知了和桌上的西瓜看出是夏天。通过观察图画，我摸清了学生对夏天的认知度，......

新的课程标准指出：“教育的最终目的就是要培养具有综合素质的劳动者”，“学校教育的根本就是全面提高学生的综合素质”。因此，评价学生是否成才，绝不能仅仅看他的学习成绩，而要全方位、多角度的提高育人质量，努力使之成为具......

《牛和鹅》是北师大版语文五年级下册“角度”单元中的一篇主体课文。写了“我”因为相信“牛的眼睛看人，人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，人比鹅小，所以鹅不怕人”这句话，常欺负牛，怕鹅。在遭到鹅袭击时，怯懦、不敢还击......

在现在的社会生活中，课堂教学是我们的任务之一，反思过去，是为了以后。那么大家知道正规的反思怎么写吗？以下是小编为大家收集的七年级语文《秋天的怀念》教后反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《秋天的怀念......

《倍数和因数》教后反思1今天这堂课其实是有点匆忙的。课前的一个小游戏忘了，忘了让学生体会因数和倍数之间的相互联系和依存关系了。明天的课上补上。满意的一点：模式的提练在让学生根据算式说了谁是谁的倍数，谁是谁的......

这是一个有关于对联的故事，文题就足以能概括出这个故事的主要内容，可是，我想编者选编这个小故事的意图，不仅仅是让我们在故事中学习对联，还应该是告诉学生任何文章都是从生活中取材，只有认真地观察生活，才能写出好文章来这个......

《天火之谜》教后反思1成功之处：我把第四自然段的教学作为课堂的重点，从比较实验风筝与一般风筝的不同，到感受富兰克林为科学研究不顾自己的生命，再到富兰克林发现秘密的欣喜若狂的心情。逐层深入，环环相扣，既了解了风筝实......

《花瓣飘香》是一篇情节简单却情真意切的美文，课文荡涤着人性的美，人情的美，如花瓣飘香沁人心脾。因此我在教学设计中始终围绕“情”字作文章。教学伊始，我“就”通过“三八”节送什么礼物给妈妈的话题导入新课，激起学生对......

这是一篇回忆性的写景叙事散文。本文作者回忆了童年时到外祖母家过暑假，在荷塘边度过的一段美好的生活。文章中，作者描绘了月牙泡的美好的自然之景，同时也塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象，表现了作者对童年美好生活的......

接受在骨干教师培训中上研讨课的任务后，结合本次阅读教学的学习主题，商议选定了《自己的花是让别人看的》一文。其一，这是一篇比较典型的适合作阅读教学示范的课例；其二，六年前的电教课比武中我曾以这节课获得过省一等奖。......