有关口语的语文知识
> 列表口语交际·说不尽的桥课堂活动设计
2021-06-16【活动目标】1、知识目标:引导学生领略我国丰富的桥文化,提高文化素养。2、能力目标:⑴增强学生收集、整理、分析资料的能力。⑵进一步培养学生自主、合作、探究学习意识。⑶提高学生言语表达、拓展思维、写作能力。3、......
口语交际·综合性学习《走上辩论台》活动设计
2021-06-17【活动目标】1、了解辩论的有关常识。2、培养学生独立思考、多角度思考问题的能力。3、培养学生运用资料来阐释自己观点的能力。4、在辩论、交流中锻炼学生的口语表达能力。【活动重点】1、培养学生独立思考、多角度......
《口语交际》教学设计
2023-07-15作为一名教学工作者,通常需要用到教学设计来辅助教学,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的《口语交际》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。《口语交......
曰南北 (口语·探骊格)
2021-02-08三年级上册《秋天的快乐》口语交际说课稿
2021-05-27一、教材分析人教版小学语文第五册第三单元的课文都是和秋天有关的内容。第三单元的口语交际课,就是在这组课文内容的基础上,以《秋天的快乐》为题,要求学生通过口语交际感受秋天的快乐。“语文是母语教育课程,学习资源......
口语交际:不朽的童话
2021-06-12知识与技能目标:1、在具体的交际情境中,能热情大方的与人交际,条理清晰的表达自己的想法。2、在交际过程中敢于发表自己个性化的见解、乐于表达、善于表达。过程与方法目标:1、培养学生讲普通话的习惯,激发学生交际的欲望......
求语文口语交际七嘴八舌论环保的演讲稿?
2023-12-24环保,从身边小事做起...最近,北京一群中学生给朱镕基总理写了一封提倡环境保护的信,引起了总理的高度重视。朱总理在同学来信上批示说,初二学生如此关心环保,实令我等长辈惭愧。……扪心自问,我们每一位又何尝不应该对此深......
《口语交际.我们的小制作》教学设计(二年级下册)
2021-06-17教学目标:1.培养学生的创造想象能力和动手能力.2.能比较清楚地向别人介绍作品的内容特点和感受倾听别人的介绍后能评论别人的作品.3.培养学生的合作精神和审美情趣.教学过程一、精品引路、激发创作。1、师:(展示学生作......
劝君莫饮劣质酒(打五字口语)
2021-02-08擒贼先擒王 (猜三字口语)
2021-02-07侍儿扶起雨声低 (三字口语)
2021-02-06-
那些一起上课的早晨,一起练口语的黄昏,一起发传单的尴尬,一起吃泡面的深夜,一起复习的忙碌,一起逛街的周末。那些美的时光如一颗颗珍珠,串成我们美好的同窗情谊。毕业了,祝你开创自己的事业,闯出自己的一片天地!......
小学语文一年级:口语交际《该怎么办》教学设计
2021-06-14请下载附件:1、《口语交际《该怎么办》教学设计》(共2页,本地下载在线阅读New!)[训练目标]:1.创设生活情境,在师生、生生的多维互动中,培养良好的口语交际能力,形成良好的交际情感和态度。2.在给他人想办法出主意的交际过程中,体......
酩酊醉卧方罢休 (猜四字口语)
2021-02-06《口语交际·我想这样做》教学设计及反思
2021-06-05《我想这样做》教学设计教学目标:1、让学生了解残疾人的生活,学习、工作中的困难。2、懂得关心、照顾残疾人,从小树立助人为乐的思想。3、初步学会倾听、交流、沟通。倾听时,集中注意力,听清楚,想仔细,记心上。敢于大胆发表......
新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力 会议发言
2021-03-18新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力《语文课程标准》中指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分;而交际最基础的则是说话,这是与他人交流思想、表情达意的一个重要途径。低年级学生词汇量少,口语表......
口语交际 能说会道—讲关于《犟龟》的故事说课稿
2021-11-17作为一位不辞辛劳的人民教师,常常需要准备说课稿,写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么什么样的说课稿才是好的呢?下面是小编整理的口语交际能说会道—讲关于《犟龟》的故事说课稿,希望能够帮助到大家。今天,我......
到处都练木兰拳 (打四字口语)
2021-02-09《语文园地八·口语交际》教学设计(集锦4篇)
2023-06-19作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要用到教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编整理的《语文园地八·口语交际》教......
口语交际课题研究阶段性工作总结
2021-04-16口语交际课题研究阶段性工作总结我们宏基小学关于《开发语文课程资源,培养学生口语交际能力》的第二阶段已经顺利结束。我们在教育局领导的正确指导下,通过我校的课题研究小组的同心协力,分工合作下,在相关班级学生的积极......
身边的科学(口语交际)(1篇)
2021-06-08《身边的科学》教学设计一教学设计:福建省厦门市海沧延奎小学赵军设计意图:福建省厦门市海沧投资区初等教研室黄达绥【教学准备】1.学生提前储备(身边常见易懂的)科学小常识;2.多媒体课件与实验用的材料。【教学过程】一、......
《口语交际·习作二》教学设计
2023-07-15作为一名无私奉献的老师,往往需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编帮大家整理的《口语交际·习作二》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮......
口语交际《小兔运南瓜》教学实录
2021-06-08一、看图进入情境引出交际主题师:今天天气这么好,太阳照在身上暖洋洋的咱们一起去郊游吧!..(播放音乐)行进到郊外一处南瓜地.。(课件投示南瓜地图片)师:这是哪?生:南瓜地。师:你看到什么?生:四个大南瓜。生:草地上有绿绿的......
谁也不愿得红牌 (猜六字口语)
2021-02-06生活中的传统文化(口语交际)教学设计
2021-06-09《生活中的传统文化》教学设计一学习目标①学会观察生活和搜集资料,培养口语交际的能力。②把自己想说的话写下来,做到语句通顺。③自主发现词语的构词特点,通过观察图画与词语,初步了解十二生肖这一传统文化。④运用熟字......